• 1. (2024九下·清城模擬) 中華文化博大精深，一雙筷子就有諸多的寓意，如：筷子的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示與動(dòng)物有本質(zhì)的不同。“七寸六分”最接近于（ ）

  A . B . C . D .

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• 2. (2024·萬(wàn)江模擬)  下列現(xiàn)象中，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　　）

  A . 人們挑選瓷器時(shí)，總是敲擊幾下 B . 正在發(fā)聲的音叉放在水里濺起水花 C . 我們能分辨出不同人的說(shuō)話聲音 D . 玻璃罩內(nèi)放有正在響鈴的手機(jī)，逐漸抽去玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，鈴聲逐漸減小

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• 3. (2024·蒙陰模擬)  如圖，將沙子灑落在平板燈臺(tái)上，燈臺(tái)射出的光由于受到沙子的阻擋而呈現(xiàn)出畫面，這就是沙畫。下列光現(xiàn)象中與沙畫的光學(xué)原理相同的是（　?。?p>

  A .
  日食 B .
  彩虹 C .
  海市蜃樓 D .
  汽車前燈反光裝置

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• 4. (2024·萬(wàn)江模擬)  中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列古詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（　?。?

  A . “照水冰如鑒，掃雪玉為塵”，冰的形成屬于凝華現(xiàn)象 B . “孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，雪的形成屬于升華現(xiàn)象 C . “驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成屬于汽化現(xiàn)象 D . “道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”，露的形成屬于液化現(xiàn)象

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• 5. (2024八下·樂山期末) 如圖小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所用的拉力為F₁ ， 做的總功為W₁ ， 機(jī)械效率為η₁；用乙滑輪所用的拉力為F₂ ， 所做的總功為W₂ ， 機(jī)械效率為η₂ ． 若不計(jì)繩重與摩擦，則（   ）

  

  A . F₁ > F₂ ， η₁ =η₂ B . F₁ > F₂ ， η₁ <η₂ C . W₁ < W₂ ， η₁ >η₂ D . W₁ = W₂ ， η₁ >η₂

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• 6. (2024·萬(wàn)江模擬)  如圖所示是電阻甲和乙的圖像，由圖像可知下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

  

  A . 甲的電阻值是20Ω B . 甲的電阻值大于乙的電阻值 C . 甲、乙串聯(lián)，乙兩端電壓為1V時(shí)，甲兩端的電壓為3V D . 甲、乙并聯(lián)，通過甲的電流為0.1A時(shí)，通過乙的電流為0.2A

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• 7. (2024·萬(wàn)江模擬)  為了比較A、B兩種液體的吸熱能力，小林用完全相同的加熱裝置對(duì)質(zhì)量相等的A、B兩液體進(jìn)行加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（　?。?p>

  A . A、B兩液體在0~10min內(nèi)吸收的熱量之比為2∶1 B . A液體的吸熱能力比B液體的強(qiáng) C . A、B兩液體的比熱容之比為2∶1 D . B液體比A液體更適合作發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液

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• 8. (2024·萬(wàn)江模擬)  圖甲中刻度尺的分度值為mm，木塊的長(zhǎng)度為cm；圖乙中秒表的讀數(shù)是s。

  

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• 9. (2024·萬(wàn)江模擬)  中國(guó)自主三代核電“華龍一號(hào)”成功運(yùn)行，標(biāo)志著以核電為代表的中國(guó)核動(dòng)力技術(shù)已躋身世界前列?！叭A龍一號(hào)”核電站是利用反應(yīng)堆發(fā)生（選填“核裂變”或“核聚變”）獲得能量；反應(yīng)堆用水作為“冷卻系統(tǒng)”是利用水的大的特性，核電站的發(fā)電機(jī)的工作原理是。

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• 10. (2024·黃岡模擬)  小康到湖邊游玩，他聽到悠揚(yáng)的馬頭琴曲，根據(jù)（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）分辨出樂器的種類。把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會(huì)看到如圖甲所示的現(xiàn)象，說(shuō)明聲音是由物體的產(chǎn)生的。如圖乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來(lái)越小，由此推理可以得出：不能傳聲。

  

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• 11. (2024·萬(wàn)江模擬)  如圖所示，許多超市為方便顧客結(jié)賬，安裝了“刷臉機(jī)”。“刷臉機(jī)”的攝像頭實(shí)際上是一個(gè)凸透鏡，該類透鏡在日常生活中可以用來(lái)矯正（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）；人要站在“刷臉機(jī)”的二倍焦距以外，此時(shí)能成一個(gè)（選填“正立”或“倒立”）、縮小的實(shí)像；當(dāng)人遠(yuǎn)離“刷臉機(jī)”時(shí)，這個(gè)像將（選填“變大”“變小”或“不變”）。

  

