湖北省武漢市黃陂區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期...

更新時(shí)間：2024-05-24 瀏覽次數(shù)：9 類型：月考試卷

一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分，共54分）

1. (2024八下·黃陂月考) 下列估測符合實(shí)際的是（　?。?

A . 八下物理課本受到的重力約為30N B . 普通中學(xué)生正常行走的速度約為5m/s C . 普通中學(xué)生雙腳站立時(shí)對地面的壓力約為600N D . 普通中學(xué)生單腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為 $\text{[math]}$

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2. (2024八下·黃陂月考) 關(guān)于力的概念，以下說法正確的是（）

A . 兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定有力的作用 B . 力不能脫離物體而獨(dú)立存在 C . 有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體 D . 兩個(gè)相互不接觸的物體之間，一定沒有力的作用

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3. (2024八下·黃陂月考) 下列關(guān)于力的作用效果，不同于其他三個(gè)的是（）

A . 被鋼尺擊打的棋子飛出 B . 撐桿被運(yùn)動員壓彎 C . 橡皮繞手做圓周運(yùn)動 D . 小鐵球的運(yùn)動軌跡發(fā)生改變

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4. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，某同學(xué)坐在小船上，用力推另一艘小船，下列說法正確的是（　　）

A . 推船時(shí)，該同學(xué)對另一艘小船先施加推力，另一艘小船對該同學(xué)后施加推力 B . 該同學(xué)手離開另一艘小船后繼續(xù)向后運(yùn)動，是因?yàn)槭艿酱耐屏ψ饔?/span> C . 該同學(xué)坐的船運(yùn)動一段距離后會停下，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?/span> D . 該同學(xué)推船的力與該同學(xué)受到的另一艘小船對他的推力是一對相互作用力

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5. (2024八下·黃陂月考) 如圖甲所示，用水平拉力下， $\text{[math]}$ 拉一根彈簧，使彈簧伸長了4cm；如果在該彈簧兩端同時(shí)用兩個(gè)力 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 沿水平方向拉彈簧，如圖乙所示，要使此彈簧同樣伸長4cm，則力 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小分別為（　?。?p>

A . 4N、4N B . 8N、8N C . 8N、16N D . 16N、16N

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6. (2024八下·黃陂月考) 在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，按照圖甲所示，把50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，圖乙所示是其中三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中的描點(diǎn)及連線。下列說法不正確的是（　　）

A . 實(shí)驗(yàn)前需要在豎直方向上對彈簧測力計(jì)調(diào)零 B . 圖甲中鉤碼受到重力的方向是豎直向下的 C . 本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體的質(zhì)量與其所受重力成正比 D . 由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可判斷，質(zhì)量為200g的鉤碼在該地受到的重力為2.0N

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7. (2024八下·黃陂月考) 關(guān)于力和運(yùn)動的說法，下列選項(xiàng)中正確的是（　?。?

A . 在空氣中豎直向上拋出的小球，上升時(shí)受到的合力大于下降時(shí)受到的合力 B . 物體受到力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)一定改變 C . 物體運(yùn)動狀態(tài)不變，一定沒有受到力的作用 D . 踢向空中的足球，下落過程中足球運(yùn)動越來越快，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性

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8. (2024八下·黃陂月考) 在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小紅同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。下列有關(guān)說法中正確的是（）

A . 圖甲實(shí)驗(yàn)效果不明顯，應(yīng)換用質(zhì)量較大的木塊 B . 圖甲左、右兩盤分別加入質(zhì)量不等的砝碼時(shí)，木塊靜止可說明二力平衡 C . 圖乙用小車更科學(xué)，因?yàn)樾≤囁苣Σ亮苄】梢院雎圆挥?jì) D . 圖乙中將小車水平旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后小車將會保持靜止?fàn)顟B(tài)

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9. (2024八下·黃陂月考) 2022年12月7日世界舉重錦標(biāo)賽結(jié)束了女子49公斤級比賽的爭奪，中國選手蔣惠花包了抓舉、挺舉、總成績?nèi)督鹋啤Ｈ鐖D所示是蔣惠花比賽時(shí)的場景，下列說法正確的是（　　）

A . 杠鈴受到的重力和杠鈴對運(yùn)動員的壓力是一對相互作用力 B . 運(yùn)動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運(yùn)動員的壓力是一對相互作用力 C . 地面對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員受到的重力是一對平衡力 D . 運(yùn)動員對杠鈴的支持力和地面對運(yùn)動員的支持力是一對平衡力

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10. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，關(guān)于下列情景，描述正確的是（　?。?p>

