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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    廣東省惠州市惠城區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史...

    更新時(shí)間:2024-12-10 瀏覽次數(shù):2 類型:期末考試
    一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。
    • 1. (2024九上·南寧月考) 拓片是將刻在不同材質(zhì)上的文字、符號(hào)、圖案等拓印下來的紙片,有很高的歷史研究價(jià)值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是(   )
      A . 象形文字 B . 楔形文字 C . 甲骨文 D . 阿拉伯文字
    • 2. (2024九上·惠城期末) 下表是對(duì)《漢謨拉比法典》中法律條文的不完全統(tǒng)計(jì),據(jù)此可知(     )

      《漢謨拉比法典》中的法律條文

      涉及內(nèi)容歸類

      第44—47條、第78—88條、第268—272條、第276—277條

      租貸

      第273條、第274條、第275條

      雇傭

      第35—41條、第71條、第278條、第279條、第281條

      購買、交換

      第89—96條、第117—119條

      借貸

      A . 古巴比倫商品經(jīng)濟(jì)活躍 B . 古巴比倫實(shí)行君主專制 C . 兩河流域民主政治發(fā)達(dá) D . 兩河流域社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)
    • 3. 據(jù)調(diào)查,印度莫達(dá)爾、普賈爾地和班各西爾三個(gè)村子舉行了祭祀蛇神的儀式。儀式上,進(jìn)餐是完全隔開的,有用金屬碟子吃東西的人,也有用樹葉和自己碟子吃東西的人。對(duì)這種現(xiàn)象理解最佳的是( )
      A . 印度始終有嚴(yán)重貧富分化 B . 社會(huì)生活受種姓制度影響 C . 佛教神權(quán)思想中等級(jí)嚴(yán)格 D . 貴賤分明不利于形成國家
    • 4. (2024九上·惠城期末) 公元前5世紀(jì),雅典政治家阿里斯提德曾在放逐投票時(shí),被一個(gè)目不識(shí)丁的公民請(qǐng)求代寫上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德問那人何以要放逐他,那人答道:“不為什么,我甚至還不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,但是到處都稱呼他為公正之士,我實(shí)在聽煩了”。這反映出當(dāng)時(shí)(     )
      A . 雅典民主政治的合理性 B . 雅典民主政治存在弊端 C . 阿利斯提德應(yīng)該被放逐 D . 公民投票公平公正
    • 5. (2024九上·惠城期末) 位于阿富汗的希臘式城市遺址阿伊哈努姆古城里有體育場、宮殿、圓形劇場等,還出土了希臘雕塑、大量希臘樣式的錢幣和亞里士多德的哲學(xué)手稿等文物。這可能是由于(     )
      A . 伯里克利改革 B . 羅馬帝國的擴(kuò)張 C . 亞歷山大東征 D . 阿拉伯人的傳播
    • 6. (2024九上·惠城期末) 下列有關(guān)古希臘、羅馬文化的表述,正確的是( )
      A . 《荷馬史詩》可以了解早期的羅馬社會(huì) B . 《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步 C . “凱旋門”是希臘雕塑藝術(shù)的杰作之一 D . “儒略歷”成為今天人們使用的農(nóng)歷的基礎(chǔ)
    • 7. (2024九上·惠城期末) 在8世紀(jì)前期的法蘭克王國,封君向所有對(duì)他宣誓效忠的封臣授予封地,然后眾人一起宣誓各自的權(quán)利與義務(wù)。材料表明中世紀(jì)西歐封建制( )
      A . 等級(jí)森嚴(yán) B . 有契約性 C . 廣泛流行 D . 結(jié)構(gòu)松散
    • 8. (2024九上·惠城期末) 1272年在斯塔夫德郡的阿爾魯斯,法庭全體人員要求領(lǐng)主應(yīng)召前來答復(fù)他的一個(gè)佃農(nóng),領(lǐng)主是否依據(jù)國王的令狀對(duì)該佃農(nóng)提起訴訟,在下一次法庭上,領(lǐng)主因未出席法庭而被扣押財(cái)物。這段材料說明(    )
      A . 莊園法庭主要維護(hù)領(lǐng)主利益 B . 莊園法庭完全代表佃農(nóng)利益 C . 莊園法庭對(duì)待公民絕對(duì)平等 D . 莊園法庭有限地維護(hù)了佃農(nóng)利益
    • 9. (2024九上·醴陵期末) 牛津大學(xué)在成立之初,?;沼扇斖豕诤鸵槐菊归_的書組成。書上用拉丁文寫著《圣經(jīng)》的一句話“主照亮我”。據(jù)此可以推斷(     )
      A . 國王兼任中世紀(jì)大學(xué)校長 B . 中世紀(jì)大學(xué)脫離教會(huì)控制 C . 世俗文化的發(fā)展受到阻礙 D . 基督教影響中世紀(jì)文化教育
    • 10. (2024九上·珠海月考) 有史學(xué)家認(rèn)為:“11和12世紀(jì),在歐洲封建王朝的統(tǒng)治下,歐洲達(dá)到了它的第一青春期,達(dá)到了它的第一個(gè)富有活力的階段?!逼洹盎盍Α北憩F(xiàn)為(    )
      A . 城市的興起和市民階層的產(chǎn)生 B . 王權(quán)的加強(qiáng)和民族國家的出現(xiàn) C . 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界市場的開辟 D . 教權(quán)的削弱和宗教改革的開始
    • 11. (2024九上·惠城期末) 下圖為建于6世紀(jì)的君士坦丁堡圣索菲亞大教堂,在建筑風(fēng)格上融合了拉丁廊柱式和清真寺廟風(fēng)格,并先后作為基督教教堂和清真寺使用。據(jù)此可知,這一建筑(     )