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• 12. (2024·萬(wàn)江模擬)  如圖所示是某單缸四沖程汽油機(jī)的沖程；該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，1s內(nèi)完成個(gè)沖程；水箱中5kg、20℃的水升溫到40℃，水需要吸收的熱量是J。［］

  

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• 13. (2024·萬(wàn)江模擬)  如甲所示，水平地面上的物體，受到始終保持水平的推力F作用，其、的圖象分別如乙、丙所示。由圖可知，內(nèi)，物體在做運(yùn)動(dòng)（選填“加速”、“勻速”或“減速”），物體受到的滑動(dòng)摩擦力為N；內(nèi)，推力F做的功是J。

  

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• 14. (2024·萬(wàn)江模擬) 季節(jié)更替溫度變化，公路混凝土受熱體積會(huì) （選填“變大”“變小”或“不變”）；混凝土中沙子和石子的m﹣V圖像如圖所示，沙子與石子的密度之比是 ；水的m﹣V圖像應(yīng)該在 區(qū)域（選填“①”或“②”）。

    

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• 15. (2024·萬(wàn)江模擬)  如圖所示，一條平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后射向平面鏡。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線經(jīng)凸透鏡折射后射向平面鏡的光線和經(jīng)平面鏡后的反射光線。

  

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• 16. (2024·萬(wàn)江模擬)  學(xué)校開展了一系列豐富多彩的安全教育活動(dòng)，本期活動(dòng)的主題是“安全用電，珍愛生命”。如圖所示是活動(dòng)室室內(nèi)的部分電路圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中、要求：①開關(guān)控制電燈；②三孔插座單獨(dú)工作。

  

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• 17. (2024·萬(wàn)江模擬)  某同學(xué)沿著滑道下滑時(shí)，要分析該同學(xué)的受力情況，可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型，其中長(zhǎng)方形物塊表示下滑的同學(xué)，O表示其重心。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該同學(xué)所受力的示意圖。

  

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• 18. (2024·萬(wàn)江模擬)  小西和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們按照?qǐng)D甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

  

  1. （1） 圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃；
  2. （2） 水在沸騰前，溫度升高，這是通過方式增加水的內(nèi)能；
  3. （3） 小西觀察到水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、體積  （填“變大”、“變小”或“不變”），到水面破裂開來(lái)，此過程中，水不斷吸收熱量，溫度 ；
  4. （4） 小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中繪制了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，分析圖像可知，此時(shí)氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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• 19. (2024·萬(wàn)江模擬)  小偉在爬山時(shí)撿到一塊形狀不規(guī)則的特殊小礦石，他想知道小礦石的密度，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。

  

  1. （1） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將天平放在工作臺(tái)上，如圖甲所示為小偉正在對(duì)托盤天平進(jìn)行調(diào)平，請(qǐng)指出他操作錯(cuò)誤的是；
  2. （2） 糾正錯(cuò)誤后測(cè)得小礦石質(zhì)量如圖乙所示，天平橫梁平衡，則小礦石的質(zhì)量為g；
  3. （3） 在量筒內(nèi)先倒入適量的水，然后將小礦石放入量筒中，如圖丙所示，則小礦石的體積是 ， 小礦石的密度是；
  4. （4） 小偉將小礦石放入量筒中時(shí)，在量筒壁上濺了幾滴水，所測(cè)的礦石密度會(huì)（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；
  5. （5） 如圖小偉利用家里的電子秤、水杯、記號(hào)筆等工具同樣測(cè)出了小礦石的密度。

     

     ①用電子秤測(cè)出裝有適量水的杯子總質(zhì)量 ， 示數(shù)如圖丁所示；

     ②將小礦石緩慢浸沒在杯中，測(cè)得杯、水、小礦石的總質(zhì)量 ， 示數(shù)如圖戊所示，在水面到達(dá)的位置上做標(biāo)記，然后取出小礦石（忽略石塊表面帶出的水）；

     ③向杯中緩慢加水讓水面上升至，測(cè)得杯和水的總質(zhì)量 ， 示數(shù)如圖己所示。根據(jù)以上測(cè)量，可得石塊的密度表達(dá)式為（用已知量和測(cè)量量表示，水的密度用表示）。

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• 20. (2024·萬(wàn)江模擬)  在測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定不變。

  

  1. （1） 在圖甲中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線，并在該導(dǎo)線上畫“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確；
  2. （2） 該實(shí)驗(yàn)的原理是；
  3. （3） 開關(guān)閉合前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P處于（選填“A”或“B”）端；
  4. （4） 閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：燈泡不亮，電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則此時(shí)電路故障可能是；
  5. （5） 故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則待測(cè)燈泡的電流為A，額定功率為W；
  6. （6） 為了測(cè)量另一小燈泡的額定功率，小玲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，其中定值電阻的阻值為R_o=10Ω，小燈泡的額定電壓為U_額=3V，測(cè)量時(shí)，先閉合開關(guān)S和S₁ ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為A；接著將S₁斷開，S₂閉合，讀出電流表的示數(shù)為I=0.8A，則小燈泡的額定功率P_額=W。

