久久京东热成人精品视频,伊人久久综合,国产一区二区精品自拍,在线精品国精品国产3d

<menu id="e206k"></menu>
<center id="e206k"></center>
  • <menu id="e206k"></menu>
    <center id="e206k"></center>
  • <menu id="e206k"><noscript id="e206k"></noscript></menu>
    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務
    當前位置: 高中語文 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
    | 顯示答案解析 | 全部加入試題籃 | 平行組卷 試卷細目表 發(fā)布測評 在線自測 試卷分析 收藏試卷 試卷分享
    下載試卷 下載答題卡

    江西省上饒市鉛山致遠中學2023-2024學年高二下學期語文...

    更新時間:2024-07-10 瀏覽次數(shù):2 類型:月考試卷
    一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
    • 1. (2024高二下·鉛山月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。

      材料一 “這棵栽植于道光年間的古樹是一棵‘救命樹’,保護在樹上避難的村民免受洪水侵襲,如今我們將其列為‘鄉(xiāng)愁保護點’,有工作人員定期進行檢查和維護?!痹谛郯残聟^(qū)大王鎮(zhèn)大陽村,安新縣鄉(xiāng)愁保護工作隊成員指著一棵古槐樹說道。

      雄安新區(qū)已經(jīng)進入大規(guī)模開工建設階段,在如火如荼建設場面的背后,一些承載村民過往記憶的古宅、老樹依然挺立,成為雄安新區(qū)的“鄉(xiāng)愁文化遺產(chǎn)”。

      為保護雄安新區(qū)的“鄉(xiāng)愁文化遺產(chǎn)”,雄安新區(qū)在全國沒有可資借鑒的情況下,率先成立雄安新區(qū)“記得住鄉(xiāng)愁”專項行動領(lǐng)導小組和工作專班,首創(chuàng)雄安新區(qū)“鄉(xiāng)愁文化遺產(chǎn)”保護理念。

      隨著“記得住鄉(xiāng)愁”專項行動的開展,雄安新區(qū)鄉(xiāng)愁家底變得清晰起來。目前,雄安全城物質(zhì)類鄉(xiāng)愁點總數(shù)2 367項,非物質(zhì)類鄉(xiāng)愁遺產(chǎn)總數(shù)186項。

      “2020年新區(qū)征遷村原有88處‘鄉(xiāng)愁保護點’,經(jīng)過我們實地調(diào)查,又新增了93處?!毙郯残聟^(qū)管委會公共服務局鄉(xiāng)愁專班組長說。

      據(jù)他介紹,在雄安新區(qū)的大規(guī)模開工建設中也出現(xiàn)了工程建設和“鄉(xiāng)愁保護點”位置沖突的現(xiàn)象,雄安新區(qū)鄉(xiāng)愁工作專班采取了“一案一政策”的活態(tài)保護措施,根據(jù)“鄉(xiāng)愁文化遺產(chǎn)”價值和規(guī)劃建設需要,針對每一處“鄉(xiāng)愁文化遺產(chǎn)”的特點制定了“特殊”政策,有效保護“鄉(xiāng)愁文化遺產(chǎn)”的同時也配合了施工單位的工程進度。

      雄安新區(qū)未來將利用保存下來的古宅以及古宅構(gòu)件建設歷史街區(qū),利用老物件建設展示新區(qū)農(nóng)耕、漁獵以及民間藝術(shù)的博物館,利用古樹打造鄉(xiāng)愁林,讓未來的新區(qū)居民記得住“鄉(xiāng)愁”。

      除此之外,雄安新區(qū)將啟動“數(shù)字鄉(xiāng)愁”影像留存和“數(shù)字鄉(xiāng)愁云”工作,運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維展示技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、三維實時渲染技術(shù)等,構(gòu)建與現(xiàn)實世界孿生的數(shù)字虛擬空間。通過對雄安新區(qū)內(nèi)的數(shù)字鄉(xiāng)愁點進行VR及視頻解說制作,建立“數(shù)字鄉(xiāng)愁”文化平臺,最大限度保留和記錄古村落鄉(xiāng)愁。

