廣東省佛山市順德區(qū)沙滘中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)...

更新時間：2024-11-13 瀏覽次數(shù)：0 類型：月考試卷

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的選項中，只有一項是符合題目要求的．

1. (2024七上·北京市期中) $\text{[math]}$ 的相反數(shù)是（）

A . $\text{[math]}$ B . 2 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. (2024七上·順德月考) 一個幾何體的展開圖如圖所示，這個幾何體是（　?。?p style="text-align:left;">

A . 圓錐 B . 圓柱 C . 四棱柱 D . 四棱錐

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3. (2024七上·順德月考) 若氣溫升高 $\text{[math]}$ 時，記作 $\text{[math]}$ ，則氣溫下降 $\text{[math]}$ 時，記作（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2023七上·禪城期中) 在 $\text{[math]}$ 這四個數(shù)中，最小的數(shù)是（　　）

A . 2 B . 3 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2024七上·順德月考) 下面現(xiàn)象能說明“面動成體”的是（）

A . 流星從空中劃過留下的痕跡 B . 扔一塊小石子，小石子在空中飛行的路線 C . 時鐘秒針旋轉(zhuǎn)時掃過的痕跡 D . 將一枚硬幣豎立在桌面，擊打一側(cè)使其快速旋轉(zhuǎn)，就會看到一個“球”

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6. (2024七上·順德月考) 下列運算中正確的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2024七上·順德月考) 數(shù)軸上，點A表示 $\text{[math]}$ ，從點A出發(fā)，沿數(shù)軸移動4個單位長度到達點B ，則點B表示的數(shù)是（）

A . 1 B . $\text{[math]}$ C . 1或 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$

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8. (2024七上·順德月考) 若一個棱柱有10個頂點，則下列說法正確的是（）

A . 這個棱柱有4個側(cè)面 B . 這個棱柱是一個十棱柱 C . 這個棱柱的底面是十邊形 D . 這個棱柱有5條側(cè)棱

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9. (2024七上·順德月考) 如圖是一個“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”，按下面的運算過程輸入一個數(shù)x，若輸入 $\text{[math]}$ 的數(shù)，則輸出的結(jié)果為（）

A . 15 B . 13 C . 11 D . $\text{[math]}$

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10. (2024七上·順德月考) 如圖，在數(shù)軸上點A，B對應(yīng)的實數(shù)分別為a、b，則（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空題：本題共5小題，每小題3分，共15分．

11. (2024七上·順德月考) 比較大?。憨?﹣8（填“＜”、“=”或“＞”）

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12. (2024七上·順德月考) 某地某天的最高氣溫為3℃，最低氣溫為﹣8℃，這天的溫差是℃．

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13. (2024七上·順德月考) 用一個平面去截一個幾何體，得到的截面是一個三角形，這個幾何體可能是（寫出一個即可）；

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14. (2024七上·順德月考) 用若干個大小相同的小立方塊搭一個幾何體，使得從正面和從上面看到的這個幾何體的形狀如圖所示，則搭出這個幾何體至少需要個小立方體．

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15. (2024七上·順德月考) 若規(guī)定“ $\text{[math]}$ ”的運算法則為： $\text{[math]}$ ，例如： $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ ．

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三、解答題：本題共8小題，共75分．解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟．

