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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專(zhuān)區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    江蘇省淮安市淮安區(qū)循環(huán)-差異教學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)...

    更新時(shí)間:2018-04-11 瀏覽次數(shù):254 類(lèi)型:期末考試
    一、單選題
    二、填空題
    三、作圖題
    四、計(jì)算題
    • 26. (2020八上·淮安期末) 小轎車(chē)以30m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.6s開(kāi)始剎車(chē),車(chē) 子向前滑行52m,用時(shí)5s停下來(lái)。
      1. (1) 司機(jī)發(fā)現(xiàn)緊急情況到開(kāi)始剎車(chē),小轎車(chē)向前運(yùn)動(dòng)的距離是多少?
      2. (2) 剎車(chē)階段,小轎車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少?
    五、實(shí)驗(yàn)題
    • 27. (2018八上·淮安期末) 如圖所示,探究平面鏡成像的特點(diǎn),選取的器材有:茶色玻璃板、兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等。

      1. (1) 用茶色用茶色玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),能從前面既觀察到棋子的像,又看到玻璃板后面的棋子
      2. (2) 兩個(gè)相同的棋子是用來(lái)比較,刻度尺是用來(lái)測(cè)量
      3. (3) 擺放棋子B的位置時(shí),眼睛應(yīng)位于棋子(選填“A”或“B”)的一側(cè)觀察;棋子B始終不能與棋子A的像重合,可能的原因是             。
      4. (4) 移開(kāi)棋子B,將白紙光屏放到棋子B的位置,白紙上 直接觀察到棋子A的像,表明平面鏡所成的像是 像。
    • 28. (2018八上·淮安期末) 如圖所示,探究凸透鏡成像的規(guī)律,順次安裝蠟燭、凸透鏡和光屏到光具座上,點(diǎn)燃蠟燭。

      1. (1) 調(diào)整燭焰和 的中心與凸透鏡的中心位于同一高度,燭焰到凸透鏡的距離大于2倍焦距,移動(dòng)光屏始終得不到燭焰的像,接下來(lái)的正確操作是 (填寫(xiě)序號(hào))。

        A.更換長(zhǎng)焦距凸透鏡    B.増加燭焰的亮度

        C.將燭焰移近凸透鏡    D.轉(zhuǎn)動(dòng)凸透鏡方位

      2. (2) 凸透鏡位于50cm的位置,將燭焰移動(dòng)30cm處時(shí),移動(dòng)光屏得到倒立、等大的實(shí)像,則凸透鏡的焦距是 ,光屏所處的位置是 。
      3. (3) 將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),要得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”凸透鏡的方向移動(dòng),光屏上的像會(huì)  (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
      4. (4) 凸透鏡的位置不變,將燭焰移動(dòng)到5cm的位置,移動(dòng)光屏能得到的是倒立、    的實(shí)像;應(yīng)用此成像原理可制成(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影機(jī)”)。
      5. (5) 燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成清晰的像,用不透明的紙擋住透鏡的上部,觀察到的像(填寫(xiě)變和不變)。
    • 29. (2018八上·淮安期末) 如圖所示,觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,水溫升到88℃后,每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。

      時(shí)間t/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      溫度t/C

      88

      90


      94

      96

      98

      98

      98

      98

      1. (1) 觀察到燒杯口上方出現(xiàn)的白霧,是水蒸氣  (選填“吸收”或“放出”)熱量,  (填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))成的小液滴。
      2. (2) 水中氣泡上升過(guò)程中逐漸變大,表明水   (選填“剛開(kāi)始加熱”或“快要沸騰”),此階段聽(tīng)到燒水的聲音  (選填“較小”或“很大”)。
      3. (3) 圖乙是計(jì)時(shí)2min溫度計(jì)的示數(shù),其數(shù)值為  ℃,所用溫度計(jì)分度值是  。
      4. (4) 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

      5. (5) 由圖像可知:水的沸點(diǎn)是 ℃,沸騰過(guò)程中水的溫度  (選填“持續(xù)升高”或“保持不變”)。
    • 30. (2018八上·淮安期末) 如圖所示,比較兩只紙錐下落的快慢。小明讓兩只紙錐由同一高度釋放,測(cè)量紙錐到達(dá)地面所用的時(shí)間;小華沿墻邊釋放紙錐,測(cè)量從釋放開(kāi)始經(jīng)過(guò)5s時(shí)間兩只紙錐各自運(yùn)動(dòng)的距離。

      1. (1) 比較兩只紙錐下落快慢的實(shí)驗(yàn),用到的測(cè)量工具是。小明實(shí)驗(yàn)操作中,兩只紙錐運(yùn)動(dòng)的相同,所花的時(shí)間越長(zhǎng),紙錐運(yùn)動(dòng)的速度越;比較紙錐下落快慢的方法是:。  
      2. (2) 小華實(shí)驗(yàn)操作中,兩只紙錐運(yùn)動(dòng)的  相同,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn),紙錐運(yùn)動(dòng)的速度越;比較紙錐下落快慢的方法是:    。

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