福建省永安市2015-2016學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試政治試...

更新時間：2016-11-24 瀏覽次數(shù)：429 類型：期末考試

一、單項選擇題

1. (2015七上·永安期末) 2015年9月3日，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年大會在北京舉行。習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊。（）

A . 60 B . 65 C . 70 D . 75

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2. (2015七上·永安期末) 2015年9月17日，第34屆亞奧理事會代表大會宣布：中國獲得2022年亞運(yùn)會主辦權(quán)。（）

A . 北京 B . 杭州 C . 廣州 D . 南京

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3. (2015七上·永安期末) 2015年10月5日，因在青蒿素發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)制方面的貢獻(xiàn)，中國科學(xué)家____獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。（）

A . 莫言 B . 屠呦呦 C . 程開甲 D . 鄭哲敏

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4. (2015七上·永安期末) 2015年10月26日至29日，十八屆五中全會在北京召開，全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第____個五年規(guī)劃的建議》。（）

A . 十一 B . 十二 C . 十三 D . 十四

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5. (2016七下·永安期末)
根據(jù)右圖提供的信息，判斷其所指的盛會是（）

A . 世界經(jīng)濟(jì)論壇年會 B . 第一屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會 C . 第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會 D . 第九屆夏季達(dá)沃斯論壇

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6. (2016七下·永安期末) 欣欣同學(xué)的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，下列情景體現(xiàn)了欣欣同學(xué)學(xué)習(xí)生活的片段。回答問題。
1. （1）
  右邊漫畫是欣欣收集到的。對漫畫中“各干各的”現(xiàn)象，你的建議是（）
  ①要有共同的目標(biāo)
  ②發(fā)揚(yáng)集體主義精神
  ③團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行
  ④堅持自己想法，走自己的路
  
  A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2. （2）下列是欣欣和同學(xué)們在生活中的幾個鏡頭。屬于珍愛生命的是（）
  
  A . 私自到池塘、水庫游泳 B . 騎自行車超近道逆行上學(xué) C . 課間在走廊上追逐嬉鬧 D . 參加學(xué)校組織的安全疏散演練
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7. (2015七上·永安期末) 有人網(wǎng)上購物準(zhǔn)備付款時，電腦屏幕彈出一個窗口，大意是只要點擊窗口提供的鏈接購買，保證便宜80%。這時怎么辦？下列的四種想法，最正確的是
（）

A . 趕快下手，真劃算 B . 這是陷阱，要警惕 C . 好消息，分享到QQ群 D . 先放到收藏夾，以后再買

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8. (2015七上·永安期末) 思想品德課上，老師要求同學(xué)們每人拿一張紙，當(dāng)場撕碎。然后告訴學(xué)生：“生命，就像你手中的紙一樣。”從撕紙的過程，欣欣感悟到（）

A . 生命是短暫的，要及時行樂 B . 自己的生命最寶貴，要善待自己 C . 生命既是寶貴的，也是脆弱的 D . 生命太容易被改變，沒有多大意義

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9. (2015七上·永安期末) 為了改進(jìn)自己的不足，欣欣請同桌明明幫他提意見。欣欣認(rèn)識自我的途徑是（）

A . 通過班級了解自己 B . 通過集體了解自己 C . 通過他人了解自己 D . 通過自我觀察認(rèn)識自己

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10. (2015七上·永安期末) 欣欣給報社寫信，信中說：“不知從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了，我心事重重，總是不自覺的坐著發(fā)呆，有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了?！蹦闶侨绾慰创胖小霸絹碓娇床欢约毫恕边@句話的（）

A . 青春悄悄來，沒有辦法可以控制自己 B . 這是不正常的，這個學(xué)生應(yīng)該到醫(yī)院做心理咨詢 C . 女生情感豐富、多愁善感，男生就沒有這些煩惱 D . 是成長過程中的正常現(xiàn)象，需要借助各種力量調(diào)控

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11. (2015七上·永安期末) 課堂上欣欣老師提出一個問題：在“日”字基礎(chǔ)上，加上一筆，有多少個漢字？有的同學(xué)想到5個，有的同學(xué)想到10個，有的甚至更多，全班最后想到24個字。這說明（）
①人的潛能是巨大的 ②在實踐中激發(fā)潛能
③要善于發(fā)掘自身的潛能 ④在心中想象一個更好的“自我”形象

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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12. (2016七下·永安期末) 欣欣同學(xué)期末考試成績不佳，心里一直悶悶不樂。下列調(diào)節(jié)情緒的方法中你認(rèn)為可取的是（）

