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    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省深圳市南山區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期物理期末...

    更新時間:2018-03-30 瀏覽次數(shù):261 類型:期末考試
    一、單項選擇題
    • 1. (2018八上·南山期末) 下列數(shù)據(jù)最符合實際的是(   )  
      A . 正常成年人的鞋子的長度約為30cm B . 一支普通鉛筆的質(zhì)量約為0.5kg C . 你正常呼吸一次所用時間約1min D . 小明同學(xué)走路上學(xué)的速度約為1cm/s
    • 2. (2018八上·南山期末) 用如圖所示的刻度尺來測量某木塊的長度,下列測量結(jié)果記錄正確的是(   )

      A . 8.60cm B . 1.6cm C . 1.60cm D . 以上讀數(shù)都不對
    • 3. (2018八上·南山期末) 關(guān)于測量,下面說法中正確的是(   )

      A . 選用更精密的測量儀器,就可以避免誤差 B . 可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上 C . 零刻線磨損的刻度尺也可以測量某些物體的長度 D . 右圖所示的時間是5分08秒
    • 4. (2023·通城模擬) 甲、乙兩列火車并排停在站臺上,你坐在甲車車廂中向乙車廂觀望,突然,你覺得自己的列車開始緩慢地前進(jìn)了,則以下說法一定正確的是(   )  
      A . 以站臺為參照物,甲車啟動了 B . 以乙車為參照物,甲車啟動了 C . 以乙車為參照物,乙車啟動了 D . 以自己為參照物,甲車啟動了
    • 5. (2018八上·南山期末) 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是(   )    
      A . 聲音在真空中的傳播速度是340m/s B . 只要物體振動,我們就能聽見聲音 C . 街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設(shè)備 D . 課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
    • 6. (2018·南山模擬) 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是(   )    
      A . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 B . “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大 C . 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強度是利用聲波傳遞信息 D . 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能傳遞能量
    • 7. (2018八上·南山期末) 同學(xué)們每目在教室里上課,圍繞我們的教室里的聲現(xiàn)象,正確的是(   )    
      A . 學(xué)生課上回答問題聲音要洪亮,這里指的是聲音的音色 B . 在椅子的四腳安裝上橡皮墊,是為了在聲源處減弱噪聲 C . 教室里聽不到老師講課的回聲,是因為聲音沒有發(fā)生反射 D . 老師用粉筆在黑板上寫字,會發(fā)出“吱吱”的刺耳的超聲
    • 8. (2018八上·南山期末) 把溫度為-10℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時間后,會出現(xiàn)的情況是(   )    
      A . 冰塊的溫度升高且質(zhì)量減少 B . 水的溫度降低且質(zhì)量增加 C . 冰塊的溫度升高且質(zhì)量增加 D . 水的溫度不變且質(zhì)量不變
    • 9. (2018八上·南山期末) 關(guān)于物態(tài)變化,下列說法不正確的是(   )    
      A . 北方冬天,晾在室外被凍成冰的濕衣服干了,是由于濕衣服上的水蒸發(fā)了 B . 加在飲料中的冰塊化為水,是冰塊熔化了 C . 放在衣柜里的樟腦球會越來越小,是升華了 D . 剛從冰箱里拿出的冰棍包裝紙上出現(xiàn)“白粉”是空氣中的水蒸氣凝華造成的
    • 10. (2020九上·寧化月考) 在同一環(huán)境中對溫度計進(jìn)行了如下操作,溫度計的示數(shù)下降最快的是(  )