16. (2024七上·順德月考) 計算：
1. （1） $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ ．
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17. (2024七上·寶安期中) 如圖是由棱長都為1cm的6塊小正方體組成的簡單幾何體．
1. （1）請在方格中畫出該幾何體的三個視圖．
2. （2）如果在這個幾何體上再添加一些小正方體，并保持主視圖和左視圖不變，最多可以再添加塊小正方體，
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18. (2024七上·順德月考) 已知有理數(shù) $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中數(shù) $\text{[math]}$ 在如圖數(shù)軸上對應(yīng)的點 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是負數(shù)，且 $\text{[math]}$ 在數(shù)軸上對應(yīng)的點與原點的距離為 $\text{[math]}$ ．
1. （1） $\text{[math]}$ __________， $\text{[math]}$ __________．
2. （2）將 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在如圖的數(shù)軸上表示出來，并用“ $\text{[math]}$ ”連接這些數(shù)．
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19. (2024七上·順德月考) 在杭州亞運會舉行期間，出租車司機小李負責接送觀看比賽的游客．某天上午營運時是在東西走向的大街上進行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負，他這天上午所接六位游客的行車里程（單位： $\text{[math]}$ ）如下： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．問：
1. （1）將最后一位乘客送到目的地時，小李在什么位置？
2. （2）若出租車每千米價格為 $\text{[math]}$ 元，這天上午小李接送乘客收入多少元？
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20. (2024七上·順德月考) 某人用400元購買了8套兒童服裝，準備以一定價格出售，如果以每套兒童服裝60元的價格為標準，超出的記作正數(shù)，不足的記作負數(shù)，記錄如下（單位：元）：
+2， -3， +2， +1， -2， -1， 0， -2
（1）這8套兒童服裝一共賣了多少錢？
（2）總共盈利（或虧損）了多少錢？

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21. (2024七上·順德月考) 一位病人早晨8時的體溫是 $\text{[math]}$ ，如表是該病人一天中的體溫變化．（用正數(shù)記錄體溫比前一時刻的上升數(shù)，用負數(shù)記錄體溫比前一時刻的下降數(shù)）
時間
11時
14時
17時
20時
23時
2時（次日）
5時
8時
體溫變化
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
1. （1）次日上午8時，這位病人的體溫是多少攝氏度？
2. （2）這位病人的體溫最低是多少攝氏度？最高是多少攝氏度？
3. （3）若正常體溫是 $\text{[math]}$ ，那么從體溫看，這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？
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22. (2024七上·順德月考) 觀察下列兩組等式：
① $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， …
可得： $\text{[math]}$ ，
② $\text{[math]}$ ， …
1. （1）根據(jù)你的觀察，先寫出猜想：
  ① $\text{[math]}$ ______-______；
  ② $\text{[math]}$ ______-______；
2. （2）然后，用簡單方法計算下列各題：
  ① $\text{[math]}$ ；
  ② $\text{[math]}$ ．
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23. (2024七上·順德月考) 數(shù)學(xué)活動課上，王老師出示了一個問題：點 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 在數(shù)軸上分別表示有理數(shù) $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 兩點之間的距離表示為 $\text{[math]}$ ，在數(shù)軸上 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 兩點之間的距離 $\text{[math]}$ ．利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題：
1. （1）探究歸納：
  數(shù)軸上表示 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的兩點之間的距離是______；
  數(shù)軸上表示 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的兩點之間的距離是______；
  數(shù)軸上表示 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的兩點之間的距離表示為______；
2. （2）知識應(yīng)用：
  ①試用數(shù)軸探究：當 $\text{[math]}$ 時，m的值為______；
  ②當表示數(shù)x的點在 $\text{[math]}$ 與 $\text{[math]}$ 之間移動時， $\text{[math]}$ 的值總等于一個固定的值為：______；
3. （3）拓展提高：
  已知， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分別為數(shù)軸上的兩點， $\text{[math]}$ 點對應(yīng)的數(shù)為 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 點對應(yīng)的數(shù)為 $\text{[math]}$ ．點 $\text{[math]}$ 以 $\text{[math]}$ 個單位 $\text{[math]}$ 秒的速度向左運動，同時點 $\text{[math]}$ 以 $\text{[math]}$ 個單位 $\text{[math]}$ 秒的速度向右運動，經(jīng)過多長的時間 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 兩點在數(shù)軸上相距 $\text{[math]}$ 個單位長度．
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標題：

*注意事項：

廣東省佛山市順德區(qū)沙滘中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

時間	11時	14時	17時	20時	23時	2時（次日）	5時	8時
體溫變化	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$