貴州黔東南州2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)...

更新時(shí)間：2024-05-15 瀏覽次數(shù)：42 類型：期末考試

一、選擇題(共30分，1—8單選；9—10為多選，全對(duì)得3分，對(duì)但不全只得1分)

1. (2024九下·民勤模擬) 在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）

A . 一只手持式測(cè)溫槍所受的重力約為50N B . 一個(gè)中學(xué)生在潛水時(shí)受到的浮力約為500N C . 一個(gè)電子的直徑約1mm D . 物理課本平放在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約為1Pa

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2. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示的四個(gè)生活中的情景，目的是增大摩擦的是（　?。?

A .
給軸承加潤(rùn)滑油 B .
運(yùn)動(dòng)員手涂防滑粉 C .
旱冰鞋裝滾輪 D .
磁懸浮列車

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3. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示的四種設(shè)計(jì)中，為了減小壓強(qiáng)的是（　?。?

A . 切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲 B . 注射器的針頭很尖 C . 推土機(jī)裝有寬大履帶 D . 菜刀刀刃磨得很薄

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4. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至C點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)空氣阻力，小球可在C、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，假設(shè)同時(shí)所有力都消失，則小球?qū)ⅲā　。?p>

A . 在B點(diǎn)保持靜止 B . 沿BD方向運(yùn)動(dòng) C . 沿BE方向運(yùn)動(dòng) D . 沿BF方向運(yùn)動(dòng)

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5. (2024八下·黔東南期末) 下列物體中，正在受到平衡力作用的是（　?。?p>

A . 圖甲中繞地球飛行的人造地球衛(wèi)星 B . 圖乙中沿斜面勻速下滑的木塊 C . 圖丙中自由下落的小球 D . 圖丁用力推出去的鉛球

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6. (2024八下·黔東南期末) 兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則下列說法正確的是（　?。?p>

A . 小球A的密度大于小球B的密度 B . 甲液體的密度小于乙液體的密度 C . 小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力 D . 在甲液體中，容器底部對(duì)小球A的支持力等于容器底部對(duì)小球B的支持力

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7. (2024八下·黔東南期末) 將一實(shí)心圓柱體懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，物體下表面剛好與水面接觸，從此處勻速下放物體，直至浸沒（物體未與容器底接觸）的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?p>

A . 物體重力為25N B . 物體浸沒時(shí)受到的浮力為10N C . 物體的密度為 $\text{[math]}$ D . 從物體剛好浸沒時(shí)開始到容器底部，物體下表面受到的液體壓強(qiáng)不變

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8. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示，小明用滑輪組提起重物M，已知重物所受重力為G，小明所受重力為600N，不計(jì)繩重、滑輪重和摩擦力。以下說法中正確的是（　?。?p>

A . 小明利用圖中裝置拉起的重物最重可以達(dá)到1200N B . 若小明向右緩慢拉動(dòng)繩子，所需的拉力將會(huì)逐漸增大 C . 若小明將繩子豎直向下拉動(dòng)1m，則重物可以提升2m D . 利用這個(gè)滑輪組提起重物時(shí)可省一半的力，所以可省一半的功

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9. (2024八下·黔東南期末) 雞蛋碰石頭，石頭完好而雞蛋卻破了，其中的道理是（　?。?

A . 雞蛋與石頭相碰時(shí)，受到的力同時(shí)產(chǎn)生 B . 雞蛋受到的力比石頭受到的力大 C . 雞蛋受到力的作用，石頭沒受到力的作用 D . 兩者受到的力大小相等，只是雞蛋易碎

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10. (2024八下·黔東南期末) 分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N。不計(jì)繩重及摩擦，此過程中（　?。?p>

A . F_甲做的功大于F_乙做的功 B . F_甲做的功等于F_乙做的功 C . F_甲做功的功率小于F_乙做功的功率 D . F_甲做功的功率等于F_乙做功的功率

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二、填空題(每空1分，共16分）

11. (2024八下·黔東南期末) 雞蛋由蛋黃、蛋清和蛋殼組成，小明使放置在光滑桌面上的生雞蛋旋轉(zhuǎn)起來，再用手指壓蛋殼，蛋殼就停止了旋轉(zhuǎn)，立即松開手指，發(fā)現(xiàn)蛋殼又旋轉(zhuǎn)起來。蛋殼能停止旋轉(zhuǎn)說明力可以，松手后蛋殼又旋轉(zhuǎn)起來，這是由于（選填“蛋殼”或“蛋清蛋黃”）有慣性。

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12. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示是投擲實(shí)心球的情景，球離開手后能夠繼續(xù)上升是因?yàn)樾∏蚓哂?nbsp;，投擲出去的實(shí)心球最終落到地面，是由于實(shí)心球受到力的作用；如實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)所有外力突然消失，實(shí)心球?qū)?nbsp;（選填“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。

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13. (2024八下·黔東南期末) 如左下圖所示，用線栓著的小球在AB之間來回?cái)[動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，受力（選填“平衡”、“不平衡”）；小球從到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中小球的慣性（選填“不變”、“變小”或“變大”）；若小球擺動(dòng)到右邊最高處B點(diǎn)時(shí)繩子斷了，則小球會(huì)（選填“靜止”、“豎直下落”、“做曲線運(yùn)動(dòng)”）。

