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    當前位置: 初中語文 /統(tǒng)編版(部編版)(2024) /七年級上冊(2024修訂) /第六單元 /21 小圣施威降大圣(2024)
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    部編版 2024-2025學年語文七年級上學期新增第五單元第...

    更新時間:2024-08-12 瀏覽次數:11 類型:同步測試
    一、基礎鞏固練
    • 1. 下列各組詞語中加點字注音全對的一項是 ( )
      A . 棒(zhì) 喝(yāo) 金棒(ɡū) B . 住(dìnɡ) 尋(mì) 入水內(cuì) C . 魚(fánɡ) 花(bǎo) 一幌(huànɡ) D . (qínɡ) 青(yào) 大鶿老(zī)
    • 2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是(  )。

      A . 樹梢   鐵鉗   窗欞   園睜鳳目 B . 磕頭  云宵  餓鷹  趁著機會 C . 蹤跡  猢猻  低賤  眾皆愕然 D . 翎毛  鱖魚  拽滿  安下云頭
    • 3. 結合語境,解釋下列句中加點的詞語。

      ①大圣不戀戰(zhàn),只情跑起。。

      ②兄弟們,趕到那廂不見了?。

      來吃這水蛇。。

      ④張龍許下的保福,趙甲求子的文書,錢丙告病的良愿。。

    • 4. 找出下面句中的動詞。

      大圣慌了手腳,就把金箍棒捏著繡花針,藏在耳內,搖身一變,變做個麻雀兒,飛在樹梢頭釘住。

    • 5. 下列有關名著《西游記》說法錯誤的一項是(   )
      A . 作者是明代的吳承恩,這是一部很有趣的書,魯迅先生稱之為“神魔小說”,林庚先生稱之為“童心之作”,是中國古典文學中最富有想象力的作品之一。 B . 全書故事引人入勝。前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事;第八回到第十二回介紹唐僧,交代西天取經這一中心事件的由來;第十三回到第一百回是小說故事的主體,講述唐僧師徒取經路上戰(zhàn)勝無數妖怪,歷經重重磨難,終于到達西天,取回真經的故事。 C . 孫悟空乃一石產靈猴,因尋得水簾洞,石猴被眾猴奉為“齊天大圣”。水簾洞洞口的對聯是“花果山福地,水簾洞洞天”。 D . 《西游記》中,唐僧師徒一行歷經千難萬險終得正果,唐僧、孫悟空分別被如來佛祖封為旃檀功德佛和斗戰(zhàn)勝佛。
    • 6. 閱讀下面文字,完成問題。

      行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝( ),是必借我使使。保得唐僧過山,就送還你。我是個志誠有余的君子,不是那借物不還的小人。”

      羅剎又罵道:“潑猢猻!好沒道理,沒分曉!奪子之仇,尚未報得;借扇之意,豈得如心!你不要走,吃我老娘一劍!”大圣公然不具,使鐵棒pī( )手相迎。他兩個往往未來,戰(zhàn)經五七回合,羅剎女手軟難輪,孫行者身強善敵。他見事勢不諧,即取扇子,望行者扇了一扇,行者魏然不動。行者收了鐵棒,笑吟吟的道:“這番不比那番!任你怎么扇來,老孫若動一動,就不算漢子!”那羅剎又扇兩扇。果然不動。羅剎慌了,急收寶貝,轉回走入洞里,將門緊緊關上。

      1. (1) 根據拼音寫漢字,給加點字注音。

                       pī手相迎

      2. (2) “這番不比那番”句中的“這”“那”是什么詞?
      3. (3) 文段選自《》,文中的“羅剎”指的是,孫悟空向她借扇子是為了。
      4. (4) 語段選自《西游記》第五十九回。請你補全下面的回目。

        唐三藏路阻(山名) 孫行者一調(扇名)

