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    湖北省十堰市實驗中學名校教聯(lián)體2024-2025學年九年級上...

    更新時間:2024-11-13 瀏覽次數(shù):0 類型:月考試卷
    一、單項選擇題(共12題,每小題2分,共24分)
    • 1. (2024九上·石家莊開學考) 公元前18世紀,漢謨拉比國王頒布的《漢謨拉比法典》共282條,內(nèi)容十分廣泛,對刑事、民事、貿(mào)易、婚姻、繼承、審判等制度都作了詳細的規(guī)定,是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。這表明(     )
      A . 漢謨拉比完成兩河流域統(tǒng)一 B . 人類社會法制傳統(tǒng)源遠流長 C . 古巴比倫商品經(jīng)濟比較活躍 D . 法典嚴格保護奴隸主的利益
    • 2. (2024九上·十堰月考) “美索不達米亞、埃及、印度河流域、中國、中美洲、南美安第斯文明,無一不是在農(nóng)耕畜牧的基礎上形成的。……在其形成過程中帶有許多共同點;同時,……畢竟是在不相同的區(qū)域內(nèi)成長起來的,因而又帶有明顯的區(qū)域文化和區(qū)域文明的特點。”據(jù)此可知(     )
      A . 人類文明最初誕生于兩河流域 B . 文化交流促進區(qū)域文明的發(fā)展 C . 文明進程的延續(xù)性 D . 文明起源具有統(tǒng)一性和多樣性
    • 3. (2024九上·十堰期中) 13世紀中葉,牛津大學校長羅伯特·哥羅塞特斯特曾對亞里士多德著作提出質(zhì)疑,并用數(shù)學和實驗證明自己的哲學觀點,其學生也曾進行科學實驗和講學,批評神學。這可用以說明英國早期大學(    )
      A . 引領文藝復興的潮流 B . 擺脫了教會的思想束縛 C . 鼓勵質(zhì)疑的科學精神 D . 推動了自治城市的出現(xiàn)
    • 4. (2024九上·肇慶月考) 在埃及太陽歷的基礎上創(chuàng)新了儒略歷:吸收希臘建筑特點,創(chuàng)新出石拱門、穹頂;制定《十二銅表法》,成為歐洲法學的淵源。這說明,古羅馬( )
      A . 成為歐亞文化發(fā)祥地 B . 推動文化交流與傳播 C . 建立完整的法學體系 D . 搭建了歐亞和平之橋
    • 5. (2023九上·港南期中) 中世紀晚期,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關系萌芽。西歐資本主義生產(chǎn)關系萌芽的本質(zhì)特征是(   )
      A . 雇傭關系的形成 B . 社會分工的擴大 C . 社會經(jīng)濟的發(fā)展 D . 生產(chǎn)力水平的提高
    • 6. (2024九上·十堰月考) 文學家彼特拉克感嘆“山之高兮,巍巍乎雄立于內(nèi)兮”,但他仍認為高山同人類“深不可測的深沉思索”相比也“可憐之至”。該言論體現(xiàn)了(     )
      A . 人文主義 B . 神權(quán)至上 C . 科學精神 D . 君權(quán)至上
    • 7. (2024九下·遼寧模擬) 玉米是一種原產(chǎn)于美洲的物種,16世紀以來廣泛見于歐洲和中國的書籍中(如下圖所示)。這一現(xiàn)象說明(       )

         

      A . 鄭和下西洋促進中外商品貿(mào)易往來 B . 玉米成為中國古代主要的糧食作物 C . 新航路開辟后帶來了全球物種交換 D . 玉米作為觀賞和藥用植物廣泛種植
    • 8. (2024九上·十堰月考) 16世紀在英國流傳首歌謠:“一屋寬且長,織機二百張,織工二百人,排列成長行?!凶鴻z細毛,不敢辭勞苦。自晨至深夜,各得一便士?!备柚{透露的信息是英國(     )
      A . 棉紡織業(yè)的興起 B . 工場經(jīng)濟的發(fā)展 C . 機器工廠的景象 D . 莊園生活的愜意
    • 9. (2024九上·十堰月考) 1787年美國憲法規(guī)定,按各州人口的比例分配國會眾議員席位,各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國( )
      A . 民主政治的局限 B . 議會權(quán)力的喪失 C . 人人平等的實現(xiàn) D . 種族歧視的消除
    • 10. (2024九下·蒙陰模擬) 史學家霍布斯海姆稱歐洲的18世紀為革命的時代,并把發(fā)生在這一時期的兩場革命稱之為“雙元革命”,認為它們分別從政治、經(jīng)濟領域摧毀了歐洲封建制度。其中政治領域的革命是( ) 
      A . 英國資產(chǎn)階級革命 B . 美國獨立戰(zhàn)爭 C . 工業(yè)革命 D . 法國大革命
    • 11. (2024九上·十堰月考) 在偉大的無產(chǎn)階級思想家馬克思的墓碑上,有這樣一句話:“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界”這突出反映了馬克思主義理論的(     )
      A . 科學性 B . 實踐性 C . 人民性 D . 開放性
    • 12. (2024九下·單縣模擬) 下面示意圖(下圖)中的史實都和英國有關,該示意圖說明(     )

      A . 英國引領世界近代歷史的發(fā)展方向 B . 工業(yè)革命直接導致了巴黎公社起義 C . 《共產(chǎn)黨宣言》指導拉美民族革命 D . 英國工人階級具有徹底的革命精神
    二、非選擇題(共4題,共36分)
    • 13. (2024九上·十堰月考) [體育運動]