      A . 是東西方化融合的代表 B . 見證了西羅馬帝國興亡 C . 保存了大量的羅馬古籍 D . 是商品經(jīng)濟(jì)活躍的產(chǎn)物
    • 12. (2024九上·惠城期末) 大化改新后,私地轉(zhuǎn)化為國有的公地,私民轉(zhuǎn)變?yōu)楣?,公民分得了土地,擺脫了依附地位,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,促進(jìn)了日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這表明(     )
      A . 大化改新促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B . 貴族成為土地的主人 C . 日本成為中央集權(quán)的封建國家 D . 日本積極學(xué)習(xí)唐朝制度
    • 13. (2024九上·惠城期末) 它生動(dòng)描繪了阿拉伯帝國豐富的社會(huì)生活,被高爾基稱為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。該作品是(     )
      A . 《荷馬史詩》 B . 《天方夜譚》 C . 《神曲》 D . 《哈姆雷特》
    • 14. (2024九上·惠城期末)  據(jù)記載,英國紐伯里的手工工場有200名織工織布,并有200名學(xué)徒在幫工,100名婦女被用來梳理羊毛,200名少女在照看紡車,揀選羊毛則是由150名兒童去做。材料說明手工工場( ?。?
      A . 采用資本主義的生產(chǎn)方式 B . 面向市場進(jìn)行生產(chǎn) C . 工場生產(chǎn)技術(shù)水平高超 D . 生產(chǎn)集中,分工明確
    • 15. (2024九上·惠城期末) 文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義者從古典文化中汲取精神力量,鑄就了反封建神學(xué)的武器,以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是(    )
      A . 求知是人類的本性 B . 人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神 C . 心靈美比形體美更珍貴 D . 健康和聰明是人生的兩大幸福
    • 16. 麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行是一次空前的壯舉。某同學(xué)要探究麥哲倫船隊(duì)的航行經(jīng)歷,最可信的資料是( )
      A . 以麥哲倫為主題拍攝的電影 B . “維多利亞號(hào)”船員的航海日記 C . 遼海出版社出版的《麥哲倫傳》 D . 菲律賓流傳的關(guān)于麥哲倫的故事
    • 17. (2024九上·惠城期末) “英國人安東尼·培根從1768 年開始從事黑奴貿(mào)易,八年中他賺了76000英鎊。他用這筆巨款開了一家鐵廠,幾年后成為英國最大的鐵廠之一?!辈牧详U述了黑奴貿(mào)易對(duì)英國的作用是 (     )
      A . 開拓了海外市場 B . 提供了大量勞動(dòng)力 C . 提供了工業(yè)原料 D . 利于資本原始積累
    • 18. (2024九下·合川模擬) 英國國王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的。”導(dǎo)致審美美觀念變化的根源是(    )
      A . 君主權(quán)力受限 B . 文藝復(fù)興深入 C . 工業(yè)革命展開 D . 社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退
    • 19. (2024九上·惠城期末) 下列圖示能夠準(zhǔn)確全面表述各事件之間相互關(guān)系的是:

