云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣秀屏中學(xué)2024-2025學(xué)年...

更新時(shí)間：2024-11-16 瀏覽次數(shù)：0 類型：期中考試

一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，共30分。1-7題每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，8-10題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有錯(cuò)選或不選得0分）

1. (2024八上·祿勸期中) 下列估測比較合理的是（）

A . 一張紙的厚度大約為1mm B . 人正常的步行速度約為5m/s C . 中學(xué)生百米賽跑的速度約為12m/s D . 一節(jié)七號(hào)電池的長度約5cm

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2. (2024八上·祿勸期中) 北京時(shí)間2024年4月9日凌晨，北美洲地區(qū)發(fā)生了日全食奇觀，下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是（）

A . 影子的形成 B . 水中倒影 C . 海市蜃樓 D . 鉛筆在水面彎折

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3. (2024八上·祿勸期中) 下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（　?。?

A . 只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差 B . 選用精密的測量儀器可以消除誤差 C . 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 D . 多次測量取平均值可以減小誤差

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4. (2024八上·祿勸期中) 下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　　）

A . 音調(diào)是由發(fā)聲體的振幅決定的 B . “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話時(shí)音調(diào)低一些 C . 聲控鎖通過音色來識(shí)別不同的聲音 D . “天宮二號(hào)”在太空可通過超聲波與地面聯(lián)系

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5. (2024八上·祿勸期中) 一束光線從某種透明物質(zhì)斜射入空氣中，折射光線和反射光線垂直，且和入射光線成 $\text{[math]}$ ，則反射角和折射角的大小分別為（）

A . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

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6. (2024八上·成都月考) 關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)速度公式下列說法正確的是（　?。?

A . 物體運(yùn)動(dòng)的速度v與通過的路程s成正比 B . 物體運(yùn)動(dòng)的速度v與通過的時(shí)間t成反比 C . 物體運(yùn)動(dòng)的速度v和路程s成正比，與時(shí)間t成反比 D . 物體運(yùn)動(dòng)的速度v與s、t的大小無關(guān)

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7. (2024八上·祿勸期中) 甲、乙兩車在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2∶3，在這段時(shí)間內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程是乙車5倍，則甲、乙兩車的速度之比為（）

A . 2∶15 B . 15∶2 C . 3∶15 D . 3∶10

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8. (2024八下·萊西期末) “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”。下列詩詞中涉及的物理知識(shí)解釋正確的是（　?。?

A . “潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散”中“水淺”是光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生折射造成的 B . “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中“明月”是光源 C . “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中的“霜葉呈紅色”說明霜葉能反射紅光 D . “路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中“魚驚”說明氣體、液體可以傳播聲音

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9. (2024八上·祿勸期中) 下列實(shí)例是利用聲傳遞信息的是（　?。?

A . 利用超聲波給金屬工件探傷 B . 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 C . 醫(yī)生通過聽診器給病人診病 D . 利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震發(fā)生的方位

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10. (2024八上·祿勸期中) 甲、乙二人從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其中s-t圖像如下圖所示，下列分析不正確的是（）

A . 0~10min，甲通過的路程大于乙通過的路程 B . 0~30min，甲的平均速度等于乙的平均速度 C . 10~20min，以乙為參照物，甲是靜止的 D . 20~30min，甲、乙二人之間的距離越來越大

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二、填空題（本大題共6個(gè)小題，11～15題每小題2分，16題4分，共14分）

11. (2024八上·祿勸期中) 小明步行后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù)，他此次步行6000步所用時(shí)間是50min，假設(shè)每次步長均為0.5m，那么他步行的平均速度是m/s，該速度表示的物理意義是。

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12. (2023八上·昆明期中) 我們能從不同方向看到物體是因?yàn)槲矬w會(huì)對(duì)照射到其上的光線產(chǎn)生反射。我國對(duì)高樓的玻璃幕墻等采取限制性法規(guī)，是因?yàn)椴Ａ粔?huì)發(fā)生反射，造成“光污染”。

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13. (2024八上·祿勸期中) 城市交通網(wǎng)絡(luò)日益完善的同時(shí)，汽車行駛時(shí)的胎噪、鳴笛等噪聲給附近居民的生活帶來不小的影響。為減小噪聲帶來的影響，靠近路邊的窗戶通常使用雙層真空玻璃，如圖所示。這種玻璃能顯著減弱噪聲的影響，是利用聲音不能在中傳播的原理；這種措施是在（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。

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14. (2024八上·祿勸期中) 某同學(xué)站在豎直放置的穿衣鏡前1.5m處，當(dāng)他向鏡靠近0.5m，此時(shí)鏡子里的像和他相距 m，像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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15. (2024八上·晉安期中) 兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過的路程之比為3︰4 ，所用時(shí)間之比為2︰3，則甲、乙兩物體速度之比為；若它們通過相同的路程，則它們所用時(shí)間之比為。