A . 關(guān)上心門一個人扛 B . 找個朋友適當(dāng)傾訴 C . 猛踢課桌盡情宜泄 D . 通宵上網(wǎng)轉(zhuǎn)移注意

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13. (2015七上·永安期末) 臨近期末考，欣欣告訴自己：“帶著好心情走進(jìn)考場，告訴自己靜下心來，沉住氣，我一定能行”。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）

A . 注意轉(zhuǎn)移法 B . 合理發(fā)泄法 C . 心理換位法 D . 自我暗示法

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14. (2015七上·永安期末) 欣欣與同學(xué)秋游時，看到樹葉變黃了，有人贊嘆道：“真美呀！”有人傷感地說：“唉，又要開始落葉了！”這表明（）

A . 情緒具有相通性和感染性 B . 情緒與個人的態(tài)度緊密相連 C . 情緒影響人們的行為和生活 D . 情境不同，產(chǎn)生的情緒也不同

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15. (2015七上·永安期末) 欣欣被推薦參加學(xué)?！爸腥A情?經(jīng)典誦讀”展評活動。隨著活動日期的臨近，她越來越緊張。下列想法、做法不利于她調(diào)節(jié)情緒的是（）

A . 我一定不能出錯，否則同學(xué)們會嘲笑我 B . 珍惜這次鍛煉機(jī)會，盡自己的努力做好就行 C . 聽音樂、做運(yùn)動、做深呼吸，進(jìn)行自我調(diào)控 D . 向師長或好朋友訴說自己的焦慮，尋求他們的幫助

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16. (2015七上·永安期末) 欣欣通過永安市學(xué)校安全教育平臺，進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練等，并做了以下筆記，其中記錄有誤的一條是（）

A . 臺風(fēng)來臨時，趕緊到臨時建筑物內(nèi)躲避 B . 不輕信陌生人，不向陌生人泄露自己的信息 C . 任何情況下，都不要下載不明來源的圖片和資料 D . 在公共場所，不要隨便向別人炫耀自己身上帶的貴重東西

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17. (2015七上·永安期末) 據(jù)統(tǒng)計，目前我國每年吸煙致死人數(shù)約有150萬。2015年6月1日，被稱為史上最嚴(yán)控?zé)熈畹摹侗本┦锌刂莆鼰煑l例》正式實施。條例規(guī)定，在禁煙區(qū)域吸煙最高可罰200元。對此，欣欣同學(xué)發(fā)表了評論，下列觀點正確的是（     ）

①吸煙體現(xiàn)時尚，偶爾嘗試無妨    ②吸煙是成熟的標(biāo)志

③珍愛生命健康，遠(yuǎn)離吸煙毒害    ④拒絕不良誘惑，爭做文明學(xué)生

A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ③④

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18. (2016七下·永安期末) 在新的班級中，欣欣認(rèn)為，有利于建立良好友誼的行為有（）

A . 主動幫助同學(xué) B . 給同學(xué)取外號以表示友好 C . 陪同學(xué)到網(wǎng)吧玩游戲 D . 趁同學(xué)不注意看看同學(xué)的日記

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19. (2015七上·永安期末) “花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”下列中與名言最相符合的是（）

A . 生命最寶貴，要珍愛生命 B . 青春時期要注重儀表，講究穿戴 C . 青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光 D . 青春年少時要盡情享受，不要顧慮太多

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20. (2016八上·桃江期末) 進(jìn)入青春期后，閉鎖心理經(jīng)常會困擾青少年，打開心靈之窗，走出閉鎖心理，擁抱燦爛陽光，才有利于我們健康成長，下列做法中正確的是（   ）
①父母越來越不理解自己了，要找機(jī)會和他們談?wù)勑?nbsp; ②碰到不高興的事情，盡量悶在心里，不讓別人知道
③課堂上沒有把老師講的內(nèi)容弄懂，主動去請教老師   ④離家出走，獨自一人去網(wǎng)吧、游戲廳玩?zhèn)€痛痛快快

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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21. (2015七上·永安期末) 日新又新我常新，每個人都是不斷變化發(fā)展的，人們的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。這告訴我們（）

A . 每個人都有優(yōu)點和缺點 B . 每個人都需要珍惜時間 C . 要用發(fā)展的眼光看待自己 D . 每個人都應(yīng)該發(fā)掘自己的潛能

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22. (2018七下·濂溪期中) “人不能左右天氣，但能改變心情”，這句話告訴我們一個道理（）

A . 情緒的影響具有雙面性 B . 情緒是可以調(diào)節(jié)和控制的 C . 人具有豐富多樣的情緒狀態(tài) D . 要學(xué)會合理發(fā)泄自己的情緒

