內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2015-2016學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試政...

更新時間：2016-11-24 瀏覽次數(shù)：421 類型：期末考試

一、單項選擇題

1. (2018七上·深圳月考) 同學(xué)們從小學(xué)進入了中學(xué)，在這個新環(huán)境中，希望同學(xué)們能快樂地交友學(xué)習(xí)、為自己的中學(xué)生活開個好、頭。為了開好這個頭，就必須（）
①平靜坦然、勇敢地面對各種挑戰(zhàn) ②主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活
③盡快建立新的人際關(guān)系 ④自覺遵守規(guī)章制度

A . ②④ B . ①②③ C . ①④ D . ①②③④

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2. (2015七上·鄂爾多斯期末) 某班級在學(xué)校運動會上獲得團體總分冠軍。該班班長在代表班級領(lǐng)獎時發(fā)表感言：“我們不是一個人在戰(zhàn)斗……”這表明（）

A . 一個出色的班集體，每個人都要放棄個人榮譽 B . 只要有了團隊意識，集體就一定能取得勝利 C . 一個班集體優(yōu)勝與否取決于該班每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績 D . 團隊意識對于增強集體的凝聚力和競爭力具有重要作用

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3. 我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會使我們（）

A . 經(jīng)驗豐富 B . 陷入孤立 C . 性格開朗 D . 心態(tài)開放

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4. (2015七上·鄂爾多斯期末) 下面關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法的說法，正確的是（）

A . 只有適合自己并且能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法 B . 利用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法也一定能學(xué)好初中各門功課 C . 學(xué)習(xí)方式是自然形成的 D . 別人怎樣學(xué)自己就怎樣學(xué)

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5. (2015七上·鄂爾多斯期末) 數(shù)學(xué)課上，老師向同學(xué)們展示了幾道例題，然后要求同學(xué)們總結(jié)出這些題的解題思路。這說明（）

A . 中學(xué)仍是小學(xué)生活的延續(xù) B . 中學(xué)要求同學(xué)們能夠自學(xué) C . 中學(xué)需要同學(xué)們自主學(xué)習(xí) D . 中學(xué)的老師不如小學(xué)老師負責

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6. (2015七上·鄂爾多斯期末) 近年來沙塵暴、強對流、高溫、干旱、強臺風等極端天氣頻發(fā)！據(jù)專家稱，上述極端天氣多是由于人們破壞動植物的生存空間等不合理的活動造成的。這說明（）

A . 人類改造環(huán)境的能力非常強 B . 生命是地球上最珍貴的財富 C . 地球上的生命豐富多彩，但都很脆弱 D . 如果隨意踐踏地球上的生命，最終受到傷害的還是自己。

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7. (2015七上·鄂爾多斯期末) 世界因生命而精彩，以下看法不正確的是（）

A . 各種生命相互依存，息息相關(guān) B . 人的生命具有獨特性，人是自然界的主宰。 C . 每一種生命都有其存在的價值和意義。 D . 人類要敬畏自然界的大小生命，與自然和諧相處

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8. (2015七上·鄂爾多斯期末) “中國式過馬路”是網(wǎng)友對部分國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào) 侃，“即湊夠一小撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。這種行為是（）
①對自己的生命不負責任 ②缺乏規(guī)則意識、不文明的表現(xiàn)
③法不責眾心里作祟的結(jié)果 ④不道德的但不違法

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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9. (2015七上·鄂爾多斯期末) 處于青春期的阿強常與父母意見相佐，倍感煩惱，若想他擺脫煩惱，最佳的方式是（）

A . 順從父母，以表孝心 B . 換位思考，盡量溝通 C . 堅持己見，忠于自己 D . 表示妥協(xié)暫時應(yīng)付

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10. (2015七上·鄂爾多斯期末) 某校舉辦“關(guān)愛青少年健康成長”知識講座，對此下列認識錯誤的是（）

A . 可以消除青少年一切心理煩惱 B . 有利于青少年調(diào)控心理矛盾 C . 有利于青少年保持健康的心理 D . 體現(xiàn)對未成年人的特別關(guān)注

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11. (2015七上·鄂爾多斯期末)
下面漫畫《雞貴有自知之明》，諷刺了一些人（）
吾不鳴太陽不起來

雞貴有自知之明（）

A . 輕易地放棄目標 B . 不能夠正確認識自己 C . 因為害怕失敗而不敢嘗試 D . 不善于通過實踐挖掘自己的潛能

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12. (2015七上·鄂爾多斯期末) 一位心理學(xué)家說：“ 一個人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%?！边@句話告訴我們（）

