福建省福州市文博中學(xué)2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期物理期末...

更新時(shí)間：2018-07-02 瀏覽次數(shù)：565 類(lèi)型：期末考試

一、單項(xiàng)選擇題

1. (2020高一下·儋州月考) 歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中“巍巍青山兩岸走”所選的參考系是（）

A . 河岸 B . 山 C . 竹排 D . 樹(shù)木

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2. (2017高一上·福州期末) 若規(guī)定向東方向?yàn)槲灰频恼较?，今有一個(gè)皮球停在水平面上某處，輕輕踢它一腳，使它向東做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5m與墻相碰后又向西做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)7m后停下．則上述過(guò)程中皮球通過(guò)的路程和位移分別是（）

A . 12m；2m B . 12m；﹣2m C . ﹣2m；2m D . 2m；2m

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3. (2017高一上·福州期末) 升降機(jī)地板上放一個(gè)木箱質(zhì)量為m，當(dāng)它對(duì)地板的壓力為N=1.2mg時(shí)，升降機(jī)可能的運(yùn)動(dòng)情況是（）

A . 減速上升 B . 加速下降 C . 勻速上升 D . 加速上升

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4. (2017高一上·福州期末) 如圖所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的x﹣t圖象，由圖可知以下不正確的是（）

A . t=0時(shí)，A在B的前面 B . B在t₂時(shí)刻追上A，并在此后跑在A的前面 C . B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度比A小，t₁時(shí)刻后才大于A的速度 D . A運(yùn)動(dòng)的速度始終比B大

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5. (2020高一上·通化期末) 物體的位移隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系是x=（4t+2t²）m，由它可知運(yùn)動(dòng)的初速度、加速度分別是（）

A . 0，4m/s² B . 4m/s，2m/s² C . 4m/s，1m/s² D . 4m/s，4m/s²

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6. (2017高一上·福州期末) 一物體自由下落，在前4秒內(nèi)通過(guò)的位移和前3秒內(nèi)通過(guò)的位移之比為（）

A . 4：3 B . 16：9 C . 2：1 D . 3：4

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7. (2017高一上·福州期末) 下列說(shuō)法中正確的是（）

A . 兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力 B . 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C . 滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 D . 外形規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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8. (2017高一上·福州期末) 已知兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力作用在同一物體上，當(dāng)它們之間的夾角為120°時(shí)，其合力大小為6N．若其它條件不變，只改變這兩個(gè)力之間的夾角，那么當(dāng)這兩個(gè)力之間的夾角為90°時(shí)，其合力大小應(yīng)為（）

A . $\text{[math]}$ N B . $\text{[math]}$ N C . 6N D . 3N

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9. (2017高一上·福州期末) 下列說(shuō)法正確的是（）

A . 小球做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度不斷增大，慣性不斷增大 B . 小球在做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)完全失重，慣性就不存在了 C . 把一個(gè)物體豎直向上拋出后，能繼續(xù)上升，是因?yàn)槲矬w仍受到一個(gè)向上的推力 D . 物體的慣性?xún)H與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大的物體慣性越大

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10. (2017高一上·福州期末) 用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)：用一輛電玩具汽車(chē)拖運(yùn)另一輛無(wú)動(dòng)力的玩具汽車(chē)，在兩車(chē)掛接處裝上傳感器探頭，并把它們的掛鉤連在一起．當(dāng)電玩具汽車(chē)通電后拉著另一輛車(chē)向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以在顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得出以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論，其中不正確的是（）

A . 作用力與反作用力的大小時(shí)刻相等 B . 作用力與反作用力作用在同一物體上 C . 作用力與反作用力方向相反 D . 作用力與反作用力大小是同時(shí)發(fā)生變化的

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二、多項(xiàng)選擇題

11. (2017高一上·福州期末) 關(guān)于速度、速度的變化、加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）

A . 速度變化越大，加速度就一定越大 B . 速度很小，加速度可能很大 C . 速度為零，加速度一定為零 D . 速度變化越慢，加速度越小

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12. (2017高一上·臨川期末) 如圖是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，從圖象上可知（）

