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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    云南省昭通市昭陽區(qū)2024-2025學(xué)年七年級10月月考道德...

    更新時間:2024-11-15 瀏覽次數(shù):0 類型:月考試卷
    一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共48分)
    • 1. (2024七上·昭陽月考) 進(jìn)入初中,對同學(xué)們來說意味著一個新的起點,“新起點”主要指(     )
      A . 新同學(xué)、新老師、新學(xué)校 B . 自身成長的新起點 C . 在校學(xué)習(xí)的新起點 D . 老師成長的新起點
    • 2. (2024七上·昭陽月考) 在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列不符合“我”的形象是(     )
      A . 越來越有活力,能堅持,有韌勁 B . 越來越堅強,會合作,能包容 C . 越來越有主見,敢于表達(dá)自我 D . 越來越好強,不容許自己失敗
    • 3. (2024七上·昭陽月考) 人民科學(xué)家錢學(xué)森說,“6年的中學(xué)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!边@說明(     )

      ①初中階段是人生的美好年華,也是規(guī)劃未來之路的重要時期

      ②初中階段對我們具有獨特的價值

      ③初中階段對我們的人生具有重要意義

      ④初中階段決定人生的一切

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 4. (2024七上·昭陽月考) “千里之行,始于足下?!边@句名言啟示我們初中生要(     )
      A . 珍視當(dāng)下,點滴做起 B . 懷揣夢想,止于心動 C . 熱愛運動,樂享生活 D . 開開心心,安于現(xiàn)狀
    • 5. (2024七上·昭陽月考) 面對初中生活的新挑戰(zhàn),我們應(yīng)該(     )

      ①主動調(diào)整生活節(jié)奏②做好心理調(diào)適

      ③學(xué)會主動溝通④逃避退縮

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
    • 6. (2024七上·昭陽月考) 初中階段對我們的成長提出了新的要求,家庭、學(xué)校、社會期望我們有更好的形象,重新塑造個“我”。下列對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;    )
      A . 越來越有活力,能堅持,有韌勁 B . 越來越堅強,會合作,能包容 C . 越來越自我,以自我為中心 D . 越來越有主見,敢于表達(dá)自我
    • 7. (2024七上·昭陽月考) “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這句話告訴我們在規(guī)劃初中生活時(     )
      A . 要制訂好學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間 B . 要集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率 C . 應(yīng)該提高收集、整理、運用信息的能力 D . 要樹立崇高理想,并不斷奮斗
    • 8. (2024七上·昭陽月考)  2024年4月28日,2024年慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂舉行。在1088個獲得全國五一勞動獎?wù)碌膶ο笾?,屬于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的對象占33.7%,貨車司機、快遞員、外賣配送員等一批新就業(yè)形態(tài)勞動者占4.1%。以上數(shù)據(jù)啟示我們(    )

      ①傳統(tǒng)職業(yè)將退出歷史舞臺,新的職業(yè)將會興起

      ②要順應(yīng)時代變化,向“新”而行,迎接未來挑戰(zhàn)

      ③無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都值得我們尊敬

      ④要根據(jù)社會發(fā)展的需要,合理規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 9. (2024七上·龍湖月考) 小軍:我會把新學(xué)期目標(biāo)寫在卡片上,貼在醒目的位置,時刻提醒自己。小紅:為了提高身體素質(zhì),我制訂了每天堅持跳繩的計劃,還邀請了好朋友來監(jiān)督我。如何實現(xiàn)目標(biāo),以下看法你贊同的是(     )

      ①做好合理的規(guī)劃有助實現(xiàn)目標(biāo)②在好友監(jiān)督下才能實現(xiàn)目標(biāo)

      ③制訂好目標(biāo)計劃就能實現(xiàn)目標(biāo)④規(guī)劃后要付諸切實可行的行動

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
    • 10. (2024七上·張北月考) 心理學(xué)中通常使用冰山模型進(jìn)行自我認(rèn)知(如右圖),將人的個體素質(zhì)和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是難以測量的部分,不易因外界影響而改變,卻起著關(guān)鍵作用。冰山模型說明(     )