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• 21. (2024八下·邯鄲經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)期末)  工人師傅要將質(zhì)量80kg的木箱搬到1.5m高的車廂里，他將一塊5m長(zhǎng)的長(zhǎng)板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面，然后站在車上用300N的拉力在20s內(nèi)將物體從斜面底端勻速拉到車廂里，如圖所示，求：

  

  1. （1） 工人做功的功率；
  2. （2） 斜面的機(jī)械效率；
  3. （3） 物體和斜面之間的摩擦力。

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• 22. (2024·萬(wàn)江模擬)  張強(qiáng)媽媽買了一個(gè)新的電飯煲，說(shuō)明書中的部分信息如表所示，工作電路圖如圖甲所示，為溫控開關(guān)，加熱電阻和的阻值不隨溫度變化。

  額定電壓	220V
  額定蒸煮功率	880W
  額定保溫功率	100W

  

  1. （1） 電飯煲在蒸煮狀態(tài)下正常工作時(shí)，通過電飯煲的電流是多少？
  2. （2） 電阻的阻值是多少？
  3. （3） 某周末中午，張強(qiáng)關(guān)閉了家中其它所有用電器，只讓電飯煲在蒸煮狀態(tài)下工作1小時(shí)，保溫1小時(shí)，則電飯煲消耗多少電能？

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• 23. (2024·萬(wàn)江模擬)  完成如下各題。

  1. （1） 如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為℃；

     

  2. （2） 如圖所示，電能表的示數(shù)為；

     

  3. （3） 根據(jù)圖中的電流方向，可知通電螺線管的端是N極；

     

  4. （4） 如圖所示，手持用絲綢摩擦過的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦過的橡膠棒的一端，發(fā)現(xiàn)橡膠棒的這端被吸引過來(lái)，這是由于。

     

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• 24. (2024·萬(wàn)江模擬)  某同學(xué)在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中：

  

  1. （1） 如圖（a）探究“光的反射”實(shí)驗(yàn)。如果硬紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著硬紙板入射時(shí)，此時(shí)入射光線、反射光線（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。
  2. （2） 接著他又探究了“平面鏡成像特點(diǎn)”，如圖（b）他通過玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于。實(shí)驗(yàn)中，他正在透過玻璃板觀察蠟燭A的像，若用物理書擋在玻璃板的后面，那么小明（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像。
  3. （3） 最后他又探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他用同一凸透鏡做了兩次實(shí)驗(yàn)，如圖甲、乙所示，光屏上均有清晰的像（未畫出），其中成縮小像的是圖____。凸透鏡的焦距可能是____（填字母）。

     A . 5cm B . 8cm C . 10cm D . 15cm
  4. （4） 在圖甲中將一個(gè)鏡片放在燭焰和透鏡之間后，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，則所加鏡片可以矯正圖（選填“丙”或“丁”）的視力缺陷。

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• 25. (2024·萬(wàn)江模擬)  小西利用光敏電阻為社區(qū)設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)草坪燈，其工作原理如圖所示。工作電路中有兩盞規(guī)格均為“220V，22W”的燈泡L，天暗時(shí)燈泡L自動(dòng)發(fā)光，天亮?xí)r自動(dòng)熄滅；控制電路的電源電壓U恒為12V，定值電阻的阻值為200Ω。在一定范圍內(nèi)，光敏電阻R的阻值與光照強(qiáng)度E（單位為lx）之間的關(guān)系如下表所示。（電磁鐵線圈的電阻忽略不計(jì)）

  

  光照強(qiáng)度E/1x	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
  光敏電阻R/Ω	150	75	50	37.5	30

  1. （1） 隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光敏電阻R的阻值（選出“增大”或“減小”），電磁鐵的磁性（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng)到一定值時(shí)，銜鐵會(huì)被（選填“吸下”或“釋放”），工作電路停止工作；
  2. （2） 兩盞燈均正常發(fā)光時(shí)，工作電路中的總電流為A；
  3. （3） 當(dāng)天色漸暗，通過線圈的電流為0.04A時(shí)，工作電路的照明系統(tǒng)恰好啟動(dòng)。此時(shí)光敏電阻R的阻值為Ω，光照強(qiáng)度為lx；
  4. （4） 控制電路中電池使用一段時(shí)間后，電壓會(huì)降低，將導(dǎo)致天暗時(shí)路燈（選填“提前”“延后”或“準(zhǔn)時(shí)”）發(fā)光。

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