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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
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    湖南省邵陽(yáng)市區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期...

    更新時(shí)間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):343 類型:期末考試
    一、選擇題
    • 1. (2023·安徽模擬) 中學(xué)時(shí)代,是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn),這是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代(  )

      ①是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

      ②為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

      ③見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

      ④是人生最美好的年華。

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
    • 2. (2017七上·邵陽(yáng)期末) “在大多數(shù)情況下,學(xué)生之所以不能掌握知識(shí),是因?yàn)樗粫?huì)學(xué)習(xí)?!币韵聦儆跁?huì)學(xué)習(xí)的有(    )

      ①把精力全部用在自己喜歡的學(xué)科上

      ②課前自主預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)

      ③找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

      ④科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 3. (2017七上·龍華期末) “好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)。”“我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!”“越是沒(méi)有本領(lǐng)的人就越自命不凡?!边@些話共同勸告我們(    )
      A . 要全面客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己 B . 人不可有傲氣,也不可有傲骨 C . 自我評(píng)價(jià)不利于個(gè)人的健康成長(zhǎng) D . 不客觀評(píng)價(jià)自己會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理
    • 4. (2024七上·平潭期末) 在“我眼中的他”主題班會(huì)上,同桌這樣評(píng)價(jià)曉曉:她很愛(ài)笑,也很漂亮, 但是她很小氣,也很驕傲,我不喜歡她這點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)曉曉的做法正確的是(    )

      ①找出各種理由為自己辯解     ②反思自己的錯(cuò)誤,積極改正

      ③非常生氣,和同桌絕交         ④認(rèn)真聆聽(tīng),虛心接受

      A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ②④
    • 5. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 魯迅說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?!睂?duì)這句話正確的理解是(    )
      A . 交友要以自我為中心 B . 為討好朋友而說(shuō)謊話 C . 要求朋友服從自己,聽(tīng)從自己 D . 交友要真誠(chéng)、平等
    • 6. (2021七上·長(zhǎng)豐月考) 據(jù)新華社報(bào)道,中國(guó)青少年研究中心在北京、上海、廣州、長(zhǎng)春、成都和蘭州六大城市2500名中小學(xué)生中進(jìn)行的調(diào)查顯示,經(jīng)常與小伙伴玩的比例不足50%。這啟示我們(    )

      ①建立友誼,需要開(kāi)放自己                    ②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng) 

      ③要學(xué)會(huì)自我封閉,少與同伴在一起    ④要敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá)

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
    • 7. (2018七上·封開(kāi)期中) 據(jù)2017年2月7日中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)網(wǎng)載文指出,一想到社交網(wǎng)絡(luò),大多數(shù)人就會(huì)立刻想到Facebook、Twitter、微博等等。事實(shí)上,很多企業(yè)也都在努力借助這些社交工具推動(dòng)企業(yè)的銷售,還有很多大型企業(yè)通過(guò)這些工具實(shí)現(xiàn)快速高效的內(nèi)部溝通。現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)上交往(    )

      ①為我們提供了一個(gè)平臺(tái)                              ②拓展了人際交往圈 

      ③對(duì)于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具          ④有百害而無(wú)一利

      A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
    • 8. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 小江在上計(jì)算機(jī)課時(shí),登陸到學(xué)校的網(wǎng)上論壇,發(fā)現(xiàn)論壇上有個(gè)網(wǎng)名叫“搗蛋鬼”的學(xué)生用很難聽(tīng)的話攻擊小江所在的班級(jí),小江一氣之下,用臟話回罵了“搗蛋鬼”。你認(rèn)為(  )
      A . 在網(wǎng)絡(luò)上也應(yīng)講究文明,遵循道德規(guī)范 B . 應(yīng)該反擊,以其人之道還治其人之身 C . 小江做的對(duì),這事愛(ài)護(hù)班級(jí)的表現(xiàn) D . 他們都遵守了網(wǎng)絡(luò)道德準(zhǔn)則
    • 9. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 初中生小東學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一次上課,他的同桌向他借筆,老師以為他與同桌講話就狠狠地批評(píng)了他一頓。事后同學(xué)們都替小東叫冤,小東卻說(shuō):“老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些過(guò)分,但我應(yīng)該正確對(duì)待它?!毙|的這種想法表明他能(    )
      A . 大膽地向老師質(zhì)疑 B . 主動(dòng)尋求老師的幫助 C . 和老師分享快樂(lè) D . 正確對(duì)待老師的批評(píng)
    • 10. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 自習(xí)課上,李林向坐在前面的王亮請(qǐng)教問(wèn)題,被老師認(rèn)為是在說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,他受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。老師指出李林的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要求他改正,但李林感到老師講的與事實(shí)不符。在這種情況下,李林可以(  )
      A . 實(shí)事求是地將自己的想法告訴老師,與老師進(jìn)行溝通 B . 只管點(diǎn)頭稱是 C . 老師講老師的,我想我的,不用啰嗦 D . 當(dāng)面頂撞老師
    • 11. (2024七上·哈爾濱月考) 某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間,一位中年男子與家人離散,幾位親人喪生。后來(lái),他打聽(tīng)到十歲的小兒子還活著,幾經(jīng)周折,他冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地?fù)е鴥鹤?,淚流滿面地說(shuō):“我又有家了。”該男子與他的小兒子家庭關(guān)系的確立是屬于(    )
      A . 依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成的家庭 B . 因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系組成的家庭 C . 依照法定條件和法定程序收養(yǎng)組成的家庭 D . 隨父親再婚組建而成的家庭
    • 12. (2017七上·邵陽(yáng)期末) “看滿天星斗/誰(shuí)在街口/聽(tīng)風(fēng)在左右/揮揮衣袖/離家時(shí)候/你在身后/看繁華街頭/聽(tīng)心在顫抖/彈指春秋/回家時(shí)候/我在淚流/回家時(shí)候/誰(shuí)在等候……”這段歌詞表明(  )

