<center id="e206k"></center> 美好的一天從清晨開始，請你寫出早晨起床后出門上學的這段時間里，經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)換過程。
鬧鈴響起的過程，鬧鈴把電能轉(zhuǎn)化為；打開電燈，電燈把電能轉(zhuǎn)化為；用熱水洗臉，熱水器把電能轉(zhuǎn)化為；吃飯后去上學，你把食物中的化學能轉(zhuǎn)化為。
李麗和張芳為了探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)，制作了如圖三個實驗裝置。
本實驗中是通過改變____來改變線圈中電流強度的。
清明過后，萬物復蘇，小麗一家趁著周末去郊游，他們看到了野花上跳舞的蜜蜂、蝴蝶，看到了青草叢中蹦跳的野兔；聽到了樹林中合唱的鳥嗎聲和池塘里此起彼伏的蛙鳴：還見到小溪中繞水草快樂游蕩的小魚：望見了遠處山頂盤旋的山鷹：在剛剛耕過的地邊，還看見了一條蠕動著的花蛇和幾條蚯蚓……
生產(chǎn)者：
消費者：
分解者：
