①意味著新的機(jī)會(huì)和可能 ②意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
③為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) ④是沒(méi)有煩惱和憂愁的快樂(lè)生活
①中學(xué)生活是人生發(fā)展的新階段,對(duì)我們來(lái)說(shuō),意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
②中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量
③學(xué)會(huì)變革既是終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又是終身學(xué)習(xí)的手段,是每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱
④“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”告訴我們只要堅(jiān)持努力,即使過(guò)程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步
①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地 ②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有任何煩惱的階段
③中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能 ④中學(xué)生活為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
①人不可能認(rèn)識(shí)自己
②每個(gè)人都是豐富多樣,不斷變化發(fā)展的
③我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)受到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等限制
④正確認(rèn)識(shí)自己就不會(huì)迷失方向
①要以樂(lè)觀的心態(tài)接納自己的不完美
②要欣賞自己的獨(dú)特,珍視自己的價(jià)值
③欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),可以驕傲自大,目中無(wú)人
④可以回避、掩飾自己的缺點(diǎn),自己不滿意的部分也決不改變
①要甘于平凡,不必志向遠(yuǎn)大
②人生選擇無(wú)正誤之分,可以隨心所欲
③要正確認(rèn)識(shí)自己,不可好高騖遠(yuǎn)
④生命是獨(dú)特的,要學(xué)會(huì)接納自己
①少年要有夢(mèng)想②努力就有改變
③努力需要堅(jiān)持④少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連
①個(gè)人的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連
②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣
③中華民族偉大復(fù)興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)
④夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無(wú)法相交
①要將個(gè)人夢(mèng)想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)
②夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)取決于機(jī)遇,而非個(gè)人努力
③不僅要敢于有夢(mèng),更要堅(jiān)持努力、勤于圓夢(mèng)
④夢(mèng)想必須足夠遠(yuǎn)大,平常的小目標(biāo)沒(méi)有意義
①有夢(mèng)想,就有希望
②只要努力,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)
③少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連
④夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),我們要隨時(shí)更換夢(mèng)想
故事一 一位中學(xué)生傾訴自己的煩惱:“我是一名個(gè)子不高,長(zhǎng)相一般,成績(jī)中等,家境又不好的七年級(jí)學(xué)生,平時(shí)我很會(huì)偽裝自己,從來(lái)不和任何人說(shuō)自己的不滿和傷心,可這樣一來(lái),我的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,壓的我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。”
故事二 小娟在日記中寫(xiě)到,今天的班會(huì)課令我又悲又喜,由于我不認(rèn)真打掃清潔區(qū),導(dǎo)致班級(jí)被扣分,值班干部點(diǎn)名批評(píng)了我,我羞的滿臉通紅,而班主任總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),我名列其中。我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,反省最近的表現(xiàn),我認(rèn)識(shí)到自己……
希臘名言“人貴有自知之明?!蔽靼嘌烂裕骸白灾魇亲铍y得的知識(shí)?!庇纱丝梢?jiàn),認(rèn)識(shí)自己是多么重要!帶著相關(guān)問(wèn)題,貴陽(yáng)市某中學(xué)校報(bào)記者小晴同學(xué)采訪了本校兩位同學(xué)。 請(qǐng)你結(jié)合采訪片段,完成小晴同學(xué)提出的問(wèn)題。
片段一 七(1)班張立新認(rèn)為:我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛(ài)發(fā)言,爭(zhēng)取以 后能夠做到積極舉手發(fā)言。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講話,但我有時(shí)候很在意同 學(xué)評(píng)價(jià),所以覺(jué)得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見(jiàn),但經(jīng)常以失敗告終,我 并不喜歡這樣的我......
片段二 七(2)班的小強(qiáng)同學(xué),個(gè)頭不高,偏胖,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥杏?,體育考試經(jīng)常不 及格,既沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉,也沒(méi)有優(yōu)雅的舞姿,因此他特別想改變自己,但幾經(jīng)努力 還是和理想中的自己相差甚遠(yuǎn),因此感覺(jué)很郁悶。