      A . ?? B . ?? C . ?? D . ??
    • 11. (2018八上·南山期末) 關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法不正確的是(   )    
      A . 光在同一種均勻的介質(zhì)中是沿直線傳播的 B . 鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律 C . 光線垂直照射在平面鏡上,入射角是90。 D . 雨后的彩虹是由光的折射形成的
    • 12. (2018八上·南山期末) 老師在黑板上的板書,有些座位上的同學(xué)看得清楚,而有些座位上的同學(xué)則看到一片亮光而看不清楚字,其原因是(   )  
      A . 黑板發(fā)生鏡面反射造成的看不清楚 B . 教室光線亮度不夠造成的看不清楚 C . 黑板發(fā)生漫反射造成的看不清楚 D . 是由于照射到字上的所有色光都被吸收了造成的看不清楚
    • 13. (2018八上·南山期末) 如圖甲是來自遠(yuǎn)處的光線經(jīng)某人眼球折光系統(tǒng)的光路。下列關(guān)于該人遠(yuǎn)、近視眼的判斷及矯正所需配戴的眼鏡鏡片的選擇正確的是(   )

      A . 遠(yuǎn)視眼;乙 B . 近視眼;乙 C . 遠(yuǎn)視眼;丙 D . 近視眼;丙
    • 14. (2018八上·南山期末) 一支蠟燭位于凸透鏡前,調(diào)節(jié)好透鏡和光屏位置后,在光屏上呈現(xiàn)縮小、倒立的像;若保持凸透鏡位置不動,將蠟燭和光屏的位置對調(diào)一下,則在光屏上(   )    
      A . 呈現(xiàn)縮小、倒立的像 B . 呈現(xiàn)放大、倒立的像 C . 呈現(xiàn)放大、正立的像 D . 無法成像
    • 15. (2018八上·南山期末) 小明在做凸透鏡成像實驗時,在光屏上出現(xiàn)了一個清晰的蠟燭的像,這時有一個米粒大的小蟲正好飛落在凸透鏡鏡片上,此時的光屏上(   )    
      A . 仍然能夠看到一個完整的清晰的蠟燭的像 B . 光屏上出現(xiàn)一只倒立、清晰的小蟲 C . 光屏上出現(xiàn)一只小蟲,但不清晰 D . 光屏上蠟燭的像變得模糊
    • 16. (2018八上·南山期末) 關(guān)于光學(xué)器件在我們的生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用,下面的說法不正確的是(   )    
      A . 照相時,被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外 B . 汽車的觀后鏡是利用了凸面鏡對光線的發(fā)散作用來增大視野的 C . 借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距 D . 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用
    • 17. (2018八上·南山期末) 北方的冬天,??吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧希菫榱朔乐顾軆隽?,水管被凍裂的主要原因是(   )    
      A . 水管本身耐寒冷程度不夠而破裂 B . 水管里的水結(jié)成冰后,密度變大 C . 水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大 D . 水管里的水結(jié)成冰后,體積變大
    • 18. (2018八上·南山期末) 夏天在教室吹起一個不漏氣的橡皮氣球扎緊口后放入冰箱,一段時間后球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是(   )  
      A . 質(zhì)量增加,密度增加 B . 質(zhì)量不變,密度增加 C . 質(zhì)量減小,密度減小 D . 質(zhì)量不變,密度不變
    • 19. (2018八上·南山期末) 分別由不同物質(zhì)d、b、c組成的三個實心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知(   )

         
      A . a物質(zhì)的密度最小 B . c物質(zhì)的密度最小 C . b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3 D . C物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
    • 20. (2018八上·南山期末) 下列哪一項操作是使用天平時允許做的(   )  
      A . 用天平直接測量冰塊的質(zhì)量 B . 測量時加減砝碼仍不平衡就調(diào)平衡螺母 C . 為了方便,直接用手加減砝碼 D . 用鑷子輕輕撥動橫梁上的游碼
    二、實驗填空、作圖及論述計算題
    • 21. (2018八上·蓬溪月考) 發(fā)光點S發(fā)出一束光投射到水面上,其中一條光線反射后經(jīng)過A點,請作出入射光線、反射光線、折射光線。


    • 22. (2018八上·南山期末) 如圖所示,一束光線先通過凹透鏡L1,再通過凸透鏡L2;請補充完整光路。

       

