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    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省清遠(yuǎn)市清新區(qū)第二中學(xué)集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上...

    更新時(shí)間:2024-11-13 瀏覽次數(shù):1 類型:期中考試
    一、單項(xiàng)選擇題(本大題9小題,每小題3分,共27分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
    • 1. (2024九下·平遙模擬) 如圖所示,2022年4月16日,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息,下列對(duì)返回艙的高度估測(cè)更接近實(shí)際的是( ?。?p style="text-align:left;">

      A . B . C . D .
    • 2. (2023八上·清新期中) 如下圖所示,用刻度尺測(cè)量畫筆的長度,測(cè)量方法正確的是( ?。?
      A . B . C . D .
    • 3. (2023八上·清新期中) 有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的    (    )

      A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 三者都有
    • 4. (2024九下·涼州模擬) 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是(   )
      A . “低聲細(xì)語”中的“低”,是指聲音的音調(diào)低 B . 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/span> C . “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲 D . 人們能分辨出笛子和鋼琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/span>
    • 5. (2023八上·清新期中) 如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“)”“)”“)”“)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是

      A . 甲乙丙丁 B . 丁丙乙甲 C . 丙乙甲丁 D . 丁甲乙丙
    • 6. (2023八上·清新期中) 為了研究鼓面振動(dòng)發(fā)生時(shí)的響度與鼓面振動(dòng)幅度是否有關(guān),可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動(dòng)幅度,以下做法中與該做法類似的是( ?。?
      A . 用水波引入聲波 B . 探究弦的音調(diào)高低與長度的關(guān)系時(shí)控制弦的粗細(xì)和松緊相同 C . 研究鋼尺振動(dòng)時(shí),不斷改變鋼尺伸出桌面的長度來聽產(chǎn)生聲音音調(diào)的高低 D . 敲擊音叉發(fā)出聲音的同時(shí)小球被彈開
    • 7. (2023八上·清新期中) 今年的6月21日,不僅是夏至,還出現(xiàn)了一次難得的天文現(xiàn)象——日環(huán)食,長春觀察到的是日偏食,下列相關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是( ?。?
      A . 太陽是光源 B . 日環(huán)食是由于光的直線傳播形成的 C . 太陽光能在真空中傳播 D . 用小孔成像的方法觀察時(shí),看到的是放大的像
    • 8. (2023八上·清新期中) 關(guān)于光的反射,下列說法中正確的是( ?。?
      A . 當(dāng)入射角為0°時(shí),則沒有反射光線 B . 入射光線靠近法線時(shí),反射光線遠(yuǎn)離法線 C . 入射角增大5°時(shí),反射光線與入射光線的夾角增大10° D . 鏡面反射時(shí)遵守光的反射定律,漫反射時(shí)不遵守光的反射定律
    • 9. (2023八上·清新期中) 如圖所示,小汐在檢查視力,下列說法正確的是(  )

      A . 小汐在靠近平面鏡時(shí),視力表上字母“E”在鏡中的像變大了 B . 視力表上字母“E”在平面鏡中的像是虛像,不可以呈現(xiàn)在光屏上 C . 鏡中視力表的像到她的距離為2.1m D . 小汐遠(yuǎn)離平面鏡1.5m時(shí),她的像向她遠(yuǎn)離1.5m
    二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共30分)
    • 10. (2023八上·清新期中) 長度測(cè)量的基本工具是,長度的國際單位是,實(shí)驗(yàn)室常用測(cè)量時(shí)間。
    • 11. (2023八上·清新期中) (1)港珠澳大橋全長55 km=m;

      (2)一張紙的厚度約0.1 mm=m;

      (3)成人的手掌寬約1.1 dm=m。

    • 12. (2023八上·清新期中) 五名同學(xué)分別用刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長度,測(cè)量值分別為1.24 cm、1.25 cm、1.23 cm、1.54 cm、1.25 cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是。為了減小誤差,需要對(duì)四次正確測(cè)量的結(jié)果求平均值,則平均值是cm,該刻度尺的分度值是。
    • 13. (2023八上·清新期中) 學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,周吳同學(xué)又掌握了很多物理知識(shí),請(qǐng)完成下列填空。

      (1)要使笛子發(fā)出聲音,必須用力來吹,使笛管中的振動(dòng);

      (2)聲音在水中的傳播速度(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;