      ①啟蒙運(yùn)動(dòng)②法國大革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)

      A . B . C . D .
    • 20. (2024九上·惠城期末) 法國國王路易十六在執(zhí)政初期被繪制成“公正仁慈的君主”形象,而到1793年,他在一些繪畫中的形象則變成了“愚蠢的叛國者”。以下能夠解釋上述變化原因的是( )
      A . 法國對(duì)外殖民擴(kuò)大國際市場 B . 法國大革命沖擊了封建君主專制 C . 對(duì)外戰(zhàn)爭致使法國財(cái)政虧空 D . 拿破侖通過政變掌握了執(zhí)政權(quán)力
    • 21. (2024九上·期末) 有人評(píng)價(jià)拿破侖:“沒有多少人能夠在自己的有生之年以外還影響著如此許多之人。如果說他的輝煌能夠抵擋時(shí)間的侵蝕,那是因?yàn)樗纳谖覀兠總€(gè)人身上都產(chǎn)生了一種親密的回響?!辈⒎Q贊他幫助塑造了現(xiàn)代法國。下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)拿破侖“幫助塑造了現(xiàn)代法國”的是( )
      A . 擴(kuò)大了法國疆域 B . 打敗了反法聯(lián)盟 C . 穩(wěn)定了法國政局 D . 主持制定了民法典
    • 22. (2024九上·惠城期末) 下表選自庫欽斯基《資本主義世界經(jīng)濟(jì)史研究》一書。閱讀下列數(shù)據(jù)信息,它主要反映的歷史現(xiàn)象是

      1820~1870年英國占世界工業(yè)和貿(mào)易的比重(%)

      年份

      占世界工業(yè)的比重

      占世界貿(mào)易的比重

      1820

      50

      27

      1840

      45

      25

      1850

      39

      22

      1860

      36

      1870

      32

      25

      A . 資本主義世界市場基本形成 B . 英國確立了世界工廠的地位 C . 英國喪失了貿(mào)易中心地位 D . 英國主導(dǎo)了兩次工業(yè)革命
    • 23. (2024九上·惠城期末) 王丁同學(xué)搜集了有關(guān)“《共產(chǎn)黨宣言》”“第一國際”“巴黎公社”“中國新民主主義革命”等的資料,準(zhǔn)備制作一個(gè)復(fù)習(xí)專欄,請(qǐng)為他歸納一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹黝}(   )
      A . 資本主義制度的初步建立 B . 國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 C . 第一次工業(yè)革命 D . 早期殖民掠奪
    • 24. (2024·黃陂模擬) 在哥倫比亞總統(tǒng)佩特羅的就職典禮上,南美“解放者”用過的佩劍被展示時(shí),出席典禮的各國領(lǐng)導(dǎo)人均起立鼓掌?!敖夥耪摺眰涫茏鸪?,主要因?yàn)樗苿?dòng)了 ( )
      A . 聯(lián)邦共和體制的初創(chuàng) B . 君主立憲的確立 C . 民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D . 民主法治的進(jìn)步
    • 25. (2024九下·雷州開學(xué)考) 下表反映了1854-1861年俄國沃羅涅日地區(qū)土地贖買價(jià)格情況,從中得出的關(guān)于農(nóng)奴制改革的正確認(rèn)識(shí)是(   )

