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    當(dāng)前位置: 初中物理 /中考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2015-2016學(xué)年九年級(jí)物理中考三...

    更新時(shí)間:2018-01-22 瀏覽次數(shù):363 類型:中考模擬
    一、單選題
    • 1. (2020九上·西安月考) 某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg,他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓,請估算在此過程中該同學(xué)上樓的功率最接近于(   )
      A . 1W B . 10W C . 100W D . 1000W
    • 2. (2024八下·岳陽開學(xué)考) 如圖所示,用手緩慢的推動(dòng)書,使書帶著筆沿桌面緩慢移動(dòng).我們認(rèn)為“筆是靜止的”,選擇的參照物是(  )

      A . 地面 B . C . 桌面 D . 桌面靜止的橡皮
    • 3. (2020·根河模擬) 如圖所示為一傾斜的平面鏡,當(dāng)你走向平面鏡時(shí),下列描述符合事實(shí)的是(  )

      A . 鏡中的像變大 B . 通過平面鏡觀察到的視野變大 C . 鏡中的像將遠(yuǎn)離你 D . 像與你的連線與鏡面不垂直
    • 4. (2019八上·大慶期中) 在清澈的水池邊的人看到池底變淺了,在圖中能正確描述光的傳播路徑的光路圖是(  )
      A . B . C . D .
    • 5. (2016·道外模擬) 關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(  )

      A . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明做功可以改變物體的內(nèi)能 B . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對外做功 C . 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)反映出了熱機(jī)的全部工作過程
    • 6. (2016·道外模擬) 如圖為教材中的插圖,關(guān)于圖中所示情景說法錯(cuò)誤的是(  )
      A . 如圖的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀 B . 如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明受力的物體一定會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C . 如圖是船中的人推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說明物體間力的作用是相互的 D . 如圖所示為蓋房子所用的重垂線,所利用的物理知識(shí)是重力的方向總是豎直向下的
    • 7. (2016·道外模擬) 我們在學(xué)習(xí)物理的過程中會(huì)采用很多研究方法.在探究“空氣能傳聲”時(shí),逐漸將真空罩內(nèi)的空氣抽出,根據(jù)聽到罩內(nèi)的鬧鐘的聲音逐漸變?nèi)酰玫健罢婵詹荒軅髀暋钡奶骄拷Y(jié)論.以下物理問題所采用的研究方法與探究“真空不能傳聲”相同的是(  )
      A . 用磁感線描述磁場 B . 探究推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng) C . 探究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān) D . 探究串聯(lián)電路總電阻和分電阻之間的關(guān)系
    • 8. (2016·道外模擬) 如圖,桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸,同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法,其中正確的是(  )

      A . 魚缸甲對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強(qiáng)大 B . 魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強(qiáng)小 C . 魚缸乙對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強(qiáng)小 D . 魚缸乙對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強(qiáng)大
    • 9. (2016·道外模擬) 如圖所示的四種情景中,人正在對物體做功的是(  )
      A . 踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng) B . 司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng) C . 女孩把一箱報(bào)刊搬起來 D . 背著書包在水平路面上行走
    • 10. (2016·道外模擬) 如圖所示,小明用一動(dòng)滑輪將一袋重物勻速提升2m,以下分析正確的是(  )


      A . 手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對平衡力 B . 手拉繩子的力和重物受到的重力相等 C . 繩子的自由端移動(dòng)了4m D . 小明使用這個(gè)機(jī)械可以省功
    • 11. (2020九上·常德期末) 如圖所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標(biāo)有“6V 3W”字樣.當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P移至a端時(shí),電流表的示數(shù)為1.0A,燈L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S斷開,滑片P移至b端時(shí),電源電壓U和燈L消耗的電功率P為(   )

      A . 6V  1.5W B . 6V   0.75W C . 3V  1.5W D . 3V  0.75W
    二、填空題
    • 12. (2016·道外模擬) 通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,頻率高于20000Hz的聲波稱為.請你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例
    • 13. (2016·道外模擬) 小明在參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加100m賽跑的成績是12s,則他的平均速度是m/s(結(jié)果保留一位小數(shù));如果終點(diǎn)的裁判員是聽到槍聲才開始計(jì)時(shí),那么裁判員計(jì)時(shí)就計(jì)0.29s.(填“多了”或“少了”)
    • 14. (2016·道外模擬) 在物理活動(dòng)課上,小明同學(xué)將兩只氣球在化纖材料上摩擦,使兩只氣球帶上了(選填“同種”或“異種”)電荷.當(dāng)他將兩只氣球靠近時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象,由此說明了


    • 15. (2016·道外模擬) 在我們?nèi)粘I钪杏性S多不科學(xué)的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質(zhì)量不同的鉤碼分別掛在已調(diào)平的杠桿兩端.“重”的那端將下降.通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法①中的“重”應(yīng)該是大;說法②中的“重”應(yīng)該是的乘積大.
    • 16. (2016·道外模擬) 濕地具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能.從物理學(xué)的角度分析:濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因?yàn)榇罅克?span id="zqiqeg2" class="filling" >(填寫物態(tài)變化名稱)可以提高空中水蒸氣的含量;濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因?yàn)樗?span id="npt2lmw" class="filling" >大.


