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    部編版初中歷史九年級上冊 第六、七單元測試卷

    更新時間:2024-11-15 瀏覽次數(shù):15 類型:單元試卷
    一、選擇題(每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。)
    • 1. 歷史示意圖可以直觀形象地展現(xiàn)歷史,繪制歷史示意圖是學習歷史的一種基本方法。判斷下面的示意圖反映的歷史事件是(  )

      A . 英國資產(chǎn)階級革命 B . 美國獨立戰(zhàn)爭 C . 法國大革命 D . 美國內(nèi)戰(zhàn)
    • 2. 下面兩幅圖片反映出英國政治轉(zhuǎn)型的特點是(  )

      A . 徹底與激進 B . 保守與落后 C . 妥協(xié)與倒退 D . 傳承與創(chuàng)新
    • 3. (2023九上·趙縣期中) 英國國王原來有權(quán)以國家的名義借債?!肮鈽s革命”后,由議會取代國王掌握了此項權(quán)力。這反映了當時英國( )
      A . 王權(quán)受到限制 B . 君主制度廢除 C . 推崇“君權(quán)神授” D . 實行聯(lián)邦制度
    • 4. 到18世紀中葉,在反對英國的斗爭中,殖民地人民對英國的認同感大為削弱,他們認為“他們是與英國本土居民有所不同的‘美利堅人’,是一種新人”。這說明美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是(  )
      A . 英國殖民統(tǒng)治殘酷壓迫 B . 英美兩國民族文化不同 C . 北美人民獨立意識覺醒 D . 北美資本主義經(jīng)濟發(fā)展
    • 5. 美國歷史的發(fā)展經(jīng)歷了眾多坎坷。以下是美國某階段的發(fā)展示意圖。下列關(guān)于美國歷史的說法正確的是(  )

      A . 圖中遇到的阻力F2是英國的殖民統(tǒng)治 B . 圖中a處的薩拉托加大捷是北美獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點 C . 圖中動力F1是受法國大革命的影響 D . 圖中c處《獨立宣言》發(fā)表,宣告美國誕生
    • 6. 美國獨立戰(zhàn)爭時期,每當英軍將至,許多地方的青壯年就拿起武器進行武裝抵抗;擊退英軍后,他們就回家從事農(nóng)業(yè)和工商業(yè)勞動。他們是贏得戰(zhàn)爭勝利的主力軍。該材料旨在說明美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利是因為(  )
      A . 華盛頓的正確領(lǐng)導 B . 人民群眾斗爭的結(jié)果 C . 《獨立宣言》的發(fā)表 D . 1787年美國憲法制定
    • 7. (2024九上·十堰月考) 1787年美國憲法規(guī)定,按各州人口的比例分配國會眾議員席位,各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國( )
      A . 民主政治的局限 B . 議會權(quán)力的喪失 C . 人人平等的實現(xiàn) D . 種族歧視的消除
    • 8. 大革命摧毀了法國一千多年的君主統(tǒng)治,它是真正把斗爭進行到底,直至交戰(zhàn)的一方即貴族被消滅而另一方即資產(chǎn)階級完全勝利的首次起義。材料旨在說明“大革命”( )
      A . 具有徹底的反封建性質(zhì) B . 最終確立了君主立憲制 C . 阻礙了資本主義的發(fā)展 D . 是最早的資產(chǎn)階級革命
    • 9. 法國1791年憲法把《人權(quán)宣言》作為憲法的組成部分并置于正文之前。宣言宣告在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是平等的,但憲法卻把公民劃分為“積極公民”和“消極公民”兩種。這一做法(  )
      A . 奠定了歐洲民法的基礎(chǔ) B . 維護了《人權(quán)宣言》的權(quán)威 C . 摧毀了法國的君主統(tǒng)治 D . 反映了1791年憲法的局限
    • 10. 一位意大利愛國者在1814年寫道:“沒有人比我更意識到我們應(yīng)該向拿破侖表示感激,沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值?!边@是指法國大革命(  )
      A . 摧毀了法國的封建制度 B . 控制了歐洲的很多地方 C . 傳播了資產(chǎn)階級的思想 D . 損害了被侵略國家的利益
    • 11. 18世紀,各類鼓吹“抓緊時間”的論調(diào)盛行,當時思想家普遍認為不守時是貧窮的禍根。許多學校都將“準時”與“作息規(guī)律”寫入了辦學宗旨當中。材料中的現(xiàn)象反映了工業(yè)革命(  )
      A . 改變了人們的生活觀念 B . 促進了生產(chǎn)快速發(fā)展 C . 加速了城市化發(fā)展進程 D . 使人類進入“蒸汽時代”
    • 12. 1789年法國的煤產(chǎn)量是70萬噸,而同年英國已高達1000萬噸。人類進入“蒸汽時代”后,蒸汽機的廣泛應(yīng)用要求增加煤、鐵的供應(yīng)量,1800年英國生產(chǎn)的煤和鐵比世界上其他地區(qū)合在一起生產(chǎn)的都還要多。材料表明工業(yè)革命(  )
      A . 推動生產(chǎn)機器的改進 B . 利于自然資源的開采 C . 造成自然環(huán)境的污染 D . 促進資本主義的發(fā)展
    • 13. 1888年6月,英國一篇報道講述:在倫敦東區(qū)的一家火柴廠,女工們不但收入微薄,而且她們還會因為說話過多、未經(jīng)允許上廁所等原因被罰扣工資,而火柴廠的股東們卻獲得了巨額分紅。作為個案,這篇報道可以反映出當時英國( )
      A . 生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生根本變化 B . 工業(yè)生產(chǎn)效率迅速提高 C . 貧富分化問題日趨嚴重 D . 大量農(nóng)村人口涌入城市
    • 14. 恩格斯稱:“《共產(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)黨人第一個周詳?shù)睦碚摵蛯嵺`綱領(lǐng),對于確立科學社會主義在工人運動中的主導地位,無疑是完全必要的?!边@里恩格斯強調(diào)的是( )
      A . 工人階級必須組織起來 B . 用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治 C . 需要成立國際工人協(xié)會 D . 用科學理論指導工人運動
    • 15. 英國歷史學家霍布斯鮑姆說:“即便把所有關(guān)于馬克思主義的書籍都燒毀,這些書籍中包含的思想仍然會存在,而人民……仍然會按這種世界觀來辦事?!逼鋸娬{(diào)的是馬克思主義(    )
      A . 指導了國際工人運動 B . 已為各國政府接受 C . 揭示了社會發(fā)展規(guī)律 D . 具有強大的生命力
    二、非選擇題(16題24分,17題16分,18題15分)
    • 16. 近代民主政治發(fā)展過程中,多方力量不斷博弈,出現(xiàn)過多次妥協(xié)。閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 無論是繼續(xù)革命還是反革命復辟,都難以獲得普遍的認同,都會導致社會激烈而反復的震蕩……決定了一個穩(wěn)固的政治體制從兩個極端的政治主張中都不能合法地產(chǎn)生或創(chuàng)制出來。為此,英國當時的政治精英試圖打破上述革命與復辟循環(huán)震蕩的怪圈。