      ①認(rèn)識自己是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程

      ②全面認(rèn)識自己應(yīng)該拒絕接納他人的評價

      ③完善自我不需要關(guān)注知識和技能的提升

      ④做更好的自己需要不斷發(fā)掘自己的潛能

      A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
    • 11. (2024七上·昭陽月考) 自我認(rèn)同是在追求和逐漸接近目標(biāo)的過程中體驗到自我價值以及社會的承認(rèn)與贊許,形成正確的自我認(rèn)同需要(     )

      ①學(xué)會欣賞自己的全部②善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能③全面客觀地認(rèn)識自己④接受并改正自身缺點

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 12. (2024七上·昭陽月考) 下列現(xiàn)象,不屬于接納與欣賞自己的是(     )
      A . 雖然我學(xué)習(xí)一般,但我對他人有愛心 B . 雖然我個子不高,但我理想遠(yuǎn)大 C . 我性格很內(nèi)向,特別討厭這樣的自己 D . 我就是我,獨一無二的我
    • 13. (2024七上·長春月考) “在這個世界上再沒有第二個我。我和某些人可能會有些相似之處,但沒有一個人能和我完全相同。我擁有我自己的想象,自己的夢想,自己的希望,自己的恐懼。我就是我,自得其樂?!睆倪@段話中我們可以受到的啟迪有( ) 

      ①尊重和接受個體差異         ②學(xué)會欣賞自己的獨特

      ③必須追求人生的完美         ④不必采納他人的建議

      A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
    • 14. (2024七上·昭陽月考) “駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀?!边@主要啟示我們應(yīng)(     )
      A . 重視他人態(tài)度,客觀冷靜分析 B . 主動改正缺點,做更好的自己 C . 正確認(rèn)識自己,應(yīng)該揚長避短 D . 堅定理想信念,追求完美形象
    • 15. (2024七上·昭陽月考) 下列能正確表達(dá)下圖漫畫寓意的是(     )

      A . 我們要只看優(yōu)點,不看缺點 B . 我們要只看缺點,不看優(yōu)點 C . 我們要夸大優(yōu)點,縮小缺點 D . 做更好的自己,需要主動改正缺點
    • 16. (2024七上·龍湖月考) “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,這是年少時的毛澤東留給父親的一首詩。下列選項與這首詩蘊含的道理最吻合的是( )
      A . 學(xué)習(xí)是苦樂交織的,要養(yǎng)成自覺、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度 B . 家是身心寄居之所,要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母溝通 C . 生命是神圣的,要在生命傳承關(guān)系中更好地認(rèn)識生命 D . 志向是人生的航標(biāo),要將個人理想和國家命運相結(jié)合
    • 17. (2024七上·昭陽月考) 青春,風(fēng)華正茂,是人生畫卷中最華美的篇章;站在青春的起點,我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢想。這句話告訴我們(    )

      ①青春意味著向上的活力   

      ②青春夢想是一種臆想

      ③青春意味著可肆意放縱   

      ④青春孕育著無限希望

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
    • 18. 感動中國2023年度人物張雨霏,頒獎詞這樣評價她:“探索運動的極限,收割青春的金牌,冠軍是勝者,更是逆境中崛起的人。”這對我們青少年的啟示是( )
      A . 珍惜青春就能為祖國贏得榮譽 B . 以冠軍為榜樣,立志做運動員 C . 青春意味著改變自己適應(yīng)世界 D . 青年要有夢想,不斷為之奮斗
    • 19. “中國夢”是國家和民族的夢想,“少年夢”是年輕人的夢想,“我的夢”是個人的夢想。只有將三者結(jié)合起來,努力奮斗,才能實現(xiàn)國家、民族和個人的共同發(fā)展和進(jìn)步。這啟示我們( )