    二、課內閱讀
    • 7. 閱讀課文,回答問題
      1. (1) 說說文中句子“大圣慌了手腳,就把金箍棒捏做繡花針,藏在耳內,搖身一變,變做個麻雀兒,飛在樹梢頭釘住”中“捏”和“釘”這兩個動詞為什么用得好。
      2. (2) 選文中關于孫悟空“尾巴”的交代“只有尾巴不好收拾,豎在后面,變做一根旗竿”有什么作用?
      3. (3) 選文描述孫悟空和二郎神兩人打斗,緊張中透著詼諧,語言妙趣橫生。試舉一例簡析。
      4. (4) 小圣為什么要來降大圣?請根據原著,概括之前的主要情節(jié)。
      5. (5) 大圣是怎樣變化的?小圣又是如何降大圣的?根據選文按提示填空。

      6. (6) 想一想:課文中的哪些情節(jié)給你留下了深刻的印象?為什么?

        示例:大圣變作鶿老的情節(jié)最吸引人,它寫出了大圣逃跑躲避的速度之快,顯示了作者豐富的想象力,這個情節(jié)給我留下了深刻的印象。

      7. (7) 讀完本文后,文中的大圣和小圣一定給你留下了深刻的印象,你喜歡哪個人物?請說明理由。
    三、拓展閱讀
    • 8. 閱讀下面的文章,回答問題。

      八卦爐中逃大圣 ____定心猿

      吳承恩

      佛祖聽言,呵呵冷笑道:“你那廝乃是個猴子成精,焉敢欺心,要奪玉皇上帝龍位?他自幼修持,苦歷過一千七百五十劫。每劫該十二萬九千六百年。你算,他該多少年數,方能享受此無極大道?你那個初世為人的畜生,如何出此大言!不當人子!不當人子!折了你的壽算!趁早皈依,切莫胡說!但恐遭了毒手,性命頃刻而休,可惜了你的本來面目!”大圣道:“他雖年劫修長,也不應久占在此。常言道:‘皇帝輪流做,明年到我家?!唤趟岢鋈?,將天宮讓與我,便罷了;若還不讓,定要攪攘,永不清平!”佛祖道:“你除了生長變化之法,再有何能,敢占天宮勝境?”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般變化,萬劫不老長生。會駕筋斗云,一縱十萬八千里。如何坐不得天位?”佛祖道:“我與你打個賭賽:你若有本事,一筋斗打出我這右手掌中,算你贏,再不用動刀兵苦爭戰(zhàn),就請玉帝到西方居住,把天宮讓你;若不能打出手掌,你還下界為妖,再修幾劫,卻來爭吵?!?nbsp;

      那大圣聞言,暗笑道:“這如來十分好呆!我老孫一筋斗去十萬八千里。他那手掌,方圓不滿一尺,如何跳不出去?”急發(fā)聲道:“既如此說,你可做得主張?”佛祖道:“做得!做得!”伸開右手,卻似個荷葉大小。那大圣收了如意棒,抖擻神威,將身一縱,站在佛祖手心里,卻道聲:“我出去也!”你看他一路云光,無影無形去了。佛祖慧眼觀看,見那猴王風車子一般相似不住,只管前進。大圣行時,忽見有五根肉紅柱子,撐著一股青氣。他道:“此間乃盡頭路了。這番回去,如來作證,靈霄宮定是我坐也?!庇炙剂空f:“且住!等我留下些記號,方好與如來說話?!卑蜗乱桓撩?,吹口仙氣,叫“變!”變作一管濃墨雙毫筆,在那中間柱子上寫一行大字云:“齊天大圣,到此一游。”寫畢,收了毫毛。又不莊尊,卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉筋斗云,徑回本處,站在如來掌內道:“我已去,今來了。你教玉帝讓天宮與我?!?/p>

      如來罵道:“我把你這個尿精猴子!你正好不曾離了我掌哩!”大圣道:“你是不知。我去到天盡頭,見五根肉紅柱,撐著一股青氣,我留個記在那里,你敢和我同去看么?”如來道:“不消去,你只自低頭看看?!蹦谴笫ケ爤A火眼金睛,低頭看時,原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣,到此一游?!贝笾秆纠铮€有些猴尿臊氣,大圣吃了一驚道:“有這等事!有這等事!我將此字寫在撐天柱子上,如何卻在他手指上?莫非有個未卜先知的法術。我決不信!不信!等我再去來!”