      1. (1) 如圖1所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次,則圖(填“甲”或“乙”)聲音尖利,圖(填“甲”或“乙”)音調(diào)低。
      2. (2) 在如圖2所示實驗中,逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音逐漸變小,說明。
      3. (3) 圖3是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在處控制噪聲;圖中B是汽車限速標(biāo)志,按規(guī)定汽車通過120m小區(qū),汽車在小區(qū)內(nèi)至少需要s:圖中F是攝像頭,它的內(nèi)部有光學(xué)元件,其作用相當(dāng)于凸透鏡,小區(qū)內(nèi)的景物通過它所成像的性質(zhì)是倒立、 的像。
    • 24. (2018八上·南山期末) 某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖1所示。

      1. (1) 圖1中,三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是(選填“A”、“B”、“C”)

          圖2中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的(選填“左”或“右”)圖。

      2. (2) 實驗中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),直到沸騰5min后停止加熱。記錄的數(shù)據(jù)如下表,其中第2min時的溫度如圖3所示,為℃。
      3. (3) 根據(jù)表中數(shù)據(jù),水的沸點是℃;水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)形成的。

        時間/min

        0

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        7

        8

        9

        水溫/C

        90

        92


        96

        98

        98

        98

        98

        98

        98

      4. (4) 撤去酒精燈,觀察到水不再沸騰,這個現(xiàn)象說明水沸騰需要(選填:“吸熱”、“放熱”)。
    • 25. (2018八上·南山期末) 小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進(jìn)行實驗。
      1. (1) 實驗開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在
      2. (2) 下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):

        實驗次數(shù)

        物距u/am

        像距v/cm

        物高I/cm

        像高h(yuǎn)/cm

            1

            35

            14

            5

            2

            2

            30

            15

            5

            2.5

            3

            20

            20

            5

            5

            4

            15

            30

            5

            10

            5

            12

            60

            5

            25

            根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

        ①透鏡的焦距為 cm.

        ②表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時,像高與物高的比值 1(選填“<”或“>”),此時的像是像。

    • 26. (2018八上·南山期末) 小明和小紅同學(xué)在“測石塊的密度”的實驗中:

      1. (1) 首先取來托盤天平,小明把它放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤,錯誤是。小明虛心地聽取了小紅的建議,糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖1所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡。
      2. (2) 小明隨后在稱量石塊的質(zhì)量過程中,又出現(xiàn)了圖1所示的情況,他應(yīng)該 ;
      3. (3) 天平恢復(fù)平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示,則石塊的質(zhì)量為g.
      4. (4) 實驗中由于沒有量筒,他們?yōu)榱藴y出石塊體積進(jìn)行了如圖3所示的實驗操作:

            a.先將燒杯中裝有適量的水,標(biāo)記好水面的位置,測得燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

            b.再將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標(biāo)記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2

        c.通過a、b兩步得出石塊的體積是,計算出石塊的密度為。(水的密度用ρ表示)

    • 27. (2018八上·南山期末) 小明家到學(xué)校有一條平直的馬路。一天放學(xué)他從學(xué)校回家,開始以1m/s的速度勻速行走了一半路程用時5分鐘,突然下起了大雨,他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。

      求:

      1. (1) 小明家距離學(xué)校有多遠(yuǎn)?   
      2. (2) 小明在后一半路程跑了多少時間?  
      3. (3) 這次他從學(xué)校到家整個路程的平均速度是多少?(保留兩位小數(shù))
    • 28. (2018八上·南山期末) 用同一材料制成的一只酒壺,空壺質(zhì)量為250g,裝滿水后的總質(zhì)量為450g,再把該壺密封全部浸入裝滿水的溢水杯中,測得溢出水的質(zhì)量是283.3g。(水的密度1.0×103kg/m3)

      求:

      1. (1) 酒壺的密度是多少?   
      2. (2) 酒壺的容積是多少?
      3. (3) 如果這個酒壺裝滿密度為0.9×103kg/m3的白酒,它們的總質(zhì)量是多少?

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