      1854-1859年,每俄畝土地平均價(jià)格

      1861年,政府每俄畝土地可墊付的贖買貸款額

      1861年,每俄畝土地農(nóng)民實(shí)際支付價(jià)格

      25.93盧布

      33.11盧布

      69.26盧布

      A . 使俄國農(nóng)民獲得人身自由 B . 確保了俄國農(nóng)民擁有足夠耕地 C . 開啟了俄國的近代化進(jìn)程 D . 為俄國資本主義的發(fā)展提供資金
    • 26. (2024九上·惠城期末) 內(nèi)戰(zhàn)初,林肯只堅(jiān)持“根據(jù)憲法原則”進(jìn)行戰(zhàn)爭,而不提奴隸制存廢之事。隨著時(shí)間的推移,共和黨內(nèi)的激進(jìn)派強(qiáng)烈要求擴(kuò)大戰(zhàn)爭目標(biāo),主張馬上宣布廢除奴隸制;不少地方的群眾也紛紛舉行集會(huì)、游行,向政府遞交請(qǐng)?jiān)笗蠼夥藕谂?。由此可見,《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表
      A . 扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的局勢 B . 贏得了國際社會(huì)的支持 C . 順應(yīng)了國內(nèi)進(jìn)步力量的要求 D . 擴(kuò)大了南北戰(zhàn)爭的規(guī)模
    • 27. (2024·萍鄉(xiāng)模擬) 鹿鳴館是位于日本東京的一所歐式風(fēng)格的類似于沙龍的會(huì)館,建成于1883年。由于來客大都是日本近代化的重要人物,很多政策都出自于鹿鳴館,于是人們把這一時(shí)期稱為“鹿鳴館時(shí)代”。據(jù)此,“鹿鳴館時(shí)代”的內(nèi)涵應(yīng)該是(    )
      A . 針砭時(shí)弊抨擊鎖國政策 B . 推翻幕府建立近代國家 C . 培養(yǎng)為天皇服務(wù)的人才 D . 學(xué)習(xí)西方以助社會(huì)進(jìn)步
    • 28. (2024九上·惠城期末) 18世紀(jì)至20世紀(jì)初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對(duì)論) automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學(xué)技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時(shí)代潮流是(   )
      A . 工業(yè)革命廣泛開展 B . 資產(chǎn)階級(jí)革命此起彼伏 C . 國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起 D . 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)得到發(fā)展
    • 29. (2024九上·惠城期末) “在這里,文明創(chuàng)造了自己的奇跡,而文明人則幾乎變成野蠻人……從這條污濁的排水管中,排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界;從這條骯臟的下水道中,流淌出純金。在這里,人類的發(fā)展成就既是最完備的,又是最野蠻的?!辈牧弦鉃?
      A . 工業(yè)化使人回歸野蠻 B . 工業(yè)化縮短了貧富差距 C . 工業(yè)化既有利又有弊 D . 工業(yè)化加劇了階級(jí)矛盾
    • 30. (2024九上·惠城期末) 迫于環(huán)境的壓力,生物會(huì)使它們自己適應(yīng)不同的生活方式。往往會(huì)出現(xiàn)某一群生物可以更適合于某一小環(huán)境的變化,使得它們擊潰另一群并取而代之。這段話描述的觀點(diǎn)出自( )
      A . 牛頓 B . 法拉第 C . 達(dá)爾文 D . 愛因斯坦
    二、非選擇題:本大題共3小題,第31、32小題各14分,第33小題12分,共40分。
    • 31. (2024九上·惠城期末) 在學(xué)習(xí)歷史的過程中,我們可以通過多種途徑獲得歷史知識(shí)、歸納學(xué)習(xí)方法、反思?xì)v史教訓(xùn)。閱讀材料。完成下列要求。