      ①家是我們的情感棲息地

      ②家中的親人之間沒(méi)有矛盾

      ③我們要熱愛(ài)自己的家

      ④我們?cè)诩抑心軌蛳硎苡H情和溫暖

      A . ①② B . ③④ C . ①③④ D . ①②③④
    • 13. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。把父母比作我們的第一任老師是因?yàn)椋?nbsp;   )

      ①父母是我們生命的源泉

      ②父母是我們生命的最好守護(hù)者

      ③我們?cè)趯?duì)父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性的獨(dú)立

      ④我們從父母的愛(ài)中懂得了什么是愛(ài),學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,學(xué)會(huì)了分享愛(ài)

      A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    • 14. 臨近中考,媽媽每天給小軍做好吃的飯菜,想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);同時(shí),禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視,一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此,小軍應(yīng)該這樣做( ?。?/p>

      ①感受媽媽的付出,感謝媽媽的苦心   ②反感媽媽的嚴(yán)格管束,借機(jī)發(fā)脾氣,調(diào)節(jié)情緒

      ③適時(shí)與媽媽溝通,表達(dá)自己的想法  ④理解媽媽的嚴(yán)格要求,贊賞媽媽的過(guò)度管教

      A . ①③ B . ②④ C . ①②③ D . ①③④
    • 15. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義?!边@句話說(shuō)明的道理有(   )
      A . 人生的價(jià)值在于索取、享受 B . 人生只有奉獻(xiàn),沒(méi)有索取 C . 只有對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人,生命才有價(jià)值 D . 人生的價(jià)值離不開(kāi)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
    • 16. (2022七上·鐘山期末) 在生活中我們會(huì)面對(duì)一些意外的發(fā)生,當(dāng)我們不小心溺水時(shí),下列做法正確的有(  )

      ①落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒                                      ②冷靜地將頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸

      ③呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救  ④將手上舉或拼命掙扎,以吸引別人的注意

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 17. (2017七上·邵陽(yáng)期末) “命運(yùn)是一個(gè)偉大的雕塑家,她有時(shí)會(huì)舉起鐵錘在你身上敲打,這使你痛苦,同時(shí)也會(huì)使你完美?!薄巴纯嘞褚话牙绲?,它有時(shí)會(huì)割破你的心,使熱血和眼淚流淌,同時(shí),也會(huì)開(kāi)掘出你生命的新的水源?!边@兩句話告訴我們(  )

      ①得意時(shí),挫折會(huì)使我們更清醒,避免盲目樂(lè)觀、精神懈怠

      ②挫折能磨煉人的意志

      ③挫折能增長(zhǎng)人的才干和智慧

      ④失意時(shí),挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④
    • 18. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 年僅33歲的青年歌手姚貝娜在生命的最后時(shí)刻,選擇了另一種大愛(ài)的方式存在——捐獻(xiàn)自己的眼角膜。由此可見(jiàn)姚貝娜的生命觀是(    )

      A . 肯定生命,永不放棄生的希望        B . 珍愛(ài)生命,將生命的價(jià)值延伸 C . 漠視生命,視生命為身外之物        D . 尊重生命,用生命來(lái)謀取名譽(yù)
    • 19. (2022七上·鐘山期末) 小霞被指盜竊了同學(xué)小燕的253元現(xiàn)金,在距離學(xué)校800米遠(yuǎn)的地方喝農(nóng)藥自殺身亡。她留下最后一句話:“小燕,我確實(shí)沒(méi)有拿你的錢,如果你不相信,我只有先走一步。”小霞最終選擇以自己的生命為代價(jià)證明自己的清白。針對(duì)這一行為,下列說(shuō)法正確的是(  )

      ①這種行為是錯(cuò)的。生命是寶貴的,我們要珍愛(ài)生命
      ②這種行為是對(duì)的。因?yàn)檫@樣可以讓內(nèi)心證明自己的清白

      ③這種行為是錯(cuò)的。我們的生命是以身體為基礎(chǔ),守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體