      未來,雄安新區(qū)將進一步打造相應的雄安歷史文化傳承基地和展示區(qū)域,將傳統(tǒng)文化融入雄安城市風貌之中。

      (摘編自魯達、崔濤《“鄉(xiāng)愁文化遺產(chǎn)”保護理念融入雄安規(guī)劃建設》)

      材料二 兒謠里“搖搖搖,搖到外婆家”,在我們自己的經(jīng)驗中,“外婆家”充滿著地域的意義。血緣和地緣的合一是社區(qū)的原始狀態(tài)。

      鄉(xiāng)土社會中無法避免的是“細胞分裂”的過程,一個人口在繁殖中的血緣社群,繁殖到一定程度,他們不能在一定地域上集居了,那是因為這社群所需的土地面積,因人口繁殖,也得不斷地擴大。擴大到一個程度,住的地和工作的地距離太遠,阻礙著效率時,這個社群不能不在區(qū)位上分裂?!@還是以土地可以無限擴張時說的。事實上,每個家族可以向外開墾的機會很有限,人口繁殖所引起的常是向內(nèi)的精耕,精耕受著土地報酬遞減律的限制,逼著這個社群分裂,分出來的部分另外到別的地方去找耕地。

      以我們自己來說吧,血緣性的地緣更是顯著。我10歲就離開了家鄉(xiāng)吳江,在蘇州城里住了9年,但是我一直在各種文件的籍貫項下填著“江蘇吳江”??箲?zhàn)時期在云南住了8年,籍貫毫無改變,甚至生在云南的我的孩子,也繼承著我的籍貫。她的一生大概也得老是填“江蘇吳江”了。我們的祖宗在吳江已有20多代,但是在我們的燈籠上卻貼著“江夏費”的大紅字。江夏是在湖北,從地緣上說我有什么理由和江夏攀關(guān)系?真和我的孩子一般,憑什么可以和她從來沒有到過的吳江發(fā)生地緣呢?在這里很顯然在我們鄉(xiāng)土社會里地緣還沒有獨立成為一種構(gòu)成團結(jié)力的關(guān)系。我們的籍貫是取自我們的父親的,并不是根據(jù)自己所生或所住的地方,而是和姓一般繼承的,那是“血緣”,所以我們可以說籍貫只是“血緣的空間投影”。

      很多離開老家漂流到別地方去的人并不能像種子落入土中一般長成新村落,他們只能在其他已經(jīng)形成的社區(qū)中設法插進去。如果這些沒有血緣關(guān)系的人能結(jié)成一個地方社群,他們之間的聯(lián)系可以是純粹的地緣,而不是血緣了。這樣血緣和地緣才能分離。但是事實上在中國鄉(xiāng)土社會中卻相當困難。我常在各地的村子里看到被稱為“客邊”“新客”“外村人”等的人物,在戶口冊上也有注明“寄籍”的。在現(xiàn)代都市里都規(guī)定著可以取得該地公民權(quán)的手續(xù),主要的是一定的居住時期。但是在鄉(xiāng)村里居住時期并不是個重要條件,因為我知道許多村子里已有幾代歷史的人還是被稱為“新客”或“客邊”的。

      (摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》)

