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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    四川省瀘州市合江縣第五片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期...

    更新時(shí)間:2024-10-31 瀏覽次數(shù):0 類型:月考試卷
    一、選擇題(每小題1.5分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求,共15分)
    • 1. (2024七上·合江月考) 初中階段是人生的一段新旅程,這段人生旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)限可能。下列行為能促進(jìn)自我發(fā)展的是(     )

      ①積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),充實(shí)自己的初中生活

      ②假期積極參加學(xué)校組織的志愿活動(dòng),到市博物館做志愿講解員

      ③積極參加學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)會(huì)了種菜

      ④對(duì)某款游戲非常感興趣,經(jīng)常利用假期時(shí)間偷偷約同學(xué)打游戲

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 2. (2024七上·合江月考) “為者常成,行者常至。”“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!庇辛艘?guī)劃,我們更要( ) 

      ①不斷調(diào)整我們的規(guī)劃

      ②將“努力”落實(shí)在每一天的行動(dòng)中

      ③堅(jiān)持不懈地去執(zhí)行計(jì)劃

      ④只考慮個(gè)人規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和目標(biāo)

      A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
    • 3. (2024七上·合江月考) 毛澤東17歲時(shí)立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的志向,而后又發(fā)出“何以報(bào)仇,在我學(xué)子”的錚錚誓言;少年周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”從口中說(shuō)出,振聾發(fā)聵。這告訴我們(     )

      ①青少年要早立志,立大志,立長(zhǎng)志②有志向的少年一定能站在時(shí)代的潮頭

      ③青少年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn)④青少年要增強(qiáng)志氣,做自強(qiáng)的中國(guó)人

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 4. (2024七上·合江月考) 2024年6月4日,嫦娥六號(hào)完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢(mèng)到登月夢(mèng)圓,離不開(kāi)中國(guó)航天人的實(shí)干奮斗和攻堅(jiān)克難。這啟示我們(     )
      A . 追求人生夢(mèng)想,必然能夠成就偉大的自己 B . 實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想要始于當(dāng)下 C . 編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的唯一生命主題 D . 懷揣人生夢(mèng)想,只要堅(jiān)持努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)
    • 5. (2024七上·合江月考) 陳世博,瀘州人,2022年四川省“新時(shí)代好少年”。他從小習(xí)武,風(fēng)雨無(wú)阻,從未間斷,多次獲得武術(shù)比賽獎(jiǎng)牌。回到學(xué)校,他仍然自覺(jué)嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)好問(wèn),獲得優(yōu)異的成績(jī)。你認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)(     )

      ①是被動(dòng)地,主要靠他人監(jiān)督

      ②不僅僅局限在學(xué)校

      ③讓我們擁有充實(shí)的生活

      ④帶來(lái)的只有忙碌,沒(méi)有快樂(lè)

      A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
    • 6. (2024七上·合江月考) 一位少年總認(rèn)為自己身上都是缺點(diǎn),很自卑,覺(jué)得前途無(wú)望。他鼓起勇氣向心理醫(yī)生訴說(shuō)。心理醫(yī)生卻說(shuō):你有那么多優(yōu)點(diǎn),膽小說(shuō)明你謹(jǐn)慎,不愛(ài)發(fā)言是你愛(ài)思考,不喜歡與人交流證明你耐得住寂寞,這都是難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。心理醫(yī)生啟發(fā)這位少年(     )

      ①接納自己需要智慧和勇氣

      ②學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特

      ③要足夠自信,因?yàn)樽约汉芡昝?/p>

      ④只要有樂(lè)觀的心態(tài),缺點(diǎn)就會(huì)消失

      A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
    • 7. (2024七上·合江月考) 下面師生之間的聊天內(nèi)容啟發(fā)我們(     )

      學(xué)生:老師,您今天在課堂上講的這道題,我覺(jué)得有點(diǎn)小錯(cuò)誤,我能表達(dá)一下我的意見(jiàn)嗎?

      教師:當(dāng)然可以,很高興你能認(rèn)真聽(tīng)講,更感謝你能及時(shí)為我指出錯(cuò)誤。

      ①我們要努力指出教師的錯(cuò)誤,以展現(xiàn)自己的批判性思維

      ②教學(xué)上出錯(cuò)的教師不是好教師,跟不上時(shí)代的發(fā)展

      ③與老師交流要講究策略,真誠(chéng)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)

