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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /中考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    新疆巴州庫爾勒市2024年中考數(shù)學(xué)一模模擬試卷

    更新時間:2024-06-07 瀏覽次數(shù):13 類型:中考模擬
    一、選擇題(本大題共9小題,每小題4分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
    二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)
    三、解答題(本大題共8小題,共90分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
      1. (1) 解不等式組:
      2. (2) 李老師打算購買一些筆記本對本學(xué)期有進步的同學(xué)進行獎勵,文具店A種筆記本單價為5元,B種筆記本單價為8元,李老師買了A、B兩種筆記本共40本,花了230元.問A、B兩種筆記本各買了多少本?
    • 18. (2024·庫爾勒一模)  如圖,在平行四邊形中,點F是的中點,連接并延長,交的延長線于點E,連接

      1. (1) 求證:;
      2. (2) 當(dāng)平分時,請你判定四邊形的形狀并加以證明.
    • 19. (2024·庫爾勒一模)  閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣.某初級中學(xué)為了解學(xué)生近兩周平均每天在家閱讀的時長(單位:小時)的情況,從本校學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,并將結(jié)果繪制成如下不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖.

      根據(jù)以上信息,解答下列問題:

      1. (1) 在這次抽樣調(diào)查中,樣本容量是
      2. (2) 請補全頻數(shù)分布直方圖,并計算在扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
      3. (3) 在抽取的樣本中,學(xué)生平均每天在家閱讀時長的中位數(shù)在類(填A(yù)、B、C、D中正確的);
      4. (4) 若該校有1200名學(xué)生,試估計該校學(xué)生近兩周平均每天在家閱讀時長不足1個小時的人數(shù).
    • 20. (2024·益陽模擬)  如圖,小華在測點D處安置測角儀,測得旗桿頂部點M的仰角 , 在與點D相距4.5米的點A處安置測角儀,測得點M的仰角 , 已知測角儀的高度為1.5米(點A,D,N在同一水平線上,且點M,N,D,A,B,E,C都在同一豎直平面內(nèi),點B,E,C在同一直線上),求旗桿頂部距離地面的高度 . (精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): , ,

    • 21. (2024·庫爾勒一模) 【問題背景】新能源汽車多數(shù)采用電能作為動力來源,不需要燃燒汽油,這樣就減少了二氧化碳等氣體的排放,從而達到保護環(huán)境的目的.

      【實驗操作】為了解電動汽車電池需要多久能充滿,以及在滿電狀態(tài)下該汽車的最大行駛里程,某綜合實踐小組設(shè)計如下兩組實驗.

      實驗一:探究得出電池充電狀態(tài)下汽車儀表盤顯示電量與充電時間小時的關(guān)系式為

      實驗二:探究滿電狀態(tài)下汽車行駛過程中儀表盤顯示電量與行駛里程千米的關(guān)系,數(shù)據(jù)記錄如表1:

      :汽車行駛過程

      已行駛里程千米

      電量

      1. (1) 【建立模型】結(jié)合表的數(shù)據(jù)求出儀表盤顯示電量與行駛里程千米之間的函數(shù)表達式;
      2. (2) 【解決問題】該電動汽車在滿電的狀態(tài)下出發(fā),前往距離出發(fā)點千米處的目的地,若電動汽車平均每小時行駛千米,行駛小時后,在途中的服務(wù)區(qū)充電,一次性充電若干時間后汽車以原速度繼續(xù)行駛,若要保證司機在最短的時間快速到達目的地,則至少要在服務(wù)區(qū)充電多長時間?
    • 22. (2024·庫爾勒一模)  如圖,已知D為上一點,點A在直徑的延長線上,相切,交的延長線于點C,且

      1. (1) 求證:相切;
      2. (2) 求證:
      3. (3) 若 , , 求的長.
    • 23. (2024·庫爾勒一模)  如圖,在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過 , 兩點,并與x軸交于另一點B.

      1. (1) 求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
      2. (2) 求點B坐標;
      3. (3) 設(shè)是拋物線上的一個動點,過點P作直線軸于點M.交直線于點N.

        ①若點P在第一象限內(nèi),試問:線段的長度是否存在最大值?若存在,求出它的最大值及此時x的值;若不存在,請說明理由;

        ②當(dāng)點P運動到某一位置時,能構(gòu)成以為底邊的等腰三角形,求此時點P的坐標及等腰的面積.

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