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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省深圳市龍崗區(qū)華附集團(tuán)校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)...

    更新時間:2024-12-06 瀏覽次數(shù):10 類型:期中考試
    一、選擇題(共8道題,每題3分)
    二、填空題(共5道題,每題3分)
    三、解答題(共61分)
    • 15. (2024九上·龍崗期中) 某校對九年級學(xué)生進(jìn)行一次垃圾分類知識競賽,成績分(為整數(shù))評定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格分別用A、B、C、D表示),A等級:等級:等級:等級:.該校隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的成績進(jìn)行調(diào)查,并繪制不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
      等級頻數(shù)(人數(shù))頻率
      Aa20%
      B1640%
      Cbm
      D410%

      請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問題:

      1. (1) 上表中的a=,b=m=
      2. (2) 請補(bǔ)全條形圖.(其中表示女生的長條要涂黑)
      3. (3) 若從D等級的4名學(xué)生中抽取兩名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,請用樹狀圖或表格求抽取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率。
    • 16. (2024九上·龍崗期中) 如圖,在4x7的正方形方格紙中(每個小方格的邊長均為1)有線段AC和EF,點(diǎn)A,C,E、F均在方格的格點(diǎn)上.

      1. (1) 在方格紙中畫出一個以AC為對角線的菱形ABCD,點(diǎn)D在直線AC的下方,且點(diǎn)B、D都在格點(diǎn)上;
      2. (2) 在方格紙中畫出以EF為邊的正方形EFGH,且點(diǎn)G,H在格點(diǎn)上;
      3. (3) 連接BD交AC于點(diǎn)O,連出△OCE和△CHD并證明△CHD∽△OCE.
    • 17. (2024九上·龍崗期中) 如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,延長CB到點(diǎn)E,使得

      BE=BC,連接AE,過點(diǎn)B作BF∥AC,交AE于點(diǎn)F,連接OF.

      1. (1) 求證:四邊形AFBO是矩形.
      2. (2) 若∠E=30°,BF=1,求菱形ABCD的面積.
    • 18. (2024九上·龍崗期中) 某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時,每天可售出20件,為了迎接“五一”國際勞動節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件.
      1. (1) 在盈利的同時給顧客最大的實(shí)惠,每件童裝降價(jià)多少元時,平均每天盈利1200元?
      2. (2) 要想平均每天盈利2000元,可能嗎?請說明理由.
    • 19. (2024九上·龍崗期中) 數(shù)學(xué)課上,老師給出以下條件,請同學(xué)們經(jīng)過小組討論,提出探究問題如圖1,在中, , 點(diǎn)D是AC上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)D作于點(diǎn) , 延長ED交BA延長線于點(diǎn).

      請你解決下面各組提出的問題:

      1. (1) 求證:;
      2. (2) 某小組探究發(fā)現(xiàn),當(dāng)時,;當(dāng)時,

        請你繼續(xù)探究:

        ①當(dāng)時, 

        ②當(dāng)時, (用含m,n的式子表示)

      3. (3) 拓展應(yīng)用:在圖1中,過點(diǎn)F作 , 垂足為點(diǎn) , 連接CF,得到圖2,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到使時,若;求的值(用含m,n的式子表示).
    • 20. (2024九上·龍崗期中) 如圖

      【問題呈現(xiàn)】

      小明在數(shù)學(xué)興趣小組活動時遇到一個幾何問題:如圖,在等邊△ABC中,AB=3,點(diǎn)M、N分別在邊AC、BC上,且AM=CN,試探究線段MN長度的最小值.

      【問題分析】

      小明通過構(gòu)造平行四邊形,將雙動點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為單動點(diǎn)問題,再通過定角發(fā)現(xiàn)這個動點(diǎn)的運(yùn)動路徑,進(jìn)而解決上述幾何問題.

      【問題解決】

      如圖②,過點(diǎn)C、M分別作MN、BC的平行線,并交于點(diǎn)P,作射線AP.

      在【問題呈現(xiàn)】的條件下,完成下列問題:

      1. (1) 證明:AM=MP;
      2. (2) ∠CAP的大小為,線段MN長度的最小值為
      3. (3) 【方法應(yīng)用】

        某種簡易房屋在整體運(yùn)輸前需用鋼絲繩進(jìn)行加固處理,如圖③.小明收集了該房屋的相關(guān)數(shù)據(jù),并畫出了示意圖,如圖④,△ABC是等腰三角形,四邊形BCDE是矩形,AB=AC-CD-2米,∠ACB=30°.MN是一條兩端點(diǎn)位置和長度均可調(diào)節(jié)的鋼絲繩,點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在DE上.在調(diào)整鋼絲繩端點(diǎn)位置時,其長度也隨之改變,但需始終保持AM=DN.

        求鋼絲繩MN長度的最小值為多少米,

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