      (3)如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,其中圖是噪聲的波形。

    • 14. (2023八上·清新期中) 如圖,在擊鼓傳花游戲中,鼓響花傳,鼓?;ㄖ梗@主要是利用鼓聲來傳遞(選填“信息”或“能量”)。當(dāng)用較大的力敲鼓時(shí),鼓聲的會(huì)增大。唐代詩人白居易的《琵琶行》中的詩句:“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情?!睆奈锢韺W(xué)的角度來看,彈琴之前“轉(zhuǎn)軸”是為了改變弦的松緊程度,從而改變弦發(fā)聲的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。

    • 15. (2023八上·清新期中) 如圖是2020年東京奧運(yùn)會(huì)首枚金牌獲得者楊倩集中精神瞄準(zhǔn)射擊時(shí)的場(chǎng)景,此時(shí)觀眾席的喝彩聲對(duì)楊倩來說是(選填“樂音”或“噪聲”);她通過佩戴耳塞在減弱噪聲;比賽場(chǎng)館用吸聲材料搭建是為了在 (后兩空均選填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲。

    • 16. (2023八上·清新期中) 運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射波。如果經(jīng)接收到來自大海底的回波信號(hào)。則該處的海深為海水中聲速是。但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距比如地球與月球的距離。這是因?yàn)?span id="iliibia" class="filling" >。
    • 17. (2023八上·清新期中) 反射光線與鏡面夾角為30°時(shí),反射角為度;反射光線與入射光線夾角為90°時(shí),入射角為度;當(dāng)光線垂直射向鏡面時(shí),入射角是度.
    • 18. (2023八上·清新期中) 身高1.70m的人站在豎直的大平面鏡前3m處,人與像之間的距離是m,鏡中的像高m.當(dāng)人逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),鏡中像的大小將 (選“變大”、“變小”“不變”).
    • 19. (2024九下·宿城模擬) 如圖是我國自主研發(fā)的世界上最大口徑的射電望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為中國的“天眼”。它由許多個(gè)反射面組成,其外形相當(dāng)于(凸面鏡/凹面鏡),它對(duì)光有(會(huì)聚/發(fā)散)作用,“天眼”其實(shí)不是“看”,而是主要用以接收天體射電波段的輻射,它的觀察范圍超過了137億光年,光年是表示(選填“距離”或“時(shí)間”)的單位。

         

    三、作圖題(共7分)
    四、實(shí)驗(yàn)題(21小題6分,22小題5分,23小題8分,共19分)
    • 23. (2023八上·清新期中) (1)如圖甲所示,該刻度尺的分度值為,測(cè)得木塊的長度是cm;

      (2)如圖乙所示,圓環(huán)的直徑為cm;

      (3)如圖丙所示,秒表的讀數(shù)為s。

    • 24. (2023八上·清新期中) 如圖所示是測(cè)量液體體積的工具——量筒,液體體積是cm3 , 按圖中的視線讀數(shù),會(huì)使測(cè)量結(jié)果(“偏大”、“不變”、“偏小”)。

    • 25. (2023八上·清新期中) 在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,水平放置平面鏡,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可以繞ON翻折。

      (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把紙板ENF垂直放在平面鏡上,光線AO的入射角大小是度;

      (2)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙,其目的是使光在紙板上發(fā)生(選填“鏡面反射”或“漫反射”),這樣我們?cè)诟鱾€(gè)方向都能看清光的傳播路徑;

      (3)將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB,接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光線與法線在;(選填“同一平面內(nèi)”或“不同平面內(nèi)”)

      (4)若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光將沿OA方向射出.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。(填選項(xiàng)字母)

      A.反射角等于入射角     B.在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆

    • 26. (2023八上·煙臺(tái)期中) 小明在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將白紙平鋪在桌面上,將玻璃板垂直紙面放置,取兩支完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合。

      (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用(選填“較薄”或“較厚”)的玻璃板代替平面鏡;用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的;(選填“位置”或“大小”)

      (2)選用兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系;(選填“位置”或“大小”)

      (3)移去蠟燭B并在其位置上放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這表明平面鏡所成的像是(填“虛”或“實(shí)”)像;

      (4)實(shí)驗(yàn)過程中,將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),蠟燭B應(yīng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板;若無論怎么調(diào)節(jié)蠟燭B都不能與蠟燭A的像完全重合,這可能是;

      (5)本實(shí)驗(yàn)多次改變蠟燭A的位置,得到多組數(shù)據(jù)的目的是(選填序號(hào))

      A.多次測(cè)量取平均值減小誤差

      B.避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,得到普遍規(guī)律

    五、綜合能力題(24題5分,25題6分,26題6分,共17分)
    • 27. (2023八上·清新期中) 小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千如圖所示,小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下,細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣,那么,秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢?三人對(duì)此問題進(jìn)行研究,提出了以下猜想:

      ①猜想1:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān);

      ②猜想2:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長有關(guān);

      ③猜想3:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線的最大距離有關(guān)。

      為了驗(yàn)證上述猜想,他們來到實(shí)驗(yàn)室,找來刻度尺、秒表、細(xì)線、小球,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表中的數(shù)據(jù)。

      實(shí)驗(yàn)序號(hào)

      小球質(zhì)量m/g

      懸線長度L/m

      小球擺動(dòng)距中心線最大距離s/m

      小球往返擺動(dòng)10次所用時(shí)間t/s

      小球往返擺動(dòng)1次所用時(shí)間t0/s

      1

      20

      0.8

      0.10

      18.0

      1.80

      2

      20

      1.0

      0.14

      20.0

      2.00

      3

      20

      1.2

      0.10

      22.0

      2.20

      4

      30

      1.0

      0.14

      20.0

      2.00

      5

      30

      1.0

      0.10

      20.0

      2.00

      請(qǐng)你通過分析回答下列問題:

      (1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;

      (2)為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;

      (3)為驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;

      (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與有關(guān),與和小球擺動(dòng)距中心線最大距離無關(guān)。

    • 28. (2023八上·清新期中) 探究響度的大小與振動(dòng)幅度的關(guān)系如圖所示的裝置下,用不同的力度,敲打同一個(gè)音叉,觀察發(fā)現(xiàn):敲打的力越大,乒乓球被彈開的幅度越,音叉發(fā)出聲音的響度越,這種物理方法叫做

      (1)思考響度大小與距離的關(guān)系

      坐在前排的同學(xué)聽到老師聲音的響度比后排的同學(xué)要大。這是因?yàn)槁曇羰菑陌l(fā)聲體向四面八方傳播的,越到遠(yuǎn)處越分散,所以距離發(fā)聲體越遠(yuǎn),聽到的聲音越?。?/p>

      (2)結(jié)論:聲音的響度與有關(guān),越大,響度越大;此外,響度還與有關(guān)。

    • 29. (2023八上·武江期末) 閱讀材料,回答下列問題:

      次聲波

      次聲波的特點(diǎn)是來源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)。次聲的聲波頻率很低,一般均在20Hz以下,波長卻很長,傳播距離也很遠(yuǎn)。它比一般的聲波、光波和無線電波都要傳得遠(yuǎn)。例如,頻率低于1Hz的次聲波,可以傳到幾千以至上萬千米以外的地方。次聲波具有不僅可以穿透大氣、海水、土壤,而且還能穿透堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物,甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機(jī)都不在話下。次聲波在空氣中傳播速度為340m/s,由于次聲波頻率很低。大氣對(duì)其吸收甚小,當(dāng)次聲波傳播幾千千米時(shí),其吸收還不到萬分之幾,所以它傳播的距離較遠(yuǎn),能傳到幾千米至十幾萬千米以外。1883年8月,南蘇門答臘島和爪哇島之間的克拉卡托火山爆發(fā),產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈,全長十多萬公里,歷時(shí)108小時(shí)。1961年,蘇聯(lián)在北極圈內(nèi)新地島進(jìn)行核試驗(yàn)激起的

      次聲波繞地球轉(zhuǎn)了5圈。7000Hz的聲波用一張紙即可阻擋,而7Hz的次聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土。許多災(zāi)害性現(xiàn)象如火山噴發(fā)在發(fā)生前可能會(huì)輻射出次聲波,因此有可能利用這些前兆現(xiàn)象預(yù)測(cè)災(zāi)害事件。地震或核爆炸所產(chǎn)生的次聲波可將岸上的房屋摧毀。

      次聲波如果和周圍物體發(fā)生共振,能放出相當(dāng)大的能量,如4~8Hz的次聲波能在人的腹腔里產(chǎn)生共振,可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損,也可以用以摧毀特定目標(biāo)。

      (1)以下不屬于次聲波的特點(diǎn)的是;

      A.傳播遠(yuǎn)                         B.能夠繞過障礙物        C.頻率高                         D.穿透力強(qiáng)

      (2)次聲波頻率范圍一般在,頻率越的次聲波穿透力越強(qiáng);

      (3)在海洋中,次聲波比超聲波能夠傳播的更(選填“遠(yuǎn)”或“近”);

      (4)蘇門答臘火山爆發(fā)產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈,時(shí)間約為100h,則這次次聲波傳播的路程約為km(設(shè)此時(shí)聲速為340m/s);

      (5)Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振,可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。

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