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14. (2024八下·黔東南期末) 如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。
1. （1）由圖像可知，當(dāng) $\text{[math]}$ 時(shí)，物體處于狀態(tài)；
2. （2）當(dāng) $\text{[math]}$ 時(shí)，物體受到的摩擦力為N。
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15. (2024八下·黔東南期末)
1. （1）如圖所示，圖中物體的長(zhǎng)度為cm，圖中停表的示數(shù)是s，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是℃。
2. （2）用調(diào)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼如圖所示，物體的質(zhì)量為g ，圖中彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N，其讀數(shù)是N。
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三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共24分）

16. (2024八下·黔東南期末) 小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
1. （1）實(shí)驗(yàn)中小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到斜面底端的相同；
2. （2）以上操作中，錯(cuò)誤的一次是（選填“a”、“b”或“c”）；
3. （3）糾正錯(cuò)誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中，小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端，那么是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)？答：（選填“需要”或“不需要”）；
4. （4）分析小車運(yùn)動(dòng)情況可知，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越，小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得就越（選填“快”或“慢”）。由此推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上保持；
5. （5）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)到靜止的過程中，速度變化量的大小排序?yàn)開___。
  
  A . Δv_甲>Δv_乙>Δv_丙 B . Δv_甲=Δv_乙=Δv_丙 C . Δv_甲<Δv_乙<Δv_丙
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17. (2024八下·黔東南期末) 如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。
1. （1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較壓力作用效果的；
2. （2）通過比較圖甲、乙，可得出結(jié)論；
3. （3）通過比較圖，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
4. （4）如圖丁所示，將該小桌和砝碼放在木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p'的大小關(guān)系為pp'（選填“>”“<”或“=”）；
5. （5）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是：。
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18. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。
1. （1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面的變化來反映的，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后會(huì) （選填“內(nèi)凹”或“外凸”）；
2. （2）通過比較D、E實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：同一種液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大；
3. （3）通過比較E、F實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：在深度相同時(shí)，液體的越大，壓強(qiáng)越大；
4. （4）通過比較A、B、C實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：。
5. （5）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)兩邊液面不相平，以下方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)的是 ____（填寫選項(xiàng)）。
  
  A . 從U形管內(nèi)向外倒出適量水 B . 拆除軟管重新安裝 C . 向U形管內(nèi)添加適量水
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19. (2024八下·黔東南期末) 在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
1. （1）分析（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸在液體中的體積成正比；分析（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；
2. （2）分析③⑤兩次實(shí)驗(yàn)，可知浸在液體中的物體受到浮力的大小與有關(guān)；
3. （3）若先完成實(shí)驗(yàn)②，再完成實(shí)驗(yàn)①，則測(cè)得的浮力將（選填“偏大”或“偏小”）；
4. （4）根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為 $\text{[math]}$ 。
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四、作圖題（每小題0.8分，共4分）

20. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示，靜止在斜面上的木塊所受重力為G，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受重力的示意圖。

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21. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示，細(xì)繩拉著小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出小球所受重力和拉力的示意圖。

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22. (2024八下·黔東南期末) 如圖，一燒杯靜止在斜面上，燒杯內(nèi)的水面上漂浮著一小球。請(qǐng)?jiān)趫D中作出小球受到力的示意圖。

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23. (2024八下·黔東南期末) 請(qǐng)畫出下中圖中力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂l。

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24. (2024八下·黔東南期末) 在圖中，杠桿OA保持靜止，畫出阻力F₂的力臂L₂_。

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五、計(jì)算題（25—27題每題6分，28題8分；共26分）

25. (2024八下·黔東南期末) 圖所示的電動(dòng)巡邏車，運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力為人和車總重的0.04倍，某次巡邏時(shí)人和車總重量為2.0×10³kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為100cm² ，在水平路面上以15km/h的速度勻速行駛了20min，（g取10N/kg）求：
1. （1）巡邏車通過的路程；
2. （2）巡邏車在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的牽引力；
3. （3）小轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
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26. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示的平底容器質(zhì)量為 $\text{[math]}$ ，底面積為 $\text{[math]}$ ，內(nèi)裝 $\text{[math]}$ 的水后、則：（ $\text{[math]}$ ， g取 $\text{[math]}$ ）
1. （1）水的體積為多少？
2. （2）水和容器的總重力為多少？
3. （3）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？
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27. (2024八下·黔東南期末) 小明家裝修房屋，一箱質(zhì)量為80kg的建筑材料放在水平地面上，它與水平地面的接觸面積是1m²。裝修工人用500N的拉力F通過如圖所示的滑輪組將建筑材料勻速提升3m，用時(shí)20s。（g＝10N/kg）求：
1. （1）建筑材料放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
2. （2）拉力F的功率；
3. （3）滑輪組的機(jī)械效率。
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28. (2024八下·黔東南期末) 如圖所示，利用滑輪組勻速提升重為100N的物體，動(dòng)滑輪重20N，物體提升為5m，不計(jì)繩重和摩擦，則求下列要求：
1. （1）繩子的自由端移動(dòng)的距離為多少？
2. （2）繩端的拉力F為多少？
3. （3）額外功為多少？
4. （4）機(jī)械效率為多少？
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