A . 自強是通向成功的階梯 B . 潛能的開發(fā)由認識自我開始 C . 一個人的潛能非常小 D . 一個人潛能有很大的開發(fā)空間

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13. (2015七上·鄂爾多斯期末) 釣魚島自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,當你從電視上看到日本企圖占領(lǐng)我國領(lǐng)土釣魚島時,你將會產(chǎn)生的情緒是（）

A . 高興 B . 憤怒 C . 悲傷 D . 恐懼

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14. (2015七上·鄂爾多斯期末) 四川蘆山大震后，部分學(xué)生出現(xiàn)震后心里創(chuàng)傷或焦慮緊張的情緒。學(xué)生在心里老師的指導(dǎo)下，通過聽音樂、做運動等方法來調(diào)整情緒。這種調(diào)整情緒的主要方法是（）

A . 心里換位法 B . 注意轉(zhuǎn)移法 C . 精神升華法 D . 自我暗示法

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15. (2015七上·鄂爾多斯期末) “一切對人不利的影響中，最能使人短命身亡的是不好的情緒，如憂愁、頹廢…”“生命的潮汐因快樂而生，因痛苦而降。”上述名言說明（）

A . 不同情緒對人的身體健康產(chǎn)生不同的影響 B . 情緒產(chǎn)生的原因是多方面的 C . 不同的情緒有不同的表現(xiàn)形式 D . 人的情緒是無法控制的

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16. (2015七上·鄂爾多斯期末) 電子游戲是一種很受年輕人喜歡的娛樂項目。下面對電子游戲認識正確的是（）

A . 它可以開發(fā)智力，應(yīng)該向中學(xué)生推廣 B . 我們應(yīng)該全身心地投入到游戲中去 C . 把游戲作為開發(fā)中學(xué)生智力的唯一途徑 D . 可以有節(jié)制地玩，但不可以沉迷其中

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17. (2015七上·鄂爾多斯期末) 小江與小志是好朋友，周末小志邀請小江參加聚會，還神秘地說：“這次聚會特地準備了‘白色寶貝’（白酒、香煙、白粉），特有趣?！蹦阏J為小江的正確做法是（）

A . 參加否則會掃了朋友的面 B . 參加到時只要自己拒絕誘惑、不喝酒不吸煙就行 C . 堅決不去，從此與小志一刀兩斷，再不往來 D . 婉言謝絕小志的邀請，并勸他不要去

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18. (2015七上·鄂爾多斯期末) 當今社會擺在我們面前的誘惑有很多種. 如金錢的誘惑.游戲的誘惑.榮譽的誘惑.毒品的誘惑.賭博的誘惑等.面對這一切.我們中學(xué)生應(yīng)該做到（）

①避開各種誘惑，就要做到“兩耳不聞窗外事” ②嘗試一下，人生在世就要尋求一些刺激

③要經(jīng)得起各種不良的誘惑，遠離它們 ④正確看待各種誘惑，不要誤入歧途

A . ③④ B . ①②③④ C . ①②③ D . ①②

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19. (2015七上·鄂爾多斯期末) 不良誘惑如病毒，需要我們結(jié)合自己的實際，擺脫他們的干擾，避免其對自己的危害，具體的是（）

①用科學(xué)的態(tài)度 ②用堅強的意志 ③用清醒的頭腦 ④用正確的方法

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

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20. (2015七上·鄂爾多斯期末) 我們鄂托克旗特別重視對學(xué)生的安全教育，中小學(xué)、幼兒園開展多種形式的安全教育活動，如緊急疏散演練、預(yù)防流感講座、防火、防震演習(xí)等。開展這些活動有利于（）
①增強青少年的安全防范意識 ②提高未成年人自我保護能力
③牢記生命的寶貴，珍愛生命善待生命 ④杜絕災(zāi)害，讓成長之路一帆風順。

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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21. (2015七上·鄂爾多斯期末) “害人之心不可有，防人之心不可無”。這說明（）

A . 人不要去害別人和防別人 B . 如果有人侵害你，防了也沒用 C . 面對侵害只要預(yù)防就行 D . 保持高度警惕是避免侵害的前提

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22. (2015七上·鄂爾多斯期末) 青少年要學(xué)會用法律保護自己，也要學(xué)會用智慧保護自己，下列體現(xiàn)用智慧保護自己的是（）

A . 與持刀歹徒殊死搏斗 B . 被社會青年打傷后約朋友伺機報復(fù) C . 單獨與異性網(wǎng)友見面 D . 把勒索自己的歹徒巧妙地送進派出所

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23. (2015七上·鄂爾多斯期末) 著名物理學(xué)家李政道說：“科學(xué)與藝術(shù)是一個硬幣的兩面。為了心情愉快，松弛一下緊張的工作，我有時間就喜歡畫畫，聽聽音樂、讀讀文學(xué)?！边@說明（）