      材料一   見下圖《亞非文明古國分布圖》

      材料二   見下圖斯塔夫里阿諾斯《全球通史》部分日錄

      第三編       西方據(jù)優(yōu)勢地位時(shí)的世界,1763—1914年

      第十章       科學(xué)革命——1914年

      第十一章   工業(yè)革命

      第十二章   政治革命

      第十三章   俄國

      第十四章   中東

      第十五章   印度

      第十六章   中國和日本

      第十七章   非洲

      第十八章   南北美洲和英國自治領(lǐng)

      材料三   見下圖表《公元1300-1820年中國和西歐人均GDP比較》


      1300年

      1400年

      1500年

      1820年

      中國

      600元

      600元

      600元

      600元

      西歐

      593元

      676元

      771元

      1204元

      注:按照1990年國際無單位計(jì)算

      ——麥迪套《世界經(jīng)濟(jì)千年統(tǒng)計(jì)》

      材料四   汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改革政令,最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個(gè)順序做,雖然有困難,但是沒有真正的障礙,可以順利到達(dá)目的……所謂的千載一遇的機(jī)會(huì)而成其大業(yè)的,也不過是恰好適應(yīng)了時(shí)勢,使人民得以充分發(fā)揮了力量罷了。

      ——[日]福澤諭吉《文明論概略》(1875)

      請(qǐng)回答:

      1. (1) 地圖能有效地幫助我們形成歷史空間概念。寫出材料一地圖中C代表的古文明名稱,根據(jù)地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納古代亞非文明的共同點(diǎn)。
      2. (2) 目錄是一本書的索引,是全書內(nèi)容的提綱挈領(lǐng),從目錄中我們可以提取許多歷史信息。請(qǐng)以材料二目錄中某一國家或地區(qū)為例,說明“據(jù)優(yōu)勢地位”的西方在該時(shí)期對(duì)其的侵略及產(chǎn)生的影響。
      3. (3) 從數(shù)據(jù)識(shí)趨勢。材料三表1中相比中國,西歐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的趨勢?并請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析從1500年到1820年,西歐出現(xiàn)這一趨勢的主要原因。
      4. (4) 研讀史料是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。依據(jù)材料四福澤諭吉所言“汲取歐洲文明……適應(yīng)了時(shí)勢”,你如何理解當(dāng)時(shí)的世界時(shí)勢?請(qǐng)舉一例與歐洲“變革人心”有關(guān)的史實(shí)。
    • 32. (2024九上·惠城期末) [文化的保護(hù)與傳承]

      材料一   歐洲的文藝復(fù)興……促進(jìn)了人們對(duì)古典時(shí)代的語文和美術(shù)的研究,從而開始對(duì)希臘羅馬時(shí)代的雕刻和銘刻的搜集。繼之又對(duì)基督教圣地巴勒斯坦地區(qū)的古跡和古物發(fā)生興趣,后來又?jǐn)U大到對(duì)近東地區(qū)的埃及、巴比倫等地區(qū)更為古老的古跡和古物的搜集。

      ——邢立濤《淺析考古學(xué)產(chǎn)生的歷史背景和原因及近代考古學(xué)的發(fā)展歷程》

      材料二   世界四大博物館簡表

      博物館

      所在地

      誕生背景

      部分藏品

      大英博物館

      倫敦

      在收藏家漢斯·斯隆爵士捐贈(zèng)給國家的藏品基礎(chǔ)上建立。18世紀(jì)至19世紀(jì)中葉,英帝國向世界擴(kuò)張,對(duì)各國進(jìn)行掠奪,獲得大量珍貴文物。1759年正式對(duì)外開放,但平民階層不能進(jìn)入,直到1879年才真正向所有人開放。

      埃及羅塞塔石碑、帕特農(nóng)神廟的大理石浮雕、《女史箴圖》(唐摹本)

