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教科版物理八年級下學(xué)期8.2 力的平衡同步練習(xí)

更新時(shí)間：2018-04-11 瀏覽次數(shù)：195 類型：同步測試

一、單選題

1. 如圖，燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)，與燈泡所受的重力平衡的另一個(gè)力是（）

A . 電線對天花板的拉力 B . 天花板對電線的拉力 C . 燈泡對電線的拉力 D . 電線對燈泡的拉力

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2. 在俄羅斯切巴爾庫爾合同訓(xùn)練場，參加“和平使命—2013”中俄聯(lián)合反恐軍事演習(xí)的一輛中方96A型坦克行駛在水平面上，下述各對力中屬于平衡力的是（）

A . 坦克受到的重力和坦克對地面的壓力 B . 坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力 C . 坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力 D . 坦克受到的重力和地面對坦克的支持力

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3. 置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下，仍處于靜止，則物體所受靜摩擦力的大小（）

A . 與壓力成正比 B . 等于水平拉力 C . 小于滑動(dòng)摩擦力 D . 在物體上疊放另一物體，該物體受到的靜摩擦力不變

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4. (2018八下·崇仁月考) 如圖為小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，關(guān)于小球的受力情況，下列說法中正確的是（）

A . 小球不受力 B . 小球受平衡力 C . 小球受非平衡力 D . 小球只受重力

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5. (2019八下·運(yùn)城月考) 如圖所示，彈簧秤及細(xì)繩重力不計(jì)，鉤碼G重0.5N，靜止時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為（）

A . 1N B . 0.5N C . 0N D . 2N

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6. (2017八下·泰興期末)
如圖所示，將彈簧測力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（）

A . 14N，水平向左 B . 10N，水平向右 C . 6N，水平向左 D . 4 N，水平向右

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7. (2017八下·馬山期末) 下列四種情形中，屬于二力平衡的是（）

A . B . C . D .

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8. (2017八下·沾益期末) 如圖所示，關(guān)于吊扇的重力與其對天花板的拉力，下列說法中正確的是（）

A . 吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力大于重力 B . 吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力小于重力 C . 吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力大于重力 D . 吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力小于重力

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9. 我國著名發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣鉤，如圖所示，將它緊壓在平整、清潔的豎直磚墻面上后，可掛上衣帽等物品而不會(huì)掉下，其原因是（）

A . 因?yàn)橹亓Ρ却髿鈮盒?/span> B . 因?yàn)榇髿鈮毫椭亓ζ胶?/span> C . 因?yàn)橹亓π∮谀Σ亮?/span> D . 因?yàn)橹亓湍Σ亮ζ胶?/span>

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二、填空題

10. (2017八下·無錫期末) 小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，利用了物體間力的作用是。汽車外觀設(shè)計(jì)成流線型的好處是．

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11. 一般情況下，一個(gè)物體會(huì)受到多個(gè)力同時(shí)作用，而且有時(shí)候，這幾個(gè)力能相互抵消，那么這時(shí)物體所受的合外力等于，相當(dāng)于物體．這時(shí)候，我們稱這幾個(gè)力達(dá)到，此時(shí)物體處于，也即．

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12. (2017八下·阜陽期末) 一個(gè)重為40N的物體放在水平地面上，用10N的水平向右的推力作用下靜止不動(dòng)，則所受的阻力大小為N，方向．

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13. (2017八下·阜陽期末) 如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中受到（選填“平衡力”或“非平衡力”）．

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14. (2017八下·濱海月考) 如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為N，方向?yàn)?span id="2zy2mok" class="filling" >（選填“豎直向下”或“豎直向上”）．增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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15. (2017八下·建昌期末) 用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，繩對物體的拉力是?N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時(shí)，繩對物體的拉力是?N．

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

16. (2017八下·龍華期中)
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
1. （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。
2. （2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。
3. （3）
  在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 (選填字母）。
  
  A . 減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響； B . 小卡片是比較容易獲取的才料； C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡； D . 小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

教科版物理八年級下學(xué)期8.2 力的平衡同步練習(xí)

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

教科版物理八年級下學(xué)期8.2 力的平衡同步練習(xí)

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

教科版物理八年級下學(xué)期8.2 力的平衡 同步練習(xí)

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

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