A . A做勻速運(yùn)動(dòng)，B做勻加速運(yùn)動(dòng) B . 20s末A，B相遇 C . 20s末A，B相距最遠(yuǎn) D . 40s末A，B相遇

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13. (2017高一上·福州期末) 作用于同一物體上的三個(gè)力，可能使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）

A . 2N、3N、6N B . 4N、5N、6N C . 5N、5N、15N D . 3N、7N、10N

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14. (2017高一上·福州期末) 如圖所示，懸掛在小車(chē)頂棚上的小球偏離豎直方向θ角，則小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況可能是（）

A . 向右加速運(yùn)動(dòng) B . 向右減速運(yùn)動(dòng) C . 向左加速運(yùn)動(dòng) D . 向左減速運(yùn)動(dòng)

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15. (2018高一上·潮州期末) 如圖所示，水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m₁和m₂的木塊1和2，中間用一條輕繩連接，兩物體的材料相同，現(xiàn)用力F向右拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 繩的拉力大小與水平面是否粗糙有關(guān) B . 繩的拉力大小與水平面是否粗糙無(wú)關(guān) C . 若水平面是光滑的，則繩的拉力為 $\text{[math]}$ D . 若水平面是粗糙的，且物體和地面摩擦因數(shù)為μ，則繩的拉力為 $\text{[math]}$

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三、實(shí)驗(yàn)題

16. (2017高一上·福州期末) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，甲圖為兩只彈簧秤拉橡皮筋的示意圖，乙圖為一只彈簧秤拉橡皮筋的示意圖，丙圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的力圖，其中A點(diǎn)為橡皮筋的固定端，O點(diǎn)及O′為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，OB、OC、O′D為細(xì)線．
1. （1）甲圖中的D點(diǎn)和乙圖中的O′點(diǎn)必須是（填“同一點(diǎn)”或“不同點(diǎn)”）；
2. （2）丙圖中表示F₁和F₂的合力的實(shí)際測(cè)量值是（填“F”或“F′”）；
3. （3）實(shí)驗(yàn)中若將橡皮筋A(yù)O更換為細(xì)線，按上述方法（填“也能”或“不能”）達(dá)到驗(yàn)證力的平行四邊形定則的目的．
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17. (2017高一上·福州期末) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器，圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題．
1. （1）乙圖是（選填“電磁”或“電火花”）計(jì)時(shí)器，電源采用的是（選填“交流4V～6V”或“交流220V”）．
2. （2）在某次實(shí)驗(yàn)中，物體拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖丙所示（單位：cm）．
  ①在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為v₁=m/s，物體的加速度a=m/s²（保留兩位有效數(shù)字）．
  ②該同學(xué)在測(cè)量的時(shí)候沒(méi)有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來(lái)，根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為cm．
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四、計(jì)算題

18. (2017高一上·福州期末) 由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，第1s內(nèi)通過(guò)0.4m位移，問(wèn)：
1. （1）汽車(chē)在1s末的速度為多大？
2. （2）汽車(chē)在前2s內(nèi)通過(guò)的位移為多大？
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19. (2017高一上·福州期末) 如圖所示，一個(gè)人用與水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F=500N推一個(gè)重G=700N的箱子勻速前進(jìn)，箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大?。╯in37=0.6 cos37=0.8）

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20. (2017高一上·福州期末) 圖是某人在一次乘電梯向上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象．已知g=10m/s² ，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題．
1. （1）請(qǐng)簡(jiǎn)要描述整個(gè)運(yùn)動(dòng)的加速度情況；
2. （2）請(qǐng)計(jì)算整個(gè)運(yùn)動(dòng)的總位移有多大；
3. （3）在電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，將體重計(jì)放在電梯的水平地板上，人站在體重計(jì)上不動(dòng)．已知人的質(zhì)量是50kg，那么，在0～3s內(nèi)體重計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是多少．
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

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知識(shí)點(diǎn)分析