      1. (1) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )
        A . 一些古宅、老樹在雄安新區(qū)大規(guī)模開發(fā)中依然挺立,在于它們承載著村民們的記憶,也得益于新區(qū)“記得住鄉(xiāng)愁”專項行動。 B . 雄安新區(qū)在對“鄉(xiāng)愁文化遺產(chǎn)”的保護上走在全國前列,為其他地區(qū)開展此類工作提供了從理念到實踐的可供借鑒的經(jīng)驗。 C . 鄉(xiāng)土社會中,人口繁殖是無法避免的。因人口繁殖,土地有限,血緣社群便被迫分裂,部分人外出尋找耕地,于是產(chǎn)生鄉(xiāng)愁。 D . 籍貫如同姓氏一樣,是人們從父輩那里繼承而來的,雖然在一定程度上具有地緣性,但歸根結(jié)底和血緣有本質(zhì)的不同。
      2. (2) 根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是( )
        A . 雖然城市擴張對鄉(xiāng)村的沖擊時有發(fā)生,但通過靈活處理,因地制宜,可以妥善解決這類矛盾,既不影響發(fā)展,又能留住鄉(xiāng)愁。 B . 雄安新區(qū)未來不僅會通過建設歷史街區(qū)、博物館等來保護物質(zhì)類鄉(xiāng)愁遺產(chǎn),還會構(gòu)建數(shù)字虛擬空間來保護非物質(zhì)類鄉(xiāng)愁遺產(chǎn)。 C . 與自己家相比,“外婆家”也有血緣上的意義,但通常在地緣上存在差異,不是血緣在空間上的投影,也不是血緣和地緣的合一。 D . 很多“新客”“客邊”在村里就算繁衍了幾代,依然無法獲得本村的身份認同,說明中國鄉(xiāng)土社會中的血緣和地緣是很難分離的。
      3. (3) 下列各項中,最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是( )
        A . 2000年,時任國民黨副主席的吳伯雄回福建省永定縣祭祖,完成了父親吳鴻麟回鄉(xiāng)祭祖的愿望,臨別時,吳伯雄在吳氏宗祠里題詞“敬宗昭德”。 B . 興起于江浙一帶的兩頭婚,既不屬于男娶女嫁,也不屬于女招男入贅。在兩頭婚家庭里,沒有外公外婆的概念,小孩對爸爸媽媽的父母都叫爺爺奶奶。 C . 金庸先生的多部武俠小說都對湖北襄陽有生動的描述。金庸去世的當晚10點左右,襄陽的金庸迷們用蠟燭擺出“走好”兩個大字,以追思紀念金庸。 D . 如今,農(nóng)村的青壯年大多在外務工,留下“386061部隊”:38,即婦女節(jié),指留守婦女;60,即60歲,指留守老人;61,即兒童節(jié),指留守兒童。
      4. (4) 材料二論證時運用了多種論證方法。請舉出其中兩種論證方法并簡要分析。
      5. (5) 圍繞“鄉(xiāng)愁”,材料一在回答“是什么”和“怎樣做”,材料二在回答“為什么”。請據(jù)此簡要概括兩則材料的內(nèi)容。
    • 2. (2024高二下·鉛山月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。

      赤色小子(節(jié)選)

      張品成

      芋頭大的一團土塊在空中滾了幾滾,“噗”地落在曬坪右側(cè)。那幾只偷食麻雀著實嚇個半死,“嘰喳”驚叫,“呼”一下飛上屋頂。雜毛不敢懈怠,隨聲躍起,向著那青灰瓦楞“汪汪”吠叫。麻雀挑釁般在瓦上左左右右地跳,覬覦那片金黃,卻不敢再作妄想。

      一切平息下來,四周重又寂靜。日頭白白亮亮,萬里無云。暑熱自上而下逼將過來,往四周蔓延。遠處,地表升騰著晃眼熱氣。一顆汗在瘦小眉尖欲墜不墜,癢癢的如同蟲攀。瘦小一抹,掌上就濕漬漬一片。瘦小突覺口中渴得生火,喉間如梗了塊燃炭。他對雜毛哼道:“雜毛,你守著那幫飛賊,莫讓饞嘴東西啄食了谷米,到晚上我去禿頭屠子那兒討骨頭犒你……”

