江西省宜春市豐城市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期...

更新時(shí)間：2024-12-17 瀏覽次數(shù)：2 類型：期中考試

一、選擇題(1至5題每題1分，6至10題每題2分，共15分)

1. (2024九上·岳陽(yáng)期中) 氧燭是一種常用于潛艇中的化學(xué)氧源，主要成分為氯酸鈉，其化學(xué)式為 $\text{[math]}$ ，計(jì)算氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. (2024九上·豐城期中) 正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下面操作正確的是

A . 制取蒸餾水 B . 檢查氣密性 C . 過(guò)濾 D . 傾倒液體

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3. (2024九上·豐城期中) 下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A . 氧氣 B . 二氧化碳 C . 氯化鈉 D . 硅

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4. (2024九上·豐城期中) 下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A . 純凈的空氣，二氧化硫 B . 氧氣，五氧化二磷 C . 蠟燭燃燒后的氣體，呼出氣體 D . 冰水混合物，澄清石灰水

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5. (2024九上·攀枝花期中) 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列化學(xué)用語(yǔ)解釋不正確的是

A . 2O：2個(gè)氧分子 B . $\text{[math]}$ ：“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷 C . $\text{[math]}$ ：“-2”表示硫化氫中硫元素為-2價(jià) D . $\text{[math]}$ ：“3”表示一個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子

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6. (2024九上·江津期中) 重慶LNBS中學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，只要將它與自來(lái)水連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A . 活性炭的吸附過(guò)程是物理變化 B . 濾膜可除去水中所有可溶性雜質(zhì) C . 紫外光照射的作用是殺死部分細(xì)菌和微生物 D . 最終得到的直飲水不是純凈物

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7. (2024九上·豐城期中) 下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table style="width:553.195px;border-collapse:collapse;" border="1">




A．觀察氣體流速
B．檢查裝置氣密性
C．氧氣的驗(yàn)滿
D．探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

A . A B . B C . C D . D

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8. (2024九上·豐城期中) L－脯氨酸(C₅H₉NO₂)是氨基酸輸液的重要原料，也是一種高效的催化劑。下列關(guān)于L－脯氨酸的說(shuō)法正確的是

A . L－脯氨酸中含有氧分子 B . L－脯氨酸是由5個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的 C . L－脯氨酸屬于氧化物 D . L－脯氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成

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9. (2024九上·開(kāi)州期中) 推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是

A . 單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) B . 氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物 C . 化合物是由不同元素組成的純凈物，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物 D . 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

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10. (2024九上·豐城期中) 下列圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A . 紅磷在盛有一定量空氣密閉容器中燃燒至熄滅 B . 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 C . 等質(zhì)量、濃度的雙氧水在有無(wú)催化劑下反應(yīng) D . 水通電一段時(shí)間

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二、選擇填充題(每小題2分，選擇1分，填空1分，3題共6分)

11. (2024九上·南昌期中) 圖示為鍶(Sr)和溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列推斷正確的是
A．鍶元素與氦元素化學(xué)性質(zhì)相似
B．溴原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去7個(gè)電子
C．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子
D．鍶和溴可形成化合物化學(xué)式

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12. (2024九上·豐城期中) 下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義，正確的是
A. $\text{[math]}$ 中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B.Fe²⁺中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷
C.CO₂中的“2"表示二氧化碳中含有2個(gè)氧原子
D.2Ca中的“2”表示。

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13. (2024九上·豐城期中) 如下圖是微信上熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式為C₆H₆)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是
A.苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成 B.苯的相對(duì)分子質(zhì)量為78g
C.苯中C、H元素質(zhì)量比為12：1 D.每個(gè)苯分子中含有個(gè)原子

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三、填空題(總共23分)