      ④這種行為是對(duì)的。身體是自己的,想怎樣就怎樣

      A . ③④ B . ①② C . ①③ D . ②④
    • 20. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 2017年6月22日凌晨至7月2日,新邵縣境內(nèi)普降大雨,致使66715人受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失3.624億元。7月26日,湘林集團(tuán)有限公司副董事長(zhǎng)、總經(jīng)理周志梅向新邵縣賑災(zāi)捐款50萬(wàn),幫助災(zāi)區(qū)群眾重建家園。這啟示我們(  )

      ①人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖

      ②應(yīng)該設(shè)身處地地思考并善待他人

      ③應(yīng)該用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人,消融冷漠,共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)

      ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不應(yīng)追求個(gè)人利益

      A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
    二、判斷題
    三、材料分析題
    • 31. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 2016年4月26日,習(xí)近平總書(shū)記在安徽調(diào)研期間召開(kāi)知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)。他指出,廣大青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷養(yǎng)成高尚品格。要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠(yuǎn),投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,并為之終生奮斗。為了理想能堅(jiān)持、不懈怠,才能創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。要敢于做先鋒,而不做過(guò)客、當(dāng)看客,讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
      1. (1) 習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)青年要有夢(mèng)想,請(qǐng)問(wèn)夢(mèng)想是什么?
      2. (2) “夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就?!蔽覀儸F(xiàn)在應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
    • 32. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 閱讀下列漫畫《網(wǎng)絡(luò)交友》(選自華聲在線),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各小題。

      1. (1) 漫畫給我們今天的交往有什么警示作用?
      2. (2) 你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點(diǎn)?
      3. (3) 你認(rèn)為中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題?
    • 33. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

      材料一:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)成為當(dāng)今熱點(diǎn)話題。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭和睦有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

      材料二:母子情

      母親:“兒子,上學(xué)注意安全,放學(xué)后早點(diǎn)回家”。

      兒子:“媽,別忘了開(kāi)手機(jī),記得按時(shí)服藥。

      材料三:“三寸粉筆、三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心、一生秉燭鑄民魂。9月10日是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。連日來(lái),全國(guó)各地各校紛紛舉行形式多樣的慶?;顒?dòng),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。

      1. (1) 請(qǐng)你為創(chuàng)建和諧家庭寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)
      2. (2) 怎樣化解與父母的沖突以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧家庭?
      3. (3) 閱讀材料三,請(qǐng)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋煟?
    • 34. (2017七上·邵陽(yáng)期末) 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

      材料一:“您勇敢的逆行,讓我們更加安全,向英勇的消防員致敬!”——《最偉大的逆行》

      材料二:自強(qiáng)不息的霍金

          21歲時(shí),被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,醫(yī)生曾斷言他只能活兩年,可他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他全身癱瘓,不能言語(yǔ),被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)。卻是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一,研究宇宙論和黑洞。

      1. (1) “消防隊(duì)員面對(duì)危險(xiǎn)勇敢逆行”告訴我們:要尊重生命,敬畏生命。請(qǐng)問(wèn)為什么要敬畏生命?
      2. (2) 閱讀材料二,怎樣戰(zhàn)勝挫折?或如何發(fā)掘生命的力量?
      3. (3) 學(xué)校團(tuán)委會(huì)向同學(xué)們發(fā)出倡議,“向身邊的英雄人物學(xué)習(xí),讓生命之花綻放?!闭?qǐng)你寫出倡議要點(diǎn)。
    • 35. (2017七上·邵陽(yáng)期末) “最美女教師”:張麗莉,29歲,黑龍江佳木斯市第19中學(xué)教師。2012年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張老師將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,被譽(yù)為“最美女教師”。

      “最美司機(jī)”:吳斌,48歲,杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)客運(yùn)二公司司機(jī)。2012年5月29日,在高速公路運(yùn)客行駛中,吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊擊中。他強(qiáng)忍劇痛將車緩緩?fù)O?,疏散乘客。在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過(guò)重不幸逝世。

      “最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”:高鐵成,24歲,北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)糾察連班長(zhǎng)。2012年5月18日晚,高鐵成正在哈爾濱市南崗區(qū)一家面館用餐,面館廚房煤氣突然泄露燃爆,高鐵成3次沖向火海排險(xiǎn)救人,自己二度燒傷,被譽(yù)為“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”。

      屠呦呦:首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。 她受中國(guó)典籍《肘后備急方》啟發(fā),創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥——青蒿素,有效降低瘧疾患者的死亡率,被譽(yù)為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn)。國(guó)家主席習(xí)近平這樣評(píng)價(jià)她:“以屠呦呦研究員為代表的一代代中醫(yī)人才,辛勤耕耘,屢建功勛,為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、造福人類健康做出了重要貢獻(xiàn)?!?/p>

      1. (1) 三位“最美的人”身上體現(xiàn)了一種共同的品質(zhì)是什么?
      2. (2) 三位“最美的人”的故事和科學(xué)家屠呦呦詮釋了活出生命的精彩的意義。請(qǐng)問(wèn)怎樣的一生是值得過(guò)的?
      3. (3) 生命只有一次,有意義最重要。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如何讓自己的生命充盈?(從身邊的小事來(lái)談,至少寫2點(diǎn))

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