      雜毛似通人意,“狺狺”地叫了兩聲。

      瘦小來到井邊,跪在井沿。頭探入水中,“咕咕”地就一頓飽飲,涼津津的感覺自上而下。瘦小伏在那,突然見水中倒影,臉還是那么瘦瘦窄窄。

      瘦小想:你怎么就長不胖?這日子好起來,你也沒少吃呀。

      瘦小自小沒爺沒娘,由叔嬸養(yǎng)了。瘦小是早產(chǎn)所生,從來是病懨懨黃瘦瘦,因而取名瘦小。五歲時,叔死了,嬸娘改嫁了人。瘦小孤零零被棄在那破廟里。那天,村里大戶疤胖坐轎從破廟門口過,見瘦小蜷在門角,便說:“那伢子是人是鬼?瘦得像只鹽老鼠……”

      轎夫說:“老爺,那是水有家瘦小……可憐哪,爺娘不在世,嬸又改了嫁……”

      疤胖搖搖蒲扇,半天從牙縫里跳出幾個字:“帶了吧!”

      轎夫忙說:“老爺,你積陰德……我替這可憐伢謝你了……”

      從此,瘦小就在疤胖大屋院里住下了。你當疤胖真是善人那是極錯。用轎夫的話說,疤胖只要每日少喂那狗兩口肉,也能把瘦小養(yǎng)了。

      疤胖用殘湯剩飯把瘦小養(yǎng)到十歲,卻得到縣上一塊書有“善有善報”字樣的大匾。另就是瘦小終日兩頭摸黑地勞作,砍柴放牛,小小掌心全是厚厚老繭。瘦小在他瘦小身軀不堪忍受的勞累和重負之下愈發(fā)瘦小了。村人見了瘦小,都嘆口氣晃晃頭。瘦小自然弄不懂這嘆息和搖頭背后的玄機。他只覺疤胖是自己的救命恩人,累點苦點算是給予他的報答,也是應該。

      紅軍來了,打土豪分田地,才有人敢道出瘦小身世真相。原來瘦小爺娘是因疤胖侵吞田產(chǎn)舉告無門而雙雙跳潭自殺而死。

      瘦小曉得這一切后,蹲在村后坡上那棵老楓樹下“嗚嗚”哭了一日,心里憤憤,發(fā)誓有一天要狠狠地在疤胖那肥嘟嘟臉上響亮亮扇上一掌。不想從樹下回來,瘦小卻病倒,在床上困了五天。五天里疤胖家田地浮財全叫紅軍分了,村人揚眉吐氣押了疤胖游街,光天化日下朝疤胖那顆光亮禿頭扔菜皮稀泥。

      木崽說:“真是開心事情,比吃肥肉還開心,你沒見疤胖那狼狽模樣,活生生像只瘟豬,半點威風也沒了!”

      等瘦小病好,卻沒看見木崽描述的那痛快場面,倒是也常見疤胖,先前的威風已蕩然無存。但在瘦小眼里,疤胖還是那疤胖,肥臉上依然油汗涔涔,臉上那疤幽幽地放亮,見了瘦小還有模有樣地笑。這時,瘦小就無奈了,只有在心里躥動那念頭,總覺好漢不打笑臉人,再說……再說怎么的也該有點緣由吧,就這么平白無故上去揍人一頓或朝人扔上一通爛泥,總覺有點那個。

      瘦小把心里所想告訴木崽。木崽直怨瘦小窩囊,瘦小就將信將疑覺得自己真是個沒用東西,常常半夜里咒罵自己。

      喝了幾口涼水,身上涼爽許多,瘦小邊想著心事邊走回曬坪。那邊,一群雞正蠢蠢欲動,雜毛忠于職守,明白了雞的企圖,洶洶叫著。雞怯步了,“咯咯咯”徒勞啼鳴,突然又“轟”一下散開。

      原來是有人擔谷而來。來人是木崽爺,這漢子稍稍扭動肩胛,兩籮谷就攤?cè)鲈诠绕阂唤?。木崽爺朝瘦小咧嘴笑笑,說:“瘦??!你守著這黃谷國,神氣得像個皇帝,雜毛狗是你的護國將軍吧?……”