A . 圖甲：撥動簧片，把小球與支座之間的金屬片彈出時(shí)，小球并沒有隨金屬片飛出，是因?yàn)闆]有力維持它的運(yùn)動 B . 圖乙：錘柄撞擊硬物后，錘頭會緊套在錘柄上，這是因?yàn)殄N柄突然停止時(shí)，錘頭由于受到重力的作用會繼續(xù)向下運(yùn)動，這樣錘頭就會牢牢地套在錘柄上了 C . 圖丙：用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子飛出是因?yàn)榱Ω淖兞怂倪\(yùn)動狀態(tài)，上面的棋子落下是因?yàn)槠溆袘T性 D . 圖?。浩嚿习惭b有安全氣囊，主要是防止快速行駛的汽車發(fā)生碰撞時(shí)，車身停止運(yùn)動，而人由于慣性而帶來的危害

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11. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示的四幅圖中，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?p>

A . 甲圖滾動軸承內(nèi)圈與外圈之間用滾動代替滑動減小了摩擦力 B . 乙圖體操運(yùn)動員上杠前在手上涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力 C . 丙圖冰壺運(yùn)動員在刷冰時(shí)，使冰面變得粗糙，從而使冰壺迅速停下來 D . 丁圖用力捏車閘是通過增大壓力增大摩擦力

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12. (2024八下·黃陂月考) 如圖甲所示，某同學(xué)在水平地面上用水平向右的力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，以下說法正確的是（　?。?p>

A . 0~3s內(nèi)木箱沒有被推動，此時(shí)推力小于摩擦力 B . 3～6s內(nèi)木箱做加速運(yùn)動，此時(shí)木箱所受摩擦力為3N C . 6~9s內(nèi)木箱做減速運(yùn)動，此時(shí)木箱所受摩擦力為6N D . 9～12s內(nèi)木塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木箱所受摩擦力小于6s~9s內(nèi)木箱所受摩擦力

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13. (2024八下·黃陂月考) 下列對四幅圖片中物體的描述，目的是減小壓強(qiáng)的是（　?。?p>

A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 丙和丁 D . 甲和丁

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14. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，圖釘尖的面積是： $\text{[math]}$ ，圖釘帽的面積是 $\text{[math]}$ ，松木能承受的最大壓強(qiáng)是 $\text{[math]}$ 。下列說法正確的是（　?。?p>

A . 手指至少要用0.6N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木 B . 手指至少要用400N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木 C . 手指只需0.6N的力，就可將圖釘帽按壓至與松木表面緊貼 D . 手指只需400N的力，就可將圖釘帽按壓至與松木表面緊貼

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15. (2024八下·黃陂月考) 甲、乙兩物體重疊置于水平面上，當(dāng)它們分別受到 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的水平拉力時(shí)保持靜止。如圖所示，已知甲的底面積為 $\text{[math]}$ ，重為 $\text{[math]}$ ，乙的底面積為 $\text{[math]}$ ，重為 $\text{[math]}$ 。下列說法正確的是（　?。?p>

A . 甲物體對乙物體的壓強(qiáng)為 $\text{[math]}$ B . 乙物體對地面的壓力為 $\text{[math]}$ C . 地面對乙物體的摩擦力為 $\text{[math]}$ ，方向?yàn)樗较蛴?/span> D . 甲物體對乙物體的摩擦力為 $\text{[math]}$ ，方向?yàn)樗较蛴?/span>

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16. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，紅色的水從塑料瓶側(cè)壁的兩個(gè)等大小孔噴出。下列說法正確的是（　?。?p>

A . 水從塑料瓶側(cè)壁的孔中噴出，說明液體內(nèi)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) B . 兩孔中噴出的水遠(yuǎn)近不同，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟液體的高度有關(guān) C . 若兩孔大小相同，則相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)小孔流出的水的質(zhì)量一樣多 D . 若在塑料瓶底部扎一個(gè)同樣大小的小孔，該小孔噴出的水流速度更快

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17. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，在水平桌面上，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同、底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相同的液體A、B。則下列判斷正確的是（　?。?p>

A . 液體A對容器底部的壓強(qiáng)大于液體B對容器底部的壓強(qiáng) B . 液體A對容器底部的壓力小于液體B對容器底部的壓力 C . 容器乙對桌面的壓力大于容器甲對桌面的壓力 D . 容器乙對桌面的壓強(qiáng)大于容器甲對桌面的壓強(qiáng)

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18. (2024八下·黃陂月考) 把同種材料制成的甲、乙兩個(gè)正方體各自平放在水平地面上，甲、乙對地面的壓強(qiáng)分別為200Pa、400Pa，若把甲疊放在乙的上面，如圖所示，則乙對水平地面的壓強(qiáng)為（　?。?p>

A . 300Pa B . 600Pa C . 450Pa D . 500Pa

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二、非選擇題（本題包括9小題，共46分）

19. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，使鋼片受力而發(fā)生如圖甲、乙、丙、丁的四種形變。
1. （1）比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān)；
2. （2）比較兩圖中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的方向有關(guān)；
3. （3）本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是法。
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20. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，跳傘運(yùn)動員在空中沿直線勻速下降，降落傘和運(yùn)動員的重力分別為200N和650N，則在此過程中，運(yùn)動員所受重力的方向是，其施力物體是；運(yùn)動員受到降落傘的拉力是N，空氣對降落傘的阻力為N。（以上過程均忽略空氣對人的阻力）