      ④師生間彼此交流,可以增進(jìn)師生的情感,也可以促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
    • 8. (2024七上·合江月考) “上課起立下課鞠躬”這是思政課教師賈少英的要求,她對(duì)學(xué)生們說(shuō):“人生需要儀式感,從這一刻開(kāi)始,咱們進(jìn)入上課時(shí)間,課上我們徜徉在快樂(lè)中,下課我給你們鞠躬,說(shuō)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?!辟Z老師的做法讓我們感受到(     )
      A . 師生間是一種彼此尊重的關(guān)系 B . 勤學(xué)好問(wèn)有助于我們相互交流 C . 儀式感是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容 D . 尊師重教能促進(jìn)師生共同進(jìn)步
    • 9. (2024七上·合江月考) 明朝思想家王陽(yáng)明認(rèn)為孝順有“三種境界”:一是養(yǎng)長(zhǎng)輩的身,保障長(zhǎng)輩吃穿不愁;二是養(yǎng)長(zhǎng)輩的心,讓長(zhǎng)輩心情愉悅;三是養(yǎng)長(zhǎng)輩的志,讓長(zhǎng)輩活得有意義。下列能體現(xiàn)這“三種境界”的行為是(     )

      ①關(guān)愛(ài)父母健康,讓父母衣食無(wú)憂

      ②關(guān)切父母精神,讓父母心情順暢

      ③尊重父母選擇,讓父母老有所樂(lè)

      ④安排父母生活,讓我自己生活愉快

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 10. (2024七上·合江月考) 孟子說(shuō):孝子之至,莫大于尊親。對(duì)此,下列言行與這句話內(nèi)涵一致的是(     )
      A . 爸爸,等我長(zhǎng)大了再陪你鍛煉吧! B . 媽媽,你能不能不要總是嘮叨! C . 爸爸,我沒(méi)錢了,趕緊給我錢! D . 媽媽,天冷了,您記得添衣服。
    二、非選擇題(11題14分,12題11分,共25分)
    • 11. (2024七上·合江月考) 閱讀下列材料,回答問(wèn)題

      材料一   2021年10月,神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射;11月,王亞平成為中國(guó)首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員。

      從天空到太空,王亞平一心想飛得更高、更遠(yuǎn)。在追夢(mèng)飛天的路上,王亞平一次次挑戰(zhàn)自我,歷經(jīng)前所未有的考驗(yàn)。有高難度的空氣動(dòng)力學(xué)、天文學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、高等數(shù)學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí);有一項(xiàng)項(xiàng)超越身體極限的航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練;更大的挑戰(zhàn)還有離心機(jī)訓(xùn)練。由于偏瘦的王亞平肌肉量不夠,為此,她除了正常體訓(xùn),還每天有針對(duì)性地做有氧運(yùn)動(dòng)、游泳、仰臥起坐。但是王亞平?jīng)]有恐懼和害怕,只有責(zé)任、使命和堅(jiān)持不懈的努力。

      王亞平說(shuō):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到。”王亞平勉勵(lì)中學(xué)生,一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

      材料二   “摘星媽媽”王亞平在《用知識(shí)點(diǎn)亮浩瀚星空》一文中寫道:成為航天員,也是一個(gè)不斷求知的過(guò)程?!彼弥R(shí)點(diǎn)亮浩瀚星空,用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船,書(shū)寫中國(guó)和人類航天事業(yè)新的輝煌,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力進(jìn)取。

      1. (1) 王亞平的成長(zhǎng)經(jīng)歷表明了學(xué)習(xí)的重要性。請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?
      2. (2) 初中階段的我們,少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?
      3. (3) 結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)労教靻T王亞平的圓夢(mèng)歷程啟發(fā)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
    三、題目
    • 12. (2024七上·合江月考) 閱讀下列材料,回答問(wèn)題

      材料一   家中有親情,家中有矛盾。家可以是樂(lè)園,家可以是樊籠。為了構(gòu)建良好家庭模式,長(zhǎng)春市某社區(qū)舉辦了以“和諧家庭從溝通開(kāi)始”為主題的家庭知識(shí)講座,邀請(qǐng)了專業(yè)老師為居民講課。此次講座就如何構(gòu)建和諧家庭,如何營(yíng)造良好的夫妻關(guān)系,親子關(guān)系及正確教育子女的方法等方面進(jìn)行深入淺出的講解。

      材料二   同學(xué)張林在班會(huì)上說(shuō)出自己的苦惱:自己經(jīng)常與家人發(fā)生矛盾和沖突。有時(shí)因?yàn)闆](méi)有吃媽媽做的早飯,有時(shí)因?yàn)橥砩纤X(jué)遲了一點(diǎn),有時(shí)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)整理好房間,有時(shí)甚至僅僅因?yàn)檎f(shuō)話聲音大了一點(diǎn)。哎,這讓我感覺(jué)每天都處在緊張的家庭氛圍,很不自在。

      閱讀上述材料,回答問(wèn)題:

      1. (1) 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)家庭是什么。
      2. (2) 羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。百善孝為先,行孝當(dāng)及時(shí)。請(qǐng)你宣講孝親敬長(zhǎng)的原因。
      3. (3) 為幫助張林同學(xué)緩解苦惱,請(qǐng)你向他介紹一下如何建設(shè)和諧美好的家庭。

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