      瘦小也笑笑,不說話,兩眼卻隨臉扭過去凝望遠方。遠處梯田上,影影綽綽見有人在割禾,忙碌異常。往年,瘦小是逃不脫這驕陽酷暑中的勞作苦累的。但分田后,瘦小已不再是疤胖家傭佃長工,雖說山那邊紅軍正與白軍交火,村里大多數(shù)青壯男人都入了隊伍,但村人還是可憐瘦小孤零病弱,不肯讓他下田,分攤了這片谷場讓瘦小守了。這谷坪原屬疤胖,后來就歸了大家,場坪上曬了十多家人的谷子。瘦小想:村人待我這般,我能不盡忠職守嗎?瘦小又想:我不是什么皇帝,但誰要動這坪里一粒谷子,看我瘦小給它厲害。

      他想將后面那想法說與木崽爺聽,但扭頭,卻見那邊早已空空無人。那邊是一扇墻,一棵古樹。墻是疤胖家院墻,墻上有一條醒目標語:打土豪!分田地!樹是一棵粗大古樟,相傳是一百多年前長眉阿黑所植。長眉阿黑是這一帶傳奇人物,傳說中他曾是這一帶赫赫匪首。或許正因這緣由,那樹也就有了點兇蠻匪相,樹身上下皰痞無數(shù)。

      瘦小望著,越看越像是疤胖那張惡臉,于是心底那仇恨又升騰起來。加之四周靜寂蔓生出的無聊,瘦小更堅定了那突如其來的念頭。不遠處便是禾田。瘦小站在埂上,捏一把爛泥在手,想象不遠處那樹身皰痞便是真正疤胖那張臉,拼力將爛泥扔將過去。一眨眼,爛泥糊在了樹皰中央……

      就在那一年,瘦小跟隨軍隊,征戰(zhàn)沙場,成了一名戰(zhàn)士!……

      (有刪改)

      1. (1) 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )
        A . 小說通過對暑熱和瘦小出汗、口渴的細致描寫,既表現(xiàn)了勞動環(huán)境的艱苦,也反映了他對待工作認真負責的態(tài)度。 B . “瘦小在他瘦小身軀不堪忍受的勞累和重負之下愈發(fā)瘦小了”,三個“瘦小”逐層遞進,愈發(fā)突出瘦小的悲慘命運。 C . 疤胖因收養(yǎng)瘦小而獲得縣上書有“善有善報”字樣的大匾,頗具諷刺性,也從側(cè)面反映了當時社會環(huán)境的復雜性。 D . 小說運用插敘的手法交代了瘦小的身世和紅軍到來之后的命運變化,既豐富了情節(jié)內(nèi)容,也增強了小說的可讀性。
      2. (2) 關(guān)于文中對“雜毛”的相關(guān)描寫,下列說法不正確的一項是( )
        A . 對待偷食麻雀,“雜毛不敢懈怠”的表現(xiàn),烘托了瘦小忠于職守的人物形象。 B . 瘦小對雜毛的囑托和雜毛似通人意的呼應,反映出二者相互信任的關(guān)系。 C . 雜毛有效地制止了雞偷食的企圖,暗示敵人的行動終究會以失敗而告終。 D . 對雜毛的描寫,既豐富了情節(jié)的內(nèi)容,也使文章平添了許多生活的趣味。
      3. (3) 在得知自己身世真相前后,瘦小對疤胖的心理發(fā)生了哪些變化?請結(jié)合文中相關(guān)部分簡要分析。
      4. (4) 作為紅軍題材的兒童文學作品,從創(chuàng)作視角看,小說節(jié)選部分側(cè)重表現(xiàn)了瘦小的身世經(jīng)歷以及命運的變化,這么寫有什么意義?請談談你的理解。
    二、古代詩文閱讀(35分)
    • 3. 閱讀下面的文言文,完成下面小題。