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23. (2016七下·永安期末)
你問我時間都去哪兒了，“低頭族”們嘆息道：被我的手機(jī)浪費(fèi)了，下邊漫畫《手不離機(jī)》旨在說明（）

A . 要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，抵制低俗文化 B . 加強(qiáng)自我保護(hù)，克制好奇心 C . 壞習(xí)慣影響我們的身體健康 D . 我們要培養(yǎng)良好的生活方式

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二、非選擇題

24. (2015七上·永安期末) 學(xué)會學(xué)習(xí)
欣欣和幾個同學(xué)在聊天，分別說出了自己為什么要學(xué)習(xí)以及自己在學(xué)習(xí)過程中的困惑。
樂樂：為了以后能找到好的工作，將來更有出息，我學(xué)習(xí)很刻苦，常常學(xué)到深夜，但是我的學(xué)習(xí)成績沒有提高。
蘭蘭：為了能考上好大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。我看見學(xué)習(xí)較好的曉新上課從來不做筆記，我也開始不做筆記，結(jié)果一段時間下來，成績不但沒有提高，反而下降了。
欣欣：學(xué)習(xí)是為了自己發(fā)現(xiàn)自己的潛能，了解自己的個性，
1. （1）請你把欣欣對自己享受學(xué)習(xí)的看法補(bǔ)充完整。
2. （2）你認(rèn)為樂樂和蘭蘭兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)方式上存在什么問題？
3. （3）請結(jié)合他們的聊天記錄，談?wù)剳?yīng)如何搞好自己的學(xué)習(xí)？
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25. (2015七上·永安期末) 學(xué)會分析
欣欣在上第三課時，出示以下兩則情境：
情境一：“病魔可以奪走我的生命，但奪不走我對生活的熱愛。我一定要和病魔抗?fàn)幍降?！”“只有讓我的生命厚度超過我的生命長度，我才死而無憾！”這是身患癌癥的大學(xué)生靖易寫下的。大學(xué)期間，靖易是“校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，并被推選擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會辦公室副主任，時常牽頭開展各種活動。
情境二：2015年1月16日，年僅33歲的著名青年歌手姚貝娜因乳腺癌復(fù)發(fā)，病逝于北京大學(xué)深圳醫(yī)院。即便到了離開時，她仍然選擇了另一個大愛的方式存在——捐獻(xiàn)自己的眼角膜。
1. （1）靖易和姚貝娜對待生命的態(tài)度，給了我們什么啟示？
2. （2）根據(jù)情境，說說“生命厚度”是指什么？
3. （3）上述情境中的主人公是如何讓生命厚度超過生命長度的？（至少寫出兩個方面）
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26. (2016七下·永安期末) 學(xué)會思考
欣欣的《生活隨筆》
青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路！
1. （1）談?wù)勗谀阈哪恐星啻旱恼嬷B是什么？
2. （2）進(jìn)入青春期，我們的內(nèi)心充滿著矛盾。為了奏好青春協(xié)作曲，你有哪些調(diào)控內(nèi)心矛盾的錦囊妙計？
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27. (2015七上·永安期末) 學(xué)會調(diào)查

為了辨別不同的情趣，培養(yǎng)同學(xué)們的高雅情趣，欣欣所在的領(lǐng)航組對同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨檫M(jìn)行調(diào)查。

學(xué)生生活情趣調(diào)查表



       高雅的生活情趣



       庸俗的生活情趣
1. （1）請你列舉生活中一個高雅和庸俗的生活情趣。
2. （2）校園中同學(xué)們的高雅情趣引人向上，庸俗情趣催人深思。請你寫出庸俗的生活情趣對個人的危害。
3. （3）我們中學(xué)生應(yīng)怎樣追尋高雅的生活情趣？
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28. (2016七下·永安期末)

學(xué)會保護(hù)

欣欣所在學(xué)校提出青少年要學(xué)會自我保護(hù)，為此特邀請各界人士參加 “我與孩子共成長”的座談會。以下是部分人士的發(fā)言摘錄如下?，F(xiàn)請你就座談會提到的問題，結(jié)合所學(xué)知識，參與其中。

身份	發(fā)言內(nèi)容
民警	有些學(xué)生遇到暴力侵犯，又一時無法制服歹徒時，往往會放棄努力，任人宰割，即使出現(xiàn)逃脫機(jī)會，也想不出具體辦法。
家長	在網(wǎng)絡(luò)空間，調(diào)查顯示76%的同學(xué)容易泄露個人真實信息，有時，造成了不必要的麻煩和損失。