<center id="e206k"></center> ①個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”
②我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員
③我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富
④我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)載人航天精神
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①心懷愛國之情、報(bào)國之志
②顧全大局，自覺放棄個(gè)人利益
③始終把國家利益放在第一位
④權(quán)衡利弊，優(yōu)先考慮個(gè)人發(fā)展
①同違法犯罪作斗爭，是成年公民的責(zé)任
②見義勇為是高尚的品格，值得褒揚(yáng)和敬佩
③采用機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭
④當(dāng)國家利益、公共利益等受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)利益。
序號(hào) | 古文 | 解讀 |
① | 不學(xué)禮，無以立 | 要積極關(guān)注、重視他人 |
② | 敬人者，人恒敬之 | 要互相尊重、互敬互愛 |
③ | 人而無信，不知其可也 | 要平等對(duì)待他人 |
④ | 己所不欲，勿施于人 | 要學(xué)會(huì)換位思考 |
①這樣的活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)注、了解社會(huì)的親社會(huì)行為
②培養(yǎng)親社會(huì)行為，只要走進(jìn)社區(qū)就能夠完成
③這樣的行為有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
④親社會(huì)行為要在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成
①只要有社會(huì)秩序，就能實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的有序化
②良好的交通秩序可以避免混亂
③良好的交通秩序?yàn)槿嗣癜簿訕窐I(yè)提供保障
④每位市民都要系好安全帶、養(yǎng)成好習(xí)慣
①善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！苤?/p>
②利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去?！f斯大《周官辨非》
③人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！鬃?/p>
④大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。——《大學(xué)》
①互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人們各方面的任何需要
②互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想
③互聯(lián)網(wǎng)的積極作用取代了其消極作用
④互聯(lián)網(wǎng)為人們的生活和工作帶來了極大便利
①腳踏實(shí)地，練就本領(lǐng)，為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備 ②關(guān)心國家的發(fā)展，為國家發(fā)展取得的成就而自豪
③兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ④堅(jiān)定道路自信，對(duì)國家的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
當(dāng)今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。
材料一 中國政府網(wǎng)聯(lián)合23家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、地方政府網(wǎng)站開展2023“我向總理說
句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，聽民意，知民愿，聚民智，推動(dòng)公共政策進(jìn)一步完善。通過電商直播與農(nóng)業(yè)的深度結(jié)合，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)業(yè)的行業(yè)資源哪些整合，進(jìn)一步激發(fā)市場活力，打造新型盈利模式，助力農(nóng)民脫貧致富。
材料二 2023年10月24日，國務(wù)院公布《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，自2024年1
月1日起施行?！稐l例》主要內(nèi)容包括：健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制；促進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)；保護(hù)未成年人個(gè)人信息；防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)……
為增強(qiáng)同學(xué)們的法治觀念，某中學(xué)邀請(qǐng)法治副校長進(jìn)校園進(jìn)行普法講座，法治副校長通過觀看視頻、講解真實(shí)案例、與學(xué)生互動(dòng)的方式使學(xué)生更生動(dòng)地了解青少年如何預(yù)防犯罪。
以案釋法：15歲的小強(qiáng)自從接觸社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，并攜帶管制刀具在低年級(jí)同學(xué)中自稱“老大”。后來更是放縱自己，在學(xué)校里以辱罵同學(xué)、毀壞公共財(cái)物為樂。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的小強(qiáng)因無錢上網(wǎng)，伙同兩個(gè)“朋友”持刀搶劫，被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改，竟為了“哥們義氣”，短時(shí)間內(nèi)多次作案，最終因搶劫罪被判刑。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：法治副校長提問：“15歲的小強(qiáng)從接觸社會(huì)上的朋友到走上違法犯罪的道路，給你們帶來什么警示？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言……
【舉止更文明】
材料一 本周為八年級(jí)（一）班自主執(zhí)勤，以下是該班同學(xué)寫的觀察日記：“同學(xué)，早上好！Good Morning，Have a good time!”清晨走進(jìn)校園，自主執(zhí)勤同學(xué)的聲聲問候，開啟了美好的一天；大部分同學(xué)都能按要求，將垃圾有序分類、投放到我們的環(huán)保小屋：食堂中同學(xué)們用餐后能保持桌面些潔，為后來的同學(xué)用餐留下一份干凈的空間；老師們總是以身作則、犧牲休息時(shí)間為我們答疑解惑……
材料二 某周末，八年級(jí)（一）班組織開展校外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。小伙伴們成功預(yù)約了湖南省博物院門票，來到湖南省博物院入口處，準(zhǔn)備掃碼入內(nèi)，在入口處同學(xué)們主動(dòng)幫助一位沒有預(yù)約門票的老爺爺聯(lián)系博物館工作人員，最終老爺爺憑著隨身攜帶的身份證，現(xiàn)場登記信息并測量體溫后入館參觀。