      項羽下梁地十余城,聞成皋破,乃引兵還。漢軍方圍鐘離昧于滎陽東,聞羽至,盡走險阻。羽亦軍廣武,與漢相守。項王謂漢王曰:“天下匈匈數(shù)歲者,以吾兩人耳。愿與漢王挑戰(zhàn),決雌雄,毋徒苦天下之民父子為也!”漢王笑曰:“吾寧斗智,不能斗力!”項王三令壯士出挑戰(zhàn),漢有善騎射者樓煩輒射殺之。項王大怒乃自被甲持戟挑戰(zhàn)樓煩欲射之項王嗔目叱之樓煩目不敢視手不敢發(fā)遂走還入壁不敢復出。漢王使人間問之,乃項王也,漢王大驚。于是項王乃即漢王,相與臨廣武間而語,羽欲與漢王獨身挑戰(zhàn)。漢王數(shù)羽,羽大怒,伏弩射中漢王。漢王傷胸,乃捫足曰:“虜中吾指。”漢王病創(chuàng)臥,張良強請漢王起行勞軍,以安士卒,毋令楚乘勝。漢王出行軍,疾甚,因馳入成皋。

      韓信已定臨淄,遂東追齊王,項王使龍且將兵,號二十萬,以救齊,與齊王合軍高密??突蛘f龍且曰:“漢兵遠斗窮戰(zhàn),其鋒不可當。齊、楚自居其地,兵易敗散。不如深壁,令齊王使其信臣招所亡城;亡城聞王在,楚來救,必反漢。漢兵二千里客居齊地,齊城皆反之,其勢無所得食,可無戰(zhàn)而降也?!饼埱以唬骸拔崞缴n信為人,易與耳!寄食于漂母,無資身之策;受辱于胯下,無兼人之勇:不足畏也。且夫救齊,不戰(zhàn)而降之,吾何功!今戰(zhàn)而勝之,齊之半可得也?!笔辉?,齊、楚與漢夾濰水而陳。韓信夜令人為萬余囊,滿盛沙,壅水上流;引軍半渡擊龍且,佯不勝,還走龍且果喜曰:“知信怯也!”遂追信。信使人決壅囊,水大至,龍且軍太半不得渡。即急擊殺龍且,水東軍散走,齊王廣亡去。信遂追北至陽城,虜齊王廣。

      1. (1) 下列對文中面波浪線部分的新句,正確的一項是( )
        A . 項王大怒/乃自被甲持戟挑戰(zhàn)/樓煩欲射之/項王嗔目叱之/樓煩目不敢視/手不敢發(fā)/遂走還入壁/不敢復出 B . 項王大怒/乃自被甲持戟挑戰(zhàn)/樓煩欲射之/項王嗔目叱之/樓煩目不敢視/手不敢發(fā)/遂走還/入壁/不敢復出 C . 項王大怒/乃自被甲持戟/挑戰(zhàn)樓煩欲射之/項王嗔目叱之樓煩/目不敢視/手不敢發(fā)/遂走還入壁/不敢復出 D . 項王大怒/乃自被甲持戟/挑戰(zhàn)樓煩欲射之/項王嗔目叱之樓煩/目不敢視/手不敢發(fā)/遂走還/入壁/不敢復出
      2. (2) 下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的-項是( )
        A . 項羽、名籍,字羽,秦下相人,秦末起義軍領(lǐng)袖,成語“破釜沉舟”的典故就與項羽有關(guān)。 B . “徒以吾兩人耳”與“仲尼之徒無道桓文之事者”(《齊桓晉文之事》)兩句中“徒”字含義不同。 C . “漢王笑謝曰”與“旦日不可不蚤自來謝項王”(《鴻門宴》)兩句中“謝”字含義相同。 D . “固知信怯也”與“因其固然”(《莊子·庖丁解牛》)兩句中“固”字含義相同
      3. (3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是( )
        A . 項羽在廣武駐扎下來后,以不要再讓天下的老百姓受煎熬為由向漢王提出兩人單獨決斗,遭到了漢王的拒絕。 B . 漢王被楚軍用暗伏的弩箭射中了腳趾,因而臥床休息;張良卻堅持請他起身去軍中撫慰將士,以安定軍心。 C . 龍且的門客勸說龍且修筑深溝高壘固守,避開漢軍鋒芒但龍且立功心切,堅持作戰(zhàn),結(jié)果大敗,被韓信殺死。 D . 韓信與齊楚兩國軍隊在濰水對峙,韓信用一萬多個裝滿沙土的袋子堵住了濰水的上游,準備在敵軍渡濰水時用水攻擊。
      4. (4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