      ——摘編自高全喜《英國憲制中的妥協(xié)原則——

      以英國憲制史中的“光榮革命”為例》

      材料二 法國之所以要用暴力革命來克服專制王權(quán),原因就在于法國專制主義過于強大,王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度,不愿作出任何妥協(xié),對立雙方只好兵戎相見。然而,大革命并沒有解決根本問題,此后近百年中,法國一直處于革命與復辟的輪回中,社會持續(xù)動蕩,經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響,工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后,法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié),此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命,法國人開始用協(xié)商手段,逐步建立起民主制度。

      材料三 (1787年美國憲法制定過程中)以漢密爾頓為首的聯(lián)邦派主張建立一個強有力的中央集權(quán)政府,認為……應(yīng)由中央立法,任何州的法律被認為違反聯(lián)邦憲法時,中央可以否定……州權(quán)派堅持州權(quán)至上、立法至上的原則,雖然同意中央有權(quán)規(guī)定通商和稅收,有權(quán)對不服從中央的少數(shù)州采取行動,但要求中央權(quán)力在行使前必須經(jīng)若干州的同意。

      1. (1) 根據(jù)材料一,指出斯圖亞特王朝復辟后,英國資產(chǎn)階級面臨的難題。結(jié)合所學知識,寫出英國當時的政治精英給出的解決方法。
      2. (2) 根據(jù)材料二,分析法國在1870年以前要用暴力方式而非妥協(xié)方式的原因及影響。
      3. (3) 根據(jù)材料三,指出聯(lián)邦派和州權(quán)派矛盾的焦點。結(jié)合所學知識,寫出1787年美國憲法化解這一矛盾的方案。
      4. (4) 綜合以上材料并結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓Ω锩小巴讌f(xié)”的認識。
    • 17. 棉花作為全球性流動的商品,對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。閱讀材料,回答問題。

      材料一

      圖一 珍妮機

      圖二 《棉花帝國》(敘述

      以棉花為中心的全球資

      本主義的歷史)

      圖三 美洲種植園里

      正在摘棉花的黑奴

      材料二 英國棉紡織業(yè)發(fā)展,成為早期工業(yè)化的核心產(chǎn)業(yè),與國家政策的支持分不開。棉紡織業(yè)作為一種新興工業(yè),受到的封建行會以及政府法規(guī)等的約束相對較少,新技術(shù)和新發(fā)明能夠更加容易地在棉紡織業(yè)中得到應(yīng)用與發(fā)展。市場需求擴大也引發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新,帶來了棉紡織業(yè)部門機器生產(chǎn)的廣泛應(yīng)用。1771年,阿克萊特和他的合伙人在曼徹斯特建立了第一個水力紡紗廠,成為生產(chǎn)的標準樣式。

      ——摘編自夏東《棉紡織業(yè)成為英國工業(yè)革命起點原因探究》

      材料三

      1. (1) 判斷材料一中史料所屬類別,并選擇其中一個史料,簡要說明其歷史價值。

        實物史料:;圖像史料:;文獻史料:。(填圖序)

      2. (2) 根據(jù)材料二,概括英國棉紡織業(yè)發(fā)展的原因。
      3. (3) 根據(jù)材料三,概括全球棉花貿(mào)易市場的空間變化。結(jié)合所學知識,指出15世紀末產(chǎn)生這種變化的主要原因。
      4. (4) 綜合上述材料并結(jié)合所學知識,談?wù)劽藜徔棙I(yè)的發(fā)展對我國工業(yè)建設(shè)的啟示。
    • 18. 目錄是一本書的索引,是全書內(nèi)容的提綱挈領(lǐng),研讀目錄是歷史學習的一種重要方法。閱讀材料,回答問題。

      材料

      第四章(近)現(xiàn)代

      ……

      二、翻轉(zhuǎn):文藝復興只是文藝?

      ……

      四、擴張:大航海只有血與火?

      ……

      六、蛻變:英國憑什么成了世界第一?

      ……

      九、啟蒙:什么是經(jīng)典的現(xiàn)代性?

      十、革命:天地從此煥然一新了嗎?

      ——摘編自李筠《西方史綱:文明縱橫3000年》一書的目錄

      根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,任選兩個或兩個以上標題自擬一個主題,圍繞這個主題進行簡要論述。(要求:主題明確,史論結(jié)合,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整)

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