      ①要珍惜同祖國和時代一起成長進(jìn)步的機會

      ②夢想猶如燈塔,能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向

      ③少年夢與時代脈搏緊密相連、與中國夢密不可分

      ④少年夢就是中國夢,實現(xiàn)少年夢就實現(xiàn)了中國夢

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 20. (2024七下·辛集期末) 為了更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),下列同學(xué)的做法中,可以借鑒的是(     )

      ①小惠現(xiàn)在不用父母催促,回家后第一件事情就是寫作業(yè)

      ②小利每天晚上刻苦學(xué)習(xí),不到十二點決不休息

      ③小江制定了一個學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)地安排每天的學(xué)習(xí)時間

      ④小玲為了提高學(xué)習(xí)效率,只寫自己喜歡的學(xué)科的作業(yè)

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
    • 21. (2024七上·昭陽月考) 習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信中指出:“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。”這啟示我們(     )

      ①學(xué)習(xí)能夠提升我們的能力和智慧

      ②學(xué)習(xí)徹底改變了我們的思維方式

      ③學(xué)習(xí)關(guān)乎個人的前途和命運,更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展

      ④學(xué)習(xí)需要堅強的意志

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 22. (2024七上·昭陽月考) 2024新年伊始,從廣西南寧赴東北研學(xué)旅游的11名“小砂糖橘”的爆火,讓研學(xué)直接“火”出圈。讀萬卷書,行萬里路。寒假假期,孩子們或北上,或南下,開啟一場場研學(xué)之旅。這種社會現(xiàn)象啟示我們(     )

      ①一切學(xué)習(xí)以社會實踐為重        ②探究和體驗也是一種學(xué)習(xí)

      ③需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣        ④善于運用不同的學(xué)習(xí)方式

      A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
    • 23. (2024七上·昭陽月考) 以下是某班同學(xué)交流的關(guān)于“學(xué)習(xí)”的古語,對其理解正確的是(     )
      A . 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆—學(xué)習(xí)可以與同伴相互幫助、分工合作,在交流中完成任務(wù) B . 知之者,不如好之者;好之者不如樂之者——學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣 C . 工欲善其事,必先利其器——學(xué)習(xí)需要集中注意力,遇到困難需要堅強意志 D . 獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞——學(xué)習(xí)過程中要注重思考,需要學(xué)思結(jié)合
    • 24. (2024七上·昭陽月考) 對當(dāng)代教育有強勁推動作用的“雙減”,給學(xué)校、家庭、社會突然按下了暫停鍵,讓大家停下來思考什么是真正的學(xué)習(xí)。在“雙減”政策下,正確對待學(xué)習(xí)要(    )
      A . 參加線上教學(xué),忽略家庭教育 B . 拒絕校外培訓(xùn),強化死記硬背 C . 講究學(xué)習(xí)方法,重視作業(yè)質(zhì)量 D . 參加課外活動,弱化課堂學(xué)習(xí)
    二、簡答題(請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置,共30分)
    • 25. (2024七上·昭陽月考) 【欣賞自己】

      為了幫助大家更好地認(rèn)識自己、接納自己、欣賞自己。昭通市某中學(xué)七年級(3)班召開了“××眼中的我”主題班會,從“同學(xué)眼中的我”“自己眼中的我”“父母眼中的我”三個方面認(rèn)識自己,以下是小明同學(xué)提交的卡片:

      卡片一

      同學(xué)眼中的我:

      成績優(yōu)秀,學(xué)霸級別;

      文靜內(nèi)斂,謙遜和藹:

      唱歌很好,很有天賦

      ……

      卡片二

      自己眼中的我:

      學(xué)習(xí)中等,長相一般;

      不愛活動,不喜交流;

      唱歌業(yè)余,行動笨拙

      ……

      卡片三

      父母眼中的我:

      學(xué)習(xí)刻苦,成績穩(wěn)定;

      博覽群書,聰明過人;

      能繪簡譜,愛學(xué)美術(shù)

      ……

      對比三張卡片的內(nèi)容,請你分析我們應(yīng)該如何欣賞和接納自己?