      好大圣,急縱身又要跳出,被佛祖翻掌一撲,把這猴王推出西天門外,將五指化作金、木、水、火、土五座聯山,喚名“五行山”,輕輕的把他壓住。眾雷神與阿儺、迦葉,一個個合掌稱揚道:“善哉!善哉!”

      1. (1) 請根據選文內容,將選文題目補充完整。

        八卦爐中逃大圣 定心猿

      2. (2) 從選文中,可以看出“猴王”有怎樣的性格特征?
      3. (3) 長篇小說《西游記》膾炙人口,人們據此衍生出了很多有趣的歇后語,如“豬八戒照鏡子——里外不是人”“孫悟空的眼睛——火眼金睛”等,你能據選文內容也寫個歇后語嗎?
      4. (4) “猴王”與如來斗法,寫得頗有情趣,試做簡要賞析。
    • 9. 閱讀下面的文章,回答問題。

      尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王(節(jié)選)

      那唐僧在馬上,又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,口不能言。八戒在旁邊又笑道:“好行者!風發(fā)了!只行了半日路,倒打死三個人!”唐僧正要念咒,行者急到馬前,叫道:“師父,莫念,莫念!你且來看看他的模樣。”卻是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道:“悟空,這個人才死了,怎么就化作一堆骷髏?”行者道:“他是個潛靈作怪的僵尸,在此迷人敗本,被我打殺,他就現了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”唐僧聞說,倒也信了。怎禁那八戒旁邊唆嘴道:“師父,他的手重棍兇,把人打死,只怕你念那話兒,故意變化這個模樣,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳軟,又信了他,隨復念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念,莫念!有話快說了罷!”唐僧道:“猴頭!還有甚說話!出家人行善,如春園之草,不見其長,日有所增;行惡之人,如磨刀之石,不見其損,日有所虧。你在這荒郊野外,一連打死三人,還是無人檢舉,沒有對頭。倘到城市之中,人煙湊集之所,你拿了那哭喪棒,一時不知好歹,亂打起人來,撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷!”行者道:“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔,他實有心害你。我倒打死他,替你除了害,你卻不認得,反信了那呆子讒言冷語,屢次逐我。常言道,事不過三。我若不去,真是個下流無恥之徒。我去我去!去便去了,只是你手下無人?!碧粕l(fā)怒道:“這潑猴越發(fā)無禮!看起來,只你是人,那悟能、悟凈就不是人?”

      那大圣一聞得說他兩個是人,止不住傷情凄慘,對唐僧道聲:“苦??!你那時節(jié),出了長安,有劉伯欽送你上路。到兩界山,救我出來,投拜你為師。我曾穿古洞,入深林,擒魔捉怪;收八戒,得沙僧,吃盡千辛萬苦。今日昧著惺惺使糊涂,只教我回去,這才是鳥盡弓藏,兔死狗烹!罷,罷,罷!但只是多了那‘緊箍兒咒’?!碧粕溃骸拔以俨荒盍??!毙姓叩溃骸斑@個難說。若到那毒魔苦難處不得脫身,八戒、沙僧救不得你,那時節(jié),想起我來,忍不住又念誦起來,就是十萬里路,我的頭也是疼的;假如再來見你,不如不作此意。”唐僧見他言言語語,越添惱怒,滾鞍下馬來,叫沙僧包袱內取出紙筆,即于澗下取水,石上磨墨,寫了一紙貶書,遞于行者道:“猴頭!執(zhí)此為照,再不要你做徒弟了!如再與你相見,我就墮了阿鼻地獄!”行者連忙接了貶書道:“師父,不消發(fā)誓,老孫去罷?!彼麑×?,留在袖中,卻又軟款唐僧道:“師父,我也是跟你一場,又蒙菩薩指教,今日半途而廢,不曾成得功果,你請坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧轉回身不睬,口里唧唧噥噥的道:“我是個好和尚,不受你歹人的禮!”大圣見他不睬,又使個身外法,把腦后毫毛拔了三根,吹口仙氣,叫:“變!”即變了三個行者,連本身四個,四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫,好道也受了一拜。

