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    廣東省江門市臺山市育英中學2023-2024學年八年級上學期...

    更新時間:2024-10-29 瀏覽次數(shù):7 類型:期中考試
    一、單項選擇題(本題7小題,每小題3分,共21分)
    二、填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)
    三、實驗題(本大題共3小題,第15題7分,第16小題7分,第17題9分,共23分)
    • 15. (2023八上·臺山期中) (1)如圖停表的讀數(shù)是s;

      (2)如圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一木塊的邊長,就分度值而言,(選填“A”或“B”)精確些:就使用方法而言,(選填“A”或“B”)不正確。按正確方法測出的木塊邊長為cm;

      (3)常用的液體溫度計是根據(jù)規(guī)律制成的。某同學按圖(甲)所示的方法測量液體溫度,其錯誤是。糾正錯誤后,溫度計示數(shù)如圖(乙)所示,則液體溫度為℃。

    • 16. (2023八上·臺山期中) 在“測平均速度”的實驗中:

      (1)實驗原理是

      (2)實驗中需要的測量工具有 、;

      (3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 ;

      (4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s;

      (5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動。

    • 17. (2023八上·臺山期中) 小明在觀察小提琴、二胡等樂器的弦振動時,思考琴弦發(fā)聲的音調(diào)高低與哪些因素有關?

      猜想1:可能與琴弦的長度有關,長度越長,音調(diào)越低;

      猜想2:可能與琴弦的粗細有關,琴弦越粗,音調(diào)越低;

      猜想3:可能與琴弦的材料有關;

      猜想4:可能與琴弦的松緊有關;

      于是小明找來了各種不同長度、材料和橫截面積(粗細)的琴弦,想通過如圖甲實驗裝置進行探究。

      琴弦的編號及情況如下表所示:

      控制條件編號

      琴弦的材料

      琴弦的長度(cm)

      琴弦的橫截面積(mm2

      A

      30

      0.3

      B

      30

      0.6

      C

      尼龍絲

      40

      0.5

      D

      50

      0.5

      E

      尼龍絲

      50

      0.5

      (1)為了準確比較音調(diào)高低,小明用手機軟件將聲音轉(zhuǎn)換成波形圖,如圖是兩根不同的琴弦發(fā)出的波形圖,A圖對應的聲音比B圖音調(diào),響度。(選填“高”或“低”或“相等”)

      (2)小明挑選琴弦D和E進行實驗,是為了探究猜想(選填序號);

      (3)小明想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)高低與琴弦的粗細的關系,選琴弦(選填琴弦編號)進行實驗;

      (4)為了探究音調(diào)與琴弦的松緊程度的關系,需要控制琴弦的相同,這種實驗方法稱為法。

    四、計算題(本大題共2小題,第18小題6分,第19小題7分,共13分)
    • 18. (2023八上·臺山期中) 根據(jù)回聲定位的原理,科學家發(fā)明了聲吶。若用聲吶從海面向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過10s后收到回聲波,則此處海底有多深?(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)
    • 19. (2023八上·臺山期中) 小明爸爸從臺山駕駛小車到廣州出差,經(jīng)查詢導航,顯示總路程為130km;他上午8∶00出發(fā),9∶00到達途中的某服務區(qū)休息了20min,之后繼續(xù)趕路,已知該服務區(qū)距離目的地還有60km;求:

      (1)車從臺山行駛到服務區(qū)的前段路程中,平均速度是多少km/h?

      (2)若剩下的后段路程中,車以120km/h的平均速度趕路,則他將于幾點幾分到達目的地?

    五、綜合能力題(本大題共3小題,第20小題7分,第21小題10分,第22小題5分,共22分)
    • 20. (2023八上·臺山期中) 請完成下列的問題:

      (1)成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的很??;

      (2)小鵬同學對聲音相關知識做了小結(jié):

      ①悠揚的笛聲是空氣產(chǎn)生的,吹笛時手按不同位置的氣孔,改變了聲音的

      ②聲音由空氣傳入水中,聲音的速度;(選填“變大”,“不變”,“變小”)

      ③在月球上,不能直接交談的原因是:。

      (3)許多男生在變聲期后,說話時聲帶振動的頻率比以前低,因而聲音的發(fā)生了變化。醫(yī)生做B超時,聽不到超機發(fā)出的聲音,是因為B超機發(fā)出的是頻率大于是超聲波。

    • 21. (2023八上·臺山期中) 如圖甲是探究海波熔化時溫度變化規(guī)律的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像。

      (1)安裝器材時,要按(選填“從上到下”或“從下到上”)的順序組裝,海波的熔點是℃,此實驗采用水浴加熱的方式進行,其目的是

      (2)海波熔化共用了分鐘;在熔化過程中繼續(xù)吸熱,不變,海波處于態(tài):50℃時,海波處于態(tài)(選填“固”、“液”或“固液并存”)。

      (3)從圖像中發(fā)現(xiàn)海波熔化時間過短,不便于觀察熔化時的實驗現(xiàn)象和記錄實驗數(shù)據(jù),因此,實驗中需要延長海波熔化的時間,在下列措施中,一定不能延長海波熔化時間的是(填字母)。

      A.增加試管中海波的質(zhì)量                                     B.增加燒杯中水的質(zhì)量

      C.降低燒杯中水的初溫                                        D.撤掉酒精燈或用“小火”加熱

      (4)夏天,我們要喝冰涼的飲料,往往會在飲料中加入適量冰塊,而不是直接加入與冰塊質(zhì)量相等的冷水。一方面是因為冰塊的更低,另一方面是因為冰塊熔化成水的過程中熱量,從而使飲料的溫度下降得更多。

    • 22. (2023八上·臺山期中) 閱讀短文,問答問題

      超聲波及其應用

      超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波,可用于測距、測速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等.

      超聲波加濕器(如圖)在干燥的冬季比較常用,它的工作原理是把超聲波通入水罐中,劇烈的振動會使罐中的水破碎成“白霧”, 再用小風扇把霧滴吹入室內(nèi),就可以增加室內(nèi)空氣濕度.聲吶被稱為潛艇的“耳目”.聲吶能夠向水中發(fā)射超聲波,超聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的超聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.此外利用聲吶裝置還可以測繪海底的地形.

         

      (1)一般情況下,超聲波在空氣中的傳播速度約為;

      (2)超聲波能夠引起“劇烈的振動”,是因為超聲波頻率高,具有較高的.水破碎成“白霧”的過程是否屬于物態(tài)變化?(選填“是”或“否”)

      (3)宇航員無法利用聲吶測繪月球表面的地形,是由于;若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,某潛艇的聲吶從向魚群發(fā)射超聲波,到接收到回聲所用時間為2s,則魚群距潛艇的距離約為m.

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