山東省濟寧市曲阜市2023-2024學年八年級下學期物理期中...

更新時間：2024-07-01 瀏覽次數(shù)：7 類型：期中考試

一、選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分。

1. (2024八下·曲阜期中) 自行車是一種常見的綠色健康交通工具，小愛每天騎著自行車往返于家和學校之間，如圖所示。下列說法正確的是（）

A . 靜止的自行車沒有慣性，運動的自行車有慣性 B . 行駛的自行車速度越大，慣性越大 C . 自行車的重力與地面對自行車的支持力是一對平衡力 D . 騎行過程中，小愛給自行車的動力可能會小于地面對自行車的摩擦力

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2. (2024八下·曲阜期中) “頂缸”是我國的傳統(tǒng)雜技項目，如圖所示，表演者頂著缸站在水平舞臺上保持靜止。與缸所受的重力是一對平衡力的是（）

A . 缸對人的壓力 B . 人對缸的支持力 C . 舞臺對人的支持力 D . 舞臺受到的壓力

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3. (2024八下·曲阜期中) 少兒夏令營活動中，小國看到同學小靜和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同 $\text{[math]}$ ，深淺相同，則她們對沙地的壓力與壓強的關系正確的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2024八下·曲阜期中) 如圖所示的現(xiàn)象中，不是利用大氣壓作用的是（）

A . 甲圖：吸盤掛鉤被壓在墻上 B . 乙圖：杯中水不流出紙片不掉下來 C . 丙圖：向漏斗吹氣乒乓球被吸起 D . 丁圖：用吸管吸飲料

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5. (2024八下·曲阜期中) 如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是（）

A . U型管壓強計 B . 鍋爐水位計 C . 下水道U形管 D . 乳牛自地喂水器

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6. (2024八下·曲阜期中) 如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（　?。?

A . 用刀切蘋果 B . 用很細的鋼絲切肥皂 C . 鐵軌鋪在枕木上 D . 針頭做的很尖

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7. (2024八下·曲阜期中) 下列各選項中，完全正確的是（）

A .
探究實驗
研究方法
探究壓力作用效果與哪些因素有關
控制變量法
探究合力與分力的關系
理想實驗法
B .
安全要求
物理知識
公交車上要站穩(wěn)扶
好防止由于慣性造成的危害
深海探索要穿抗壓潛水服
液體壓強隨著深度的增加而增大
C .
研究成果
科學家
第一個證明大氣壓的存在
托里拆利
$\text{[math]}$
阿基米德
D .
生活物品
物理原理
千斤頂
連通器
吸塵器
流速大的地方壓強小

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8. (2024八下·曲阜期中) 如圖所示，一個裝有水的容器放置在水平桌面上，下列關于液體壓強的說法正確的是（）

A . a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1∶4 B . b所受的壓強是200Pa C . a點所受的壓強是800Pa D . b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是4∶5

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9. (2024八下·曲阜期中) 水平桌面上放有兩個完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種不同的液體，圖所示是甲、乙兩種液體的壓強與深度的關系圖像。將A、B兩個體積相等的實心物體分別放入甲、乙兩種液體中，兩物體靜止時兩容器液面相平。下列判斷正確的是（）

A . 甲、乙兩液體的密度： $\text{[math]}$ B . A、B兩物體受到的浮力： $\text{[math]}$ C . A、B兩物體受到的浮力： $\text{[math]}$ D . 甲、乙兩燒杯底部所受液體壓強： $\text{[math]}$

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10. (2024八下·曲阜期中) 小葉同學用石塊、細線、彈簧測力計、燒杯、水和食鹽等器材，做如圖所示的實驗探究。下列說法錯誤的是（）

A . 石塊在水中受到的浮力方向豎直向上 B . 石塊在水中受到的浮力大小為1N C . 石塊的體積為 $\text{[math]}$ D . 丙圖中鹽水的密度為 $\text{[math]}$

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二、填空題：每空1分，共12分。

11. (2024八下·曲阜期中) 如圖所示，在水平面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然受力向右運動，橡皮將會；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將。（均選填“向右傾倒”、“向左傾倒”、“保持靜止”或“做勻速直線運動”）

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12. (2024八下·曲阜期中) 如圖所示，用30N的力把一個重為50N的物體壓在豎直墻上靜止不動，物體受到的摩擦力大小為N，方向為。

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13. (2024八下·曲阜期中) 如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，剪斷繩子后，小球上升過程中所受浮力，水對燒杯底部的壓強。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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14. (2024八下·曲阜期中) 如圖甲，中國研制的“鯤龍”AG600是目前世界上最大的水陸兩棲飛機。在AG600飛機執(zhí)行森林滅火的投水任務中，飛機投水位置應選著火點的（選填“正上方”、“前方”或“后方”）投放；如圖乙所示，用彈簧測力計掛上飛機機翼模型，當用電風扇對著機翼模型吹風時，彈簧測力計示數(shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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15. (2024八下·曲阜期中) 活塞A、B面積如圖所示，活塞A、B的質量和摩擦力都不計，在活塞A上施加60N的力，則活塞A受液體的壓強為Pa，活塞B至多能舉起重為的物體。