    • 17. (2016·道外模擬) 如圖所示,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可以通過觀察和比較來判斷不同導(dǎo)體電阻的大?。魞蓚€(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大,則改進(jìn)電路的方法是


    • 18. (2016·道外模擬) 在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)利用如圖所示的滑輪組提升重物.他做了24J的有用功使重物勻速上升了0.4m,則動(dòng)滑輪重為N(不計(jì)繩重及摩擦);該滑輪組的機(jī)械效率為.(g取10N/kg)

    • 19. (2016·道外模擬) 如圖是某品牌電吹風(fēng)的電路圖,其銘牌上標(biāo)有“220V,1100W”的字樣.該電吹風(fēng)有“冷風(fēng)”和“熱風(fēng)”兩個(gè)檔位,測得電熱絲的電阻為48.4Ω.當(dāng)電吹風(fēng)正常工作時(shí):

      1. (1) 吹冷風(fēng)時(shí),電動(dòng)機(jī)的功率是W;
      2. (2) 吹熱風(fēng)時(shí),2min電熱絲產(chǎn)生的熱量為J.
    • 20. (2016·道外模擬) 測量儀器是科學(xué)探究的重要工具,不同的測量儀器有不同的用途.請觀察下列實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn),回答下列問題:

      1. (1) 圖甲是測量的儀表,示數(shù)為
      2. (2) 請你寫出乙實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果是g.丙圖中的開關(guān)由斷開到閉合時(shí),電壓表示數(shù).(選填“變大”、“變小”或“不變”)
      3. (3) 丁實(shí)驗(yàn)中所測物體的密度是g/cm3 , 請你寫出在測該物體密度的實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)..(寫出一點(diǎn)即可)
    三、解答題
    • 21. (2016·道外模擬) 如圖所示,密度計(jì)是測量液體密度的工具,根據(jù)密度計(jì)浸入液體的體積大小就可以比較不同液體密度的大小,你能說出其中的兩個(gè)物理知識(shí)嗎?


    • 22. (2016·道外模擬) 無內(nèi)膽飲水機(jī)的原理如圖所示,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過出水管時(shí)被加熱,通過改變“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)(“斷開”或“閉合”),可以選擇出溫水或開水.已知該飲水機(jī)的額定電壓是220V,開水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W.(已知:電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),取g=10N/kg).問:

      1. (1) 當(dāng)飲水機(jī)出溫水的時(shí)候“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)是什么樣的?飲水機(jī)電熱絲R0的電阻是多少?
      2. (2) 現(xiàn)在需要100℃的開水600g,已知水的初溫是20℃,如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,飲水機(jī)正常工作時(shí),燒開這些水需要多少時(shí)間?
      3. (3) 和傳統(tǒng)的有內(nèi)膽的飲水機(jī)相比,這種無內(nèi)膽飲水機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是什么?(寫出一條)
    四、作圖題
    五、實(shí)驗(yàn)題
    • 25. (2016·道外模擬) 在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果.小涵和小思同學(xué)各自帶來了足球鞋和籃球鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測力計(jì)和細(xì)線.

      1. (1) 如圖所示是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)的場景,為了能準(zhǔn)確地測量滑動(dòng)摩擦力的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣操作?.這樣做的目的是
      2. (2) 小涵將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng)彈簧測力計(jì),但在實(shí)驗(yàn)過程中卻遇到了難題,請你分析他們可能遇到的困難丙提出改進(jìn)意見.(困難和對應(yīng)意見各寫一條即可)
      3. (3) 小涵測出滑動(dòng)摩擦力大的一定是“防滑冠軍”嗎?請說明理由.
    • 26. (2016·道外模擬) 小涵同學(xué)做探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
      1. (1) 請你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫在方框中.

      2. (2) 當(dāng)小涵探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),多次更換電阻,通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片達(dá)到實(shí)驗(yàn)條件,她移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片的目的是.利用此實(shí)驗(yàn)電路,還可以測量導(dǎo)體的電阻.請你說出在測導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路之外的作用
      3. (3) 小涵將探究電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,請你分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是

        R/Ω

        10

        15

        20

        30

        50

        60

        U/V

        6

        6

        6

        6

        6

        6

        I/A

        0.6

        0.4

        0.3

        0.2

        0.12

        0.1

      4. (4) 她還想利用這些器材,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)電路,測定“220V,40W”的白熾燈泡的電阻值.已知小涵使用的電源兩端電壓為12V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω,2A”,但在測量過程中,無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)均變化很小.經(jīng)過檢查,電表及各元件完好,電路連接無誤.則電表的示數(shù)變化很小的原因是

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