      材料一:如果你想培養(yǎng)你的學生的智慧,就應當先培養(yǎng)受他的智慧所支配的體力。不斷地鍛煉他的身體,使他健壯起來,以便他長得既聰明又有理性…………為了要學會思想,就需要鍛煉我們的四肢、我們的感覺和各種類型器官,因為它們就是我們的智慧工具;為了盡量地利用這些工具,就必須使提供這些工具的身體十分強健。

      ——摘自盧梭《愛彌兒》

      材料二:大約從1300年始,足球運動在英國很多村鎮(zhèn)作為慶典時的一種娛樂活動展起來。活動沒有成文規(guī)定,雙方手腳并用,甚至故意毆打?qū)κ帧S捎谕娣ù忠?,被稱為“野蠻足球”。到了18世紀,大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移至城市,古足球運動由鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民帶入了城市的工廠與街道。1863年英格蘭足球協(xié)會在倫敦成立,統(tǒng)一足球規(guī)則,現(xiàn)代足球誕生。19世紀,足球運動在工人間流傳,并吸引了越來越多的普通群眾加入,開始從英國的工業(yè)城市向其余城市發(fā)展。

      ——摘編自陳靜姝《英國足球運動對城市文化影響的研究》

      1. (1) 根據(jù)材料一,概括盧梭體育教育的觀點。
      2. (2) 根據(jù)材料二,概括英國足球運動的變化。并結(jié)合所學分析變化的原因。
    • 14. (2024九上·十堰月考) [城市發(fā)展]

      材料一:在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階層形成了,并從中進一步分化出手工業(yè)者、商人和銀行家。商人和銀行家作為市民階層的上層,發(fā)展為早期的資產(chǎn)階級。廣大西歐城市開展了爭取自治權(quán)利的斗爭,并制定自己的法律,建立自己的武裝,向封建王權(quán)和各級封建主發(fā)起挑戰(zhàn)。一些城市中,如法國的巴黎、英國的牛津和劍橋還建立了大學,成為著名的大學城。

      ——摘編自侯建新《西歐城市的興起》

      材料二:劉易斯·芒福德在《城市發(fā)展史》中說,隨著貿(mào)易從波羅的海移往北海,阿姆斯特丹開始成為貨物的轉(zhuǎn)運港口。由于有一條長長的水上路線通往這個港口,這條路線,平穩(wěn)安全。因此,阿姆斯特丹交易所成了貨幣市場的中心。1602年,荷蘭的東印度公司在阿姆斯特丹成立,這是世界上第一個可上市交易的股份公司。此后陸續(xù)成立了證券交易所、貸款銀行等。阿姆斯特丹人口在1567年時有3萬,到1603年時增加到大約11.5萬。

      1. (1) 依據(jù)材料一,概述中世紀西歐城市發(fā)展的表現(xiàn)。
      2. (2) 根據(jù)材料二,概括阿姆斯特丹得以發(fā)展的條件
    • 15. (2024九上·十堰月考) [走向近代]

      材料一:圖4是文藝復興時期意大利威尼斯一位畫家的作品《群神宴》。畫面上,眾神或坐或立,談笑宴飲,穿著打扮與常人無異。畫中盛放水果和湯的三件器皿(如畫中右側(cè)附圖所示),都是來自中國明朝的青花瓷。

      材料二:(新航路的開辟)打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來,開始了人類文明一體化的進程……它大大擴展了人類活動的范圍……世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化???引發(fā)了歐洲近代幾個世紀的大規(guī)模海外擴張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。

      ——摘自馬世力主編《世界史綱》(下冊)

      材料三:“人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利,所以才在人們中間成立政府。而政府的正當權(quán)力,系得自被統(tǒng)治者的同意?!?/p>

      材料四:“法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的人,無論是施行保護或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他們都能平等地按其能力擔任一切官職、公共職位和職務,除德行和才能上的差別外,不得有其他差別。”

      ——摘自人教版《世界史》(上冊)

      1. (1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出,《群神宴》中神的形象有什么特點?畫家為什么會這樣塑造?
      2. (2) 結(jié)合材料二及所學知識,概括新航路開辟的影響
      3. (3) 材料三和材料四分別出自哪一法律文獻?結(jié)合材料及所學知識概括世界近代政治文明演進的趨勢。
    • 16. (2024九上·十堰月考) [世界近代史的發(fā)展]

      世界近代史大事年表

      時間

      事件

      1640年

      英國議會重新召開

      1654年

      克倫威爾就任護國主

      1688年

      光榮革命爆發(fā)

      1689年

      《權(quán)利法案》通過

      1775-1783年

      華盛頓領導美國獨立戰(zhàn)爭

      1787年

      美國憲法制定

      1789年

      巴黎人民攻占巴士底獄

      1804年

      拿破侖帝國建立、《拿破侖法典》頒布實施

      1785年

      瓦特改進蒸汽機

      1825年

      斯蒂芬森設計的蒸汽機車正式試車

      19世紀三四十年代

      歐洲三大工人運動興起

      1848年

      《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

      1864年

      第一國際創(chuàng)立

      1871年

      巴黎公社成立

      請從上述表格中提取2個或2個以上歷史事件,確定一個觀點。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,加以論述。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清楚)

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