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21. (2024八下·黃陂月考) 一個(gè)重力為10N，底面積為 $\text{[math]}$ 的木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動。請畫出木塊所受重力和對斜面的壓力示意圖，此時(shí)木塊對斜面的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）10N；在水平面上滑行時(shí)對水平面的壓強(qiáng)為Pa，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力方向是（選填“水平向右”或“水平向左”）。

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22. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時(shí)，物塊B靜止不動，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N，物塊B所受摩擦力的大小為N，方向（選填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)地面對物體A的摩擦力大小為N。（整個(gè)過程中，物塊B始終未脫離物塊A）

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23. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。
1. （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將棉布鋪在（填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，再次讓小車從滑下，觀察小車滑行的距離：
2. （2）由實(shí)驗(yàn)可以看出，運(yùn)動的小車所受的阻力越小，向前滑行的距離；推理可知：如果小車運(yùn)動時(shí)不受阻力，它將；
3. （3）在本實(shí)驗(yàn)中，“小車在水平面上運(yùn)動的距離”反映的是____。
  
  A . 小車在水平面上所受阻力大小 B . 阻力對小車運(yùn)動的影響 C . A、B選項(xiàng)均正確
4. （4）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，那么：牛頓第一定律（選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出。
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24. (2024八下·黃陂月考) 小楓同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組在探究影響滑動摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。
1. （1）如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)拉動木塊，使其在長木板上做運(yùn)動，根據(jù)知識就可以知道滑動摩擦力的大?。?
2. （2）比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動摩擦力越大；
3. （3）剛開始小楓做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，則木塊受到的滑動摩擦力在第4s時(shí)為N，在第7s時(shí)為N；
4. （4）同組的小紅同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示，實(shí)驗(yàn)中小桶內(nèi)裝入適量沙子，木塊恰好做勻速直線運(yùn)動，木塊質(zhì)量為 $\text{[math]}$ ，沙子和小桶總質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 。已知重力與質(zhì)量比值為g，且不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦，則木塊受到的滑動摩擦力大小f=（用題中的符號表示）。
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25. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示，為了探究影響壓力效果的因素，郡熙將同一小桌，按甲、乙、丙三種方式放在海綿上。
1. （1）本實(shí)驗(yàn)，通過觀察來比較壓力作用效果，這種研究方法是法；
2. （2）比較圖甲和圖乙的情況，可知壓力作用效果與有關(guān)；
3. （3）比較圖乙和圖丙的情況，得到的結(jié)論是，下列實(shí)例中，不是直接應(yīng)用該結(jié)論的是（填序號）；
  ①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
  ②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
  ③書包要用寬的背帶
4. （4）圖丙中，小桌受到個(gè)力的作用。
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26. (2024八下·黃陂月考) 在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中：
1. （1）實(shí)驗(yàn)過程中通過來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。?
2. （2）比較兩圖，可知三峽大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的原因；
3. （3）若在探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，使探頭在不同液體中的深度相同，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，為了使高度差對比更加明顯，下列操作可行的有____；（選填序號）
  
  A . 燒杯中換密度更大的液體 B . U形管中換用密度更小的酒精 C . 將U形管換成更細(xì)的
4. （4）如圖丁所示的裝置，在隔板左右兩側(cè)分別加入不同深度的液體A、B時(shí)，橡皮膜恰好變平，則A、B液體對容器底的壓強(qiáng)p_Ap_B_。（選填“大于”“等于”或“小于”）
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27. (2024八下·黃陂月考) 如圖所示是中國第三代極地破冰船“雪龍?zhí)枴?，是中國唯一能在極地破冰（可以依靠船重力產(chǎn)生壓力，將冰壓碎）前行的船只?！把?zhí)枴钡募夹g(shù)參數(shù)如下表所示。（ $\text{[math]}$ ）
船長
167.0m
船寬
22.6m
最大吃水深度
9.0m
自身質(zhì)量
11400噸
1. （1）雪龍?zhí)枴笆字骷狻边@樣的構(gòu)造是為了，破冰船靠螺旋槳的旋轉(zhuǎn)將水向（選填“前”或“后”）推出，獲得動力。
2. （2） “雪龍?zhí)枴痹诤Ｋ泻叫袝r(shí)，輪船船底距水面5m，求船底受到海水的壓強(qiáng)為多少？
3. （3）若2m厚的冰層能夠承受的最大壓強(qiáng)是 $\text{[math]}$ ，假設(shè)某次破除前方的冰時(shí)要求整個(gè)船都壓在2m厚的水平冰面上，此時(shí)船與冰面的接觸面積是 $\text{[math]}$ ，試估測船艙至少還要注多大體積的海水？
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