①經(jīng)常給自己積極的暗示

②成天模仿自己的偶像，夢想成為名人

③確定一個理想的“自我”形象

④注意在實踐中從小事做起

①學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，對學(xué)習(xí)缺乏興趣       ②考試成績不理想受到家長的批評

③在學(xué)習(xí)過程中找到志趣相投的同伴   ④在攻克難題中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能

①少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連

②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連

③少年的夢想，與中國夢密不可分

④少年的夢想，不應(yīng)止于心動，更在于行動

①要真誠待人，相信網(wǎng)友

②認識到網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點

③要學(xué)會辨別、慎重選擇

④增強自我保護意識

爸爸：“為什么這么問？”

兒子：“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”

爸爸回答最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   ）

①學(xué)習(xí)既包括知識的獲取，也包括各種能力的培養(yǎng)

②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所做等，都可以是學(xué)習(xí)

③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受與掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟

④我們可以從自己的經(jīng)歷中、生活中進行學(xué)習(xí)

①面對新生活、新環(huán)境，感到興奮和激動      ②學(xué)習(xí)科目多、難度大，感到壓力

③老師忽視他，同學(xué)排擠他                  ④感到對學(xué)習(xí)和生活有點不知所措。

①夢想是人生的方向     ②只要努力就一定可以實現(xiàn)夢想

③夢想越大越好         ④夢想是人生的動力

①虛擬     ②平等    ③自主     ④隱蔽性

閱讀材料，回答問題。

材料一：不知是什么原因，小明昨晚又沒有完成作業(yè)。想到朋友又要挨批，小鵬就把他的作業(yè)給他朋友抄了。

材料二：林剛和王旭從小就是好朋友。林剛很講“哥們義氣”，喜歡替哥們兒“打抱不平”。有次王旭跟校外的社會人員打架被打了，讓林剛給自己出出氣，林剛?cè)ソo兄弟“討回公道”，結(jié)果被捅傷。

當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、論壇、微博、微信等信息傳播方式深刻影響著人們的生活。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查顯示，中學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的比例高達48.8%，但由于他們?nèi)狈ι鐣罱?jīng)驗，網(wǎng)上交往具有虛擬性等特點，上當(dāng)受騙的事情時有發(fā)生。