        ①漢王出行軍,疾甚,因馳入成皋

        ②引軍半渡擊龍且,佯不勝,還走。

      5. (5) 龍且為什么認為韓信是一個容易對付的人?請簡要概括說明。
    • 4. (2024高二下·鉛山月考) 閱讀下面古詩詞,完成小題。

      淮上喜會梁州故人

      韋應物

      江漢曾為客,相逢每醉還。

      浮云一別后,流水十年間。

      歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。

      何因不歸去?淮上有秋山。

      1. (1) 下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )
        A . 首聯(lián)寫詩人昔日在江漢作客期間與故人相逢時的樂事,那時他們相逢痛飲,經(jīng)常扶醉而歸。詩人寫這段往事,仿佛是試圖從甜蜜的回憶中得到慰藉。 B . 頷聯(lián)一跌,直接抒發(fā)與故人在浮云離別后,歲月如流水一樣,匆匆一晃就已過了十年的傷感。 C . 頸聯(lián)一喜一悲,筆法跌宕,出句寫這次相會的“歡笑”之態(tài),對句又將筆宕開,寫兩鬢蕭疏,不言悲而悲情溢于言表。 D . 尾聯(lián)以問作轉(zhuǎn),以景作結(jié),為何不歸去,原因是“淮上有秋山”,這正是詩人耽玩留戀之處,結(jié)尾給人留下了回味的余地。
      2. (2) 繪畫藝術(shù)中有所謂“密不透風,疏可走馬”之說,詩歌藝術(shù)中也同樣如此。請結(jié)合全詩分析。
    • 5. (2024高二下·鉛山月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。
      1. (1) 秦觀《鵲橋仙》中贊嘆牛郎織女雖一年才可一聚,但其美好卻勝過諸多長相廝守的句子是“,”。
      2. (2) 《平“語”近人——習近平總書記用典》引用的“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心”這兩話,與《諫太宗十思疏》“,”一樣,都說明了人民的重要性。
      3. (3) 作為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一,二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。如“,”。
    三、語言文字運用(20分)
    • 6. (2024高二下·鉛山月考) 閱讀下面的文字,完成小題。

      新質(zhì)生產(chǎn)力是先進生產(chǎn)力的具體體現(xiàn),可從“新”和“質(zhì)”兩個方面理解。從“新”的角度看,____,不僅包括技術(shù)和業(yè)態(tài)模式層面的創(chuàng)新,還包括管理和制度層面的創(chuàng)新。“質(zhì)”是一事物成為其自身并區(qū)別于其他事物的規(guī)定性,新質(zhì)生產(chǎn)力不是傳統(tǒng)生產(chǎn)力的局部優(yōu)化與簡單迭代,而是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生的當代先進生產(chǎn)力。

      在新質(zhì)生產(chǎn)力的推動下,____。在制造業(yè),智能制造和數(shù)字化工廠成為主流,大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,精準農(nóng)業(yè)和智能農(nóng)機使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加高效、環(huán)保。在醫(yī)療領(lǐng)域,人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應用使得醫(yī)療服務更加個性化、精準。