14. (2024九上·豐城期中) “千年兵馬俑，絕美中國(guó)色”，考古學(xué)家在對(duì)兵馬俑彩繪的研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)兵馬俑表面曾繪制了豐富的顏色。藍(lán)色原料主要為堿式碳酸銅 $\text{[math]}$ ，中國(guó)紅原料主要為氧化鐵，紫色原料用到硫酸鋇(BaSO₄)等，用化學(xué)用語(yǔ)填空。
1. （1）堿式碳酸銅中金屬元素符號(hào)為，其中硫酸鋇中硫元素的化合價(jià)為。
2. （2）氧化鐵的化學(xué)式為；
3. （3）硫酸鋇中硫酸根離子的符號(hào)為；
4. （4）堿式碳酸銅 $\text{[math]}$ 中x=。
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15. (2024九上·豐城期中) 化學(xué)興趣小組從水庫(kù)采集了一瓶渾濁的河水，模擬自來(lái)水廠進(jìn)行水的凈化。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
1. （1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。
2. （2）自來(lái)水廠常用明礬作混凝劑，明礬[KAl(SO₄)_m·H₂O]能作混凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁，則m=。
3. （3）硬水中含有較多的(填離子符號(hào)，寫(xiě)一個(gè)即可)，生活中常用的方法來(lái)降低水的硬度。
4. （4）若要將“凈化水”轉(zhuǎn)化為“純水”，應(yīng)選用的裝置是下圖中(填序號(hào))。
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16. (2024九上·豐城期中) 建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題：
1. （1）圖1為粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中①表示的是。
2. （2）圖2中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是(填字母)。
3. （3）圖2中，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是。
4. （4）圖2中A、E表示的微觀粒子化學(xué)性質(zhì)相似的原因是。
5. （5）圖2中A和B元素結(jié)合形成的物質(zhì)化學(xué)式為。
6. （6）圖2中D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng) $\text{[math]}$ 時(shí)，則表示該粒子的符號(hào)為。
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17. (2024九上·豐城期中) 逐“綠”前行，能源轉(zhuǎn)型再提速，我國(guó)大力開(kāi)發(fā)新能源。
1. （1）核能是一種新能源，核能來(lái)源于原子內(nèi)部的原子核，原子核是由和中子構(gòu)成。
2. （2）氫氣作為能源燃燒后的產(chǎn)物是(填物質(zhì)名稱)，不污染空氣，它被認(rèn)為是理想的清潔燃料。
3. （3）甲醚( $\text{[math]}$ )被譽(yù)為“21世紀(jì)的新型清潔燃料”，具有優(yōu)良的環(huán)保性能，可用作公交車燃料，甲醚完全燃燒產(chǎn)物與蠟燭燃燒產(chǎn)物相同，該化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。
4. （4）涉及的化學(xué)反應(yīng)中，下列說(shuō)法正確的是___________(填序號(hào))。
  
  A . 原子種類不變 B . 分子種類不變 C . 元素質(zhì)量不變 D . 元素化合價(jià)均不變
5. （5）不屬于新能源的是___________
  
  A . 電能 B . 潮汐能 C . 風(fēng)能 D . 太陽(yáng)能
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四、實(shí)驗(yàn)題(共2大題，共16分)

18. (2024九上·豐城期中) 實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
1. （1）寫(xiě)出B裝置中用作反應(yīng)容器的儀器名稱：。
2. （2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)：
  ①反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為，反應(yīng)所屬的基本類型為。
  ②若選用D裝置收集氧氣，收集完氣體后，測(cè)得氧氣的純度明顯偏低，原因可能是。
  a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
  b.收集前，集氣瓶中未注滿水
  c.收集完成時(shí)，集氣瓶中仍有少量水
  d.未待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
3. （3）已知：通常狀況下，二氧化硫氣體的密度比空氣大，易溶于水，能與水反應(yīng)生成亞硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用固體亞硫酸鈉與稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫。實(shí)驗(yàn)室制取SO₂應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))；若選擇 E裝置收集二氧化硫，氣體應(yīng)該從處(填“a”或“b”)進(jìn)入。
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19. (2024九上·豐城期中) 水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
1. （1）圖一為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。
2. （2）通電一段時(shí)間后，a試管中收集到的氣體是。
3. （3）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出水是由組成的。
4. （4）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，區(qū)別硬水和軟水可以用的方法是。家庭中硬水軟化的方法是。
5. （5）某同學(xué)從池塘中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將水樣靜置，用如圖二所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，圖中還缺少的一種儀器是，該儀器的作用是。
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五、計(jì)算題

20. (2024九上·豐城期中) 如圖所示是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽。其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C₆H₁₂O₆。試計(jì)算：
1. （1）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量；
2. （2）葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比；
3. （3） 200g該葡萄糖注射液含g葡萄糖；
4. （4） 90g葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量與g麥芽糖（C₁₂H₂₂O₁₁）中所含碳元素的質(zhì)量相等。
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

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