      大圣跳起來,把身一抖,收上毫毛,卻又吩咐沙僧道:“賢弟,你是個好人,卻只要留心防著八戒言語,途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父,你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪,聞我的手段,不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道:“我是個好和尚,不題你這歹人的名字,你回去罷?!蹦谴笫ヒ婇L老三番兩復,不肯轉意回心,沒奈何才去。你看他——

      噙淚叩頭辭長老,含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草,兩腳蹬翻地上藤。

      上天下地如輪轉,跨海飛山第一能。頃刻之間不見影,霎時疾返舊途程。

      你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨自個凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳,大圣在那半空里看時,原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起唐僧,止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。

      (節(jié)選自《西游記》第二十七回。作者:吳承恩)

      1. (1) 回憶前面的情節(jié),說說“尸魔三戲唐三藏”的三次變化。
      2. (2) 《西游記》中這種反復“三”次的情節(jié)很多,請你再寫出兩個。
      3. (3) 讀文中的兩處畫線句,孫悟空的言行是否前后矛盾?說說你的看法。
      4. (4) 通過閱讀《西游記》原著,你對“三打白骨精”這個家喻戶曉的故事,有了哪些不同于以往的發(fā)現?(80字左右)
    四、專題學習活動
    • 10. 學習了本節(jié)課后,某班決定舉行一次以“走進西游”為主題的專題學習活動。請你參加。
      1. (1) 【西游故事】《西游記》中的故事情節(jié)肯定會給我們留下深刻的印象,請你說出兩個。
      2. (2) 【西游人物】在這部神話小說中,塑造了一系列生動的形象,可謂是人物繁多,你最喜歡哪一個?為什么?
      3. (3) 【西游歇后語】關于《西游記》的歇后語,你積累了多少?請寫出兩條。
      4. (4) 【西游新聞】在“走進西游”的活動中,李弘同學搜集了一則新聞,請你用簡潔的語言概括新聞的主要內容。不超過25字。

        湖北日報(2024-01-11) 2024年是紹劇一代宗師、“南派猴王”六齡童誕辰100周年。為了紀念這位“章式猴戲”開創(chuàng)者,其子著名表演藝術家六小齡童出版新書《金猴宗師:我的猴王父親六齡童》,展現六齡童與戲曲交織的一生。向讀者傳遞六齡童的藝術魅力和人文精神。在新書發(fā)布會現場,六小齡童追根溯源,從世界戲曲史到中國戲曲史,進一步介紹非物質文化遺產——紹劇猴戲,詳細講述了“章氏猴戲”的艱苦發(fā)展歷程:從第一代猴王曾祖父章廷椿、第二代猴王祖父章益生、第三代猴王父親六齡童及堂兄七小齡童、小七齡童、小六齡童,直到他自己,一代又一代將猴戲傳承下來。六小齡童表示,“父輩們對戲曲的癡迷和熱愛,對猴戲藝術孜孜以求的精神,深深地根植于我的內心。我深知,只有不斷地求新求變,在實踐中繼承和發(fā)揚,才能夠讓章氏猴戲這個中國戲曲表演藝術中的璀璨之珠熠熠生輝,才能夠無愧于‘猴王世家’的美譽與殊榮”。 

        (湖北日報全媒記者 韓曉玲 通訊員 劉沖 劉崢,有刪改)

    五、小作文
    • 11. 【寫法借鑒】本課語言幽默詼諧,雖然是寫激烈的戰(zhàn)斗場面,但并不妨礙作者施展其幽默天才。其中最精彩的一幕是孫悟空變土地廟的一節(jié)。如廟的旗竿是萬不會豎在后面的,作者偏偏設計大圣的尾巴不好收拾,而變做旗竿豎在后面這一細節(jié),想象奇特,妙趣橫生,使人忍俊不禁。

      【片段仿寫】請你運用幽默風趣的語言,寫一個小細節(jié)。(100字左右)

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