A . 研究科學(xué)就是研究藝術(shù)，兩者沒有區(qū)別 B . 科學(xué)家的生活都很單調(diào)。缺乏情趣 C . 高雅的生活情趣有益于個人的身心健康 D . 只有科學(xué)家才有高雅的生活情趣

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24. (2015七上·鄂爾多斯期末) 培根有句名言“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯?！边@句話表明（）

A . 豐富的文化生活可以陶冶情操 B . 要善于將好奇心轉(zhuǎn)為濃厚的興趣 C . 樂觀幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件 D . 在追求生活情趣的過程中，我們的情感世界，總能在無形中受到陶冶，提升為情操。

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25. (2015七上·鄂爾多斯期末) 有一種力量讓人淚流滿面，用生命托舉殲—15的羅陽，工作到最后一刻的林俊德……他們?yōu)樯鐣龅呢暙I，他們的精神力量永遠激勵著我們。對此認識正確的是（）

A . 為社會做貢獻可以讓生命價值得以延伸 B . 個人利益比社會集體利益更重要 C . 普通人無法延伸生命的價值 D . 生命是寶貴短暫的無論怎樣都無法延伸它的價值。

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二、非選擇題

26. (2015七上·鄂爾多斯期末) 《三國演義》中的周瑜，一個致命的弱點就是妒才，對處處高他一籌的諸葛亮又氣又惱，機關(guān)算盡?？畤@“此人如此多謀，使我曉夜不安矣！”由于長時間緊張，使之積愁成疾，在盛怒之下，連叫數(shù)聲“既生瑜，何生亮！”繼而“金瘡迸裂”，命赴黃泉。
結(jié)合所學(xué)知識回答：
1. （1）周瑜這種情緒屬于情緒中的哪一種？這種情緒對個人有什么影響？
2. （2）周瑜“盛怒之下……命赴黃泉”的結(jié)局給了我們什么啟示？
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27. (2015七上·鄂爾多斯期末) 下列情形是經(jīng)常發(fā)生在我們周圍同學(xué)身上的現(xiàn)象：
①某同學(xué)玩電腦玩到半夜，影響學(xué)習(xí)。
②某同學(xué)喜歡體育運動，每天堅持鍛煉身體。
③某同學(xué)經(jīng)常請同學(xué)們吃零食，且出手大方。
④某同學(xué)喜歡讀書、看報，了解國內(nèi)外大事，豐富自己。
⑤某同學(xué)剛剛學(xué)會抽煙，他認為自己很有男子漢的風度。
1. （1）你認為以上材料哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？（只答現(xiàn)象前面的序號即可）
2. （2）在生活中，我們該培養(yǎng)什么樣的生活情趣？如何培養(yǎng)高雅的生活情趣？
3. （3）為了使班集體生活更加美好，培養(yǎng)班級同學(xué)高雅的生活情趣，請你對班主任或思想品德老師提兩條合理建議。
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28. (2015七上·鄂爾多斯期末) 我們的生活精彩新奇，充滿無限樂趣，但也有來自方方面面的不良誘惑和傷害。對此，我們青少年要學(xué)會識別、抵制不良誘惑，敢于說“不”。
1. （1）遇到下列情景，你會怎樣做?
  ①對一起玩的同學(xué)遞過來的香煙
  ②面對同學(xué)到“營業(yè)性舞廳”去的邀請
  ③而對一起玩的“哥們兒”去勒索小同學(xué)錢財?shù)奶嶙h，
2. （2）請同學(xué)們探討，青少年應(yīng)如何防范侵害，保護自己?
  ①提高。②用保護自己。③用保護自己。
3. （3）面對歹徒，我們行之有效的方法有：①。②。
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29. (2015七上·鄂爾多斯期末) 七年級（3）班同學(xué)圍繞“我的未來不是夢”的話題，談起了自己的理想：
李博說：“雖然父母希望我將來留在北京，留在父母身邊，但我更希望去南方闖闖?！?/p>
王凱說“我愿意將自己貢獻給內(nèi)蒙古，為打造祖國北疆靚麗風景線做貢獻”
李麗說：“不管在哪我都愿當一名醫(yī)生，為更多的人解除痛苦。”
1. （1）請圍繞他們討論的話題談?wù)勀愕目捶?/p>
2. （2）說說你的人生目標是什么？
3. （3）你打算如何為實現(xiàn)自己的人生目標而努力？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標題：

*注意事項：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析