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16. (2024八上·祿勸期中) 閱讀短文，回答下列問題：
雪花落水也有聲
生活常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響，雪花落水真的能發(fā)出聲波。首先要說明的是雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×10⁵Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率。但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響。
著名的約翰?霍市金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯似勒提教授斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的，下雨時(shí)水中確實(shí)產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)。經(jīng)過理論分析和數(shù)學(xué)計(jì)算，下雨時(shí)產(chǎn)生噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)情況一致，而且大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波。
漁民也常抱怨，在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，同樣，這些氣泡也振動(dòng)，其實(shí)，無論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡。
1. （1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于（填“超聲波”或“次聲波”），對(duì)鯨魚而言這個(gè)聲音是（填“噪聲”或“樂音”）。
2. （2）聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它發(fā)射和接收的聲波的頻率（選填“小于”或“等于”或“大于”）20000Hz，說明聲音可以傳遞。
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三、作圖題（本大題共2小題，每小題2分，共4分）

17. (2024八上·祿勸期中)
1. （1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線AO經(jīng)空氣射向水面時(shí)，反射光線和折射光線的大致位置。
2. （2）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A^'B^'。
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四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，第18題9分，第19題4分，第20題7分，第21題4分，共24分）

18. (2024八上·祿勸期中) 小明在“測量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，使小車從斜面上由靜止下滑，如圖所示。
1. （1）該實(shí)驗(yàn)的原理是；
2. （2）斜面應(yīng)保持（選填“較大”或“較小”）的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)些（填長，短），便于測量；
3. （3）測量平均速度，小明需要選擇的測量工具是，；
4. （4）根據(jù)圖中信息回答： $\text{[math]}$ cm； $\text{[math]}$ m/s；
5. （5）如果不小心讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則所測AC段的平均速度會(huì)（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
6. （6）下列圖象中能正確反映小車在斜面運(yùn)動(dòng)情況的是______
  
  A . B . C . D .
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19. (2024八上·沾益月考) 如圖所示，小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
1. （1）為了便于觀察，實(shí)驗(yàn)選在較暗的環(huán)境中進(jìn)行，小明選用透明的玻璃板代替平面鏡的目的是便于；
2. （2）在實(shí)驗(yàn)過程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，再將另一支不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板的后面來回移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像。
3. （3）移去蠟燭B，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是像；
4. （4）另一小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)無論如何移動(dòng)蠟燭B，始終無法使B與A的像重合，原因是玻璃板沒有與水平桌面相。
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20. (2024八上·祿勸期中) 在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
1. （1）他將平面鏡如圖甲所示，平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持。白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能（選填“光滑”或“粗糙”）些；移動(dòng)激光筆，使入射角為 $\text{[math]}$ ，測得反射角也為 $\text{[math]}$ ，由此得出“光反射時(shí)，反射角等于入射角”的結(jié)論，你認(rèn)為有何不妥；
2. （2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上不能看到反射光，此時(shí)，反射光是（選填“存在”或“不存在”）的；
3. （3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的（選填“上部”或“下部”）會(huì)看到反射光。這說明光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線三者；
4. （4）在圖甲中，如果讓光束逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光沿著OE方向射出，這表明光反射時(shí)，光路是。
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21. (2024八上·祿勸期中) 某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射規(guī)律，在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個(gè)半圓形光屏組成，其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線
1. （1）將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi)，保持入射點(diǎn)O不變，多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
  入射角α
  0°
  15°
  30°
  45°
  60°
  折射角β
  0°
  11.3°
  22.1°
  35.4°
  40.9°
  ①分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）；
  ②當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí)，光的傳播方向（選填“改變”或“不改變”）；
2. （2）該小組同學(xué)在玻璃水槽底部用另一支激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時(shí)，可看到折射光線沿OA方向射出，這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是的；
3. （3）另一小組的小華在做光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一束光以相同的入射角從空氣分別斜射入水和玻璃中，如圖乙所示。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知折射角是（選填“不同”或“相同”）的。
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五、綜合題（本大題共2小題，第22題9分，第23題9分，共18分）

22. (2024八上·祿勸期中) 小剛駕車行駛一段時(shí)間后，看到了如圖甲所示的標(biāo)志，求：
1. （1）在不違規(guī)的前提下，汽車從標(biāo)志牌處行駛到慶陽至少需要多長時(shí)間？
2. （2）若汽車以90km/h的速度勻速直線行駛0.5h，通過的路程是多少？
3. （3）小明家到慶陽的路程是280km，汽車行駛了4h到達(dá)慶陽，則汽車行駛的平均速度是多少？
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23. (2024八上·石柱月考) 如圖所示，一輛汽車以15m/s的速度面向一座高山勻速行駛，經(jīng)過一路碑時(shí)鳴笛一聲繼續(xù)行駛，6s后聽到了回聲（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s），求：
1. （1）鳴笛后6s的時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛的路程是多少米？
2. （2）汽車鳴笛時(shí)距離高山多少米？
3. （3）汽車聽到回聲時(shí)距離高山還有多少米？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣秀屏中學(xué)2024-2025學(xué)年...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣秀屏中學(xué)2024-2025學(xué)年...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

入射角α	0°	15°	30°	45°	60°
折射角β	0°	11.3°	22.1°	35.4°	40.9°