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16. (2024八下·曲阜期中) 已調零的電子秤放在水平桌面上，將裝滿水的薄壁溢水杯放在電子秤上，此時電子秤的示數(shù)是3.3kg。用彈簧測力計將一個重3N的物體放入溢水杯中（溢出的水用另一容器接收，不會流到電子秤上），當物體完全浸沒時（物體未觸底），彈簧測力計的示數(shù)為2N，如圖所示。已知溢水杯的底面積為 $\text{[math]}$ 。則物體的密度為 $\text{[math]}$ ，完全浸沒時，溢水杯對電子秤的壓強為Pa。

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三、作圖與實驗題∶17題4分，18題5分，19題5分，20題4分，共18分。

17. (2024八下·曲阜期中) 按要求完成下列作圖。
1. （1）如圖，一立方體木塊靜止在斜面上，請畫出木塊受到的摩擦力和它對斜面的壓力示意圖。
2. （2）在圖中，重2N的小球靜止在水面上，畫出小球受到的力的示意圖。
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18. (2024八下·曲阜期中) 如圖甲是小誠同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
1. （1）小誠將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向（選填“相同”或“相反”），并通過調整來改變拉力的大小。
2. （2）當小卡片平衡時，小誠將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。該實驗現(xiàn)象說明相互平衡的兩個力必須作用在。
3. （3）在探究同一問題時，小信將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小誠的實驗優(yōu)于小信的實驗。其主要原因是____。
  
  A . 減少了摩擦力對實驗結果的影響 B . 小卡片是比較容易獲取的材料 C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭轉。
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19. (2024八下·曲阜期中) 老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小富找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
1. （1）該同學通過觀察來反映壓力的作用效果。
2. （2）如圖所示，小富將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是：在壓力相同時，受力面積越，壓力的作用效果越明顯，反之，則作用效果就越不明顯。以下實例中不是應用該結論的是。（選填字母）
  A．菜刀要經(jīng)常磨一磨 B．書包要用寬的背帶 C．汽車限重
3. （3）接下來小富要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是：把左側瓶中倒出一些水后，（填“正立”或“倒立”）在海綿上，并與右側瓶子的作用效果相比較。
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20. (2024八下·曲阜期中) 如圖，某實驗小組探究“浮力大小與哪些因素有關”。
1. （1）分析a、b、c三次實驗可知，當液體密度一定時，越大，所受浮力越大；
2. （2）分析a、c、d三次實驗可知，浮力大小與浸沒在液體中的深度；
3. （3）分析a、d、e三次實驗，可以得出結論：；
4. （4）完成實驗后，實驗小組又進行了圖中g的改進實驗，先將溢水杯裝滿水，并用電子秤測出空燒杯質量為 $\text{[math]}$ ，將物塊緩慢浸入水中，測得燒杯和水的總質量為 $\text{[math]}$ ，物塊浸入水中前后彈簧測力計示數(shù)變化為 $\text{[math]}$ ，若滿足 $\text{[math]}$ （表達式用 $\text{[math]}$ 和g表示），則可驗證阿基米德原理成立。
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四、計算題：21題6分，22題4分，共10分。

21. (2024八下·曲阜期中) 如圖是我國自主研制的“準三代”96A式主戰(zhàn)坦克，安裝了先進的火控系統(tǒng)和多種光電設備，使火炮威力更大、火力反應時間更短、打擊精度更高。該坦克具有潛渡功能，坦克質量為42t，每條履帶與地面的接觸面積為 $\text{[math]}$ ，潛渡時排開水的體積可達 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）該坦克在水平路面行駛時，對地面的壓強。
2. （2）坦克在河水中潛渡時，其頂部離河面3m深，求坦克頂部面積為 $\text{[math]}$ 的艙門受到的水的壓力；
3. （3）該坦克在潛渡時，對河床的壓強比對地面的壓強減小了多少？
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22. (2024八下·曲阜期中) 如圖，平底茶壺的重力是3N，底面積是 $\text{[math]}$ ，內盛8N的水，水深15cm，放置在水平桌面上。求：
1. （1）茶壺對桌面的壓強；
2. （2）水對茶壺底的壓力。
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試卷信息

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小學

初中

高中

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副標題：

*注意事項：

山東省濟寧市曲阜市2023-2024學年八年級下學期物理期中...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

探究實驗	研究方法
探究壓力作用效果與哪些因素有關	控制變量法
探究合力與分力的關系	理想實驗法

安全要求	物理知識
公交車上要站穩(wěn)扶	好防止由于慣性造成的危害
深海探索要穿抗壓潛水服	液體壓強隨著深度的增加而增大

研究成果	科學家
第一個證明大氣壓的存在	托里拆利
$\text{[math]}$	阿基米德

生活物品	物理原理
千斤頂	連通器
吸塵器	流速大的地方壓強小