      推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展,必須加強科技創(chuàng)新,特別是____,加快實現(xiàn)高水平科技自立自強,打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn),使原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)。同時,必須堅持全面深化改革,推動形成與之相適應的新型生產(chǎn)關(guān)系。

      歷史經(jīng)驗表明,科技革命總是能夠深刻改變世界發(fā)展格局,推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展。以新質(zhì)生產(chǎn)力的高質(zhì)量發(fā)展,一定能為中國式現(xiàn)代化構(gòu)筑強大物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

      1. (1) 請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。
      2. (2) 文中畫橫線的句子部分有語病,請進行修改,使語言表達準確簡明,可增刪少量詞語,但不得改變原意。
    • 7. (2024高二下·鉛山月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。

      “社恐”正在成為當下年輕人中一個普遍的社會現(xiàn)象。提起“社恐”,人們最先想到的是北歐,比如芬蘭人在寒冷的公交車站排隊,每人精準相隔兩米。北歐人的“社恐”本質(zhì)上是自我獨立意識,是一種主動選擇。與北歐不同,日本社會中的“社恐”則更多源于社會壓力。老一輩人上班謹小慎微,下班后還要跟各種人打交道:①健談的鄰居、話癆的司機、熱情的商場店員……②各種社交場合,每個人要花大力氣“讀空氣”③,努力維護和諧的氣氛。這些場景直接觸發(fā)日本年輕人的疲憊和恐懼。他們主動為自己貼上“社恐”標簽,從大量社交生活中抽身, A 。

       中國“社恐”流行的原因則具有綜合性,一方面是個人獨立意識的增加,另一方面是社會環(huán)境變遷導致人與人之間的人際親密度下降。與父母一輩拼命賺錢、 B 相比,年輕人更注重個人幸福。中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展充滿活力,同時也更加具有競爭性——④工作中的壓力和激烈的攀比競爭,不少年輕人感到疲憊,越來越多的人從傳統(tǒng)社交場合抽身。

       雖然“社恐”是一種個體的自由選擇,但在各種社交網(wǎng)絡和媒體都鼓勵“關(guān)注自我”的同時,年輕人也應該主動地融入社會,把自己從心靈“內(nèi)卷”當中拯救出來,體驗真實而豐富的人生。

      1. (1) 下列有關(guān)文中標點符號用法和效果的分析,不正確的一項是( )
        A . ①處冒號表解釋說明,對前文“打交道”的對象進行具體的闡述。 B . ②處省略號表列舉的省略,表明社交的對象很多,突出了社交活動之多。 C . ③處引號表特殊含義,“讀空氣”指根據(jù)現(xiàn)場的氣氛和狀況來采取合適言行。 D . ④處破折號表語意的轉(zhuǎn)折,從中國充滿活力的正面論述轉(zhuǎn)向不利一面。
      2. (2) 請在文中橫線處按要求補寫恰當?shù)膬?nèi)容,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。

        A.補寫一個成語。

        B.補寫語句:(不超過15字)

      3. (3) 文中劃波浪線的句子有兩處語病,請找出并予以修改。
    四、寫作(60分)
    • 8. (2024高二下·鉛山月考) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

      人生的價值究竟是什么?這是被無數(shù)人追問過的問題。雷鋒用他短暫的人生詮釋了這個問題,正如他在日記里寫的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?”

      獨龍族的“帶頭人”——共產(chǎn)黨員高德榮舍棄好的條件和待遇,甘愿回到條件艱苦的山區(qū),和少數(shù)民族群眾生活、奮斗在一起,并以此為樂。他把時間、精力甚至工資都花在建設家鄉(xiāng)、幫助群眾脫貧致富上。他認為他的人生是有價值的。

      以上材料對處于中華民族偉大復興重要關(guān)頭的當代青年具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇議論文,體現(xiàn)你的感悟與思考。

      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    微信掃碼預覽、分享更方便

    試卷信息