    • 26. (2024七上·昭陽月考) 【認(rèn)識自己】

      在進(jìn)入初中的第一個班會上,佳佳同學(xué)這樣介紹自己:“我在小學(xué)時,被同學(xué)們稱為小機靈、調(diào)皮鬼。我認(rèn)為:同學(xué)們叫我小機靈是因為我的動作比較靈活,愛動腦筋,主意多,常得到老師表揚;說我調(diào)皮鬼,因為我常在教室里打鬧,有時上課時管不住自己,為此也被老師批評過。我興趣廣泛,看書、下棋、唱歌、打球我都喜歡,尤其擅長唱歌,曾在校藝術(shù)節(jié)上被評為‘最佳男歌手’。我想在新集體里改正缺點,與同學(xué)們共同進(jìn)步,努力做一名優(yōu)秀的中學(xué)生?!?/p>

      1. (1) 你認(rèn)為正確認(rèn)識自己有什么意義?
      2. (2) 佳佳的自我介紹啟示我們應(yīng)該通過哪些途徑認(rèn)識自己?
    • 27. (2024七上·昭陽月考) [學(xué)習(xí)伴我成長]

      材料一   2023年1月22日,香山革命紀(jì)念館迎來了一群中小學(xué)生。他們手捧研學(xué)手冊,邊參觀邊學(xué)習(xí),徜徉在一件件展品串起的紅色歷史里,度過了一個紅火火年。一個多小時的研學(xué)中,孩子們學(xué)習(xí)革命歷史、聆聽文物故事,陪同研學(xué)的家長也是收獲滿滿。

      材料二   “學(xué)習(xí)強國”作為一款寶藏APP,深受用戶的喜愛,這其中不乏一些“專業(yè)挖寶人”。他們來自五溯四海,卻每天堅持在同一個地方勤勉“打卡”;他們來自各行各業(yè),卻對同一件事情有著特殊的熱情;他們處于不同的年齡段,卻能在同一個項目里收獲快樂。他們有一個響亮的名字:“學(xué)習(xí)達(dá)人”!

      1. (1) 請你談?wù)剬Σ牧弦恢兄行W(xué)生參加研學(xué)活動的認(rèn)識。
      2. (2) 他們來自五湖四海,卻每天堅持在同一個地方勤勉“打卡”,成為“學(xué)習(xí)達(dá)人”。請你運用所學(xué)知識,說說“學(xué)習(xí)達(dá)人”這樣做的理由。
    三、材料分析題(請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置。共22分)
    • 28. (2024七上·昭陽月考)

      【積極適應(yīng)初中生活,努力做更好的自己】

      小瑾是一個性格開朗的人,自2024年9月上中學(xué)以后,他覺得什么都新奇,很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境。他很善于交朋友,對班上的同學(xué),不管他是否認(rèn)識,都主動上前打招呼:你叫什么名字?小學(xué)在哪兒讀書?家是哪兒的?多大了?愿意與我交個朋友嗎?他到新學(xué)校不到一個星期,就結(jié)交了很多朋友,大家也很喜歡他。

      (1)材料中的小瑾啟示我們應(yīng)該怎樣看待和面對初中生活?

      (2)針對漫畫中人物的行為,你會對他說些什么?

      七年級的琪琪各方面表現(xiàn)都很好,就是英語有點跟不上。老師對他說:“你的基礎(chǔ)差一些,先不要和其他人比,自己有進(jìn)步就是成功?!钡谝淮嗡ǖ哪繕?biāo)是50分,經(jīng)過努力得了52分,老師鼓勵他說:“有進(jìn)步!下次爭取及格?!本瓦@樣,隨著成績的逐步提高,這個同學(xué)學(xué)習(xí)英語的信心也增強了,最后中考時英語取得了優(yōu)異的成績。

      (3)琪琪的經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾巫龈玫淖约?

      進(jìn)入初中后,小明發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的科目增多了,作業(yè)也變多了,每天都感到時間不夠用。他不知道該如何合理安排時間,也不清楚怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率。

      (4)請你結(jié)合材料給小明提出一些建議,幫助他規(guī)劃好初中生活。

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