      盧浮宮博物館

      巴黎

      原是法國的王宮,有大量皇室的私人收藏品。法國大革命后,政府宣稱:包括博物館在內(nèi)的國民教育為國家權(quán)利的當(dāng)然義務(wù),并且規(guī)定開放博物館和植物園的任務(wù)。1793年皇家收藏成為國家財(cái)產(chǎn)后,法國政府決定對(duì)人民開放。

      《漢謨拉比法典》石柱、大理石雕《斷臂維納斯》、達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》

      艾爾米塔什博物館

      圣彼得堡

      1764年在俄國女皇葉卡捷琳娜二世私人宮廷收藏品基礎(chǔ)上建立,后有限制地對(duì)貴族、外交使節(jié)等開放。沙皇統(tǒng)治被推翻后,博物館從皇室私有財(cái)產(chǎn)變成國有機(jī)構(gòu),并對(duì)所有人開放。

      拉斐爾《圣母圣子圖》、印度佛像

      大都會(huì)博物館

      紐約

      美國工業(yè)化快速推進(jìn)使移民城市紐約成為國際性大都會(huì)。19世紀(jì)后期一批美國律師、銀行家、商人、藝術(shù)家等倡議并發(fā)起籌建大都會(huì)博物館。該館旨在為美國人民提供藝術(shù)與藝術(shù)教育,推動(dòng)建立偉大的“文化紐約”。1872年開館,1880年正式向公眾開放。

      梵高的《麥田里的絲柏樹》、日本浮世繪《神奈川沖浪里》、中國龍門石窟石灰?guī)r雕《孝文帝禮佛圖》

      材料三   考慮到對(duì)自然和文化遺產(chǎn)存在的威脅,以及新產(chǎn)生危害的規(guī)模和嚴(yán)重程度,整個(gè)國際公眾均應(yīng)參與保護(hù),并進(jìn)行集體協(xié)作,但并非替代遺產(chǎn)所在國的工作,而是予以有效的支援。為此,聯(lián)合國教科文組織在1972年通過了《世界文化和自然遺產(chǎn)公約》,以便為具有突出、普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)建立有效和固定的、符合現(xiàn)代科學(xué)方法的集體保護(hù)制度。

      ——整理自林志宏《關(guān)于聯(lián)合國教科文組織的文化資產(chǎn)國際保存活動(dòng)》

      1. (1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述文藝復(fù)興時(shí)期民眾收藏物品的變化,分析其影響。
      2. (2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括博物館藏品的特征,分析促使博物館對(duì)公眾開放的原因。
      3. (3) 根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出聯(lián)合國教科文組織在文化的保護(hù)與傳承方面發(fā)揮的作用。
    • 33. (2024九上·惠城期末) 閱讀材料,完成下列要求。

      請(qǐng)回答:

      1. (1) 請(qǐng)依據(jù)上面材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出14-16世紀(jì)發(fā)生的重大歷史事件
      2. (2) 根據(jù)以上材料中內(nèi)容,選擇兩個(gè)歷史事件,確定觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)世界史知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,根據(jù)選擇的兩個(gè)歷史事件,并結(jié)合所學(xué)世界史其他史實(shí),加以論述,史論結(jié)合,條理清楚。)

        示例(1)歷史事件:租地農(nóng)場和手工工場的出現(xiàn)、文藝復(fù)興

        觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要因素。

        論述:14世紀(jì)中葉后,隨著租地農(nóng)場、手工工場的建立和雇傭關(guān)系出現(xiàn),自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解,資本主義開始萌芽:形成中的資產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)精神生活的控制,他們提們發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求現(xiàn)實(shí)生活,人文主義思潮逐漸流行;文藝復(fù)興促進(jìn)了人們的思想大解放,為后來歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ);推動(dòng)歐洲由封建社會(huì)過渡到資本主義社會(huì),加速了資本主義社會(huì)的出現(xiàn)。

        綜上所述,資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)歐洲近代社會(huì)轉(zhuǎn)型,推動(dòng)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。

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