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    廣東省廣州市黃埔區(qū)2024年中考語文一模試卷

    更新時間:2024-11-25 瀏覽次數(shù):32 類型:中考模擬
    一、積累與運用?(5小題,16分)
    • 1. (2024·黃埔模擬) 下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是( )
      A . /騙     妍/為人知 B . /眩     縈/不折不 C . 責/據(jù)     憎/深痛疾 D . 宿/星宿      僂/一絲不
    • 2. (2024·黃埔模擬) 下列詞語中,沒有錯別字的一項是( )
      A . 凋零 杞人憂天 盤恒 春寒料峭 B . 熾熱 海市蜃樓 沙礫 花團錦簇 C . 嶙峋 心曠神怡 驚駭 誠皇誠恐 D . 旗幟 銷聲匿跡 侍弄 嬌揉造作
    • 3. (2024·黃埔模擬) 下列句子中,加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;)
      A . 貫通黃埔南北的開放大道,助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,是名副其實的財富大道。 B . 美術(shù)課上,小張老師信手拈來 , 僅寥寥幾筆,就畫出了一株美麗的蘭花。 C . 百日誓師后,為了考上理想的高中,我們班的同學挑燈夜戰(zhàn),無所不為。 D . 這兄弟倆出身于音樂世家,愛好大相徑庭 , 都偏好風格高雅的古典音樂。
    • 4. (2024·黃埔模擬) 下列句子中,沒有語病的一項是( )
      A . 《中國睡眠研究報告2024》明確指出,睡眠質(zhì)量與手機成癮程度高成正相關(guān)。 B . 超一千名以上徒步愛好者共聚廣州·長嶺賽場,在青山綠水間感受運動魅力。 C . 廣州鼓勵企業(yè)為了加快智慧城市建設,全面提升城市基礎設施的智能化水平。 D . 中國提出的全球文明倡議將促進各國彼此深入了解,推動人類文明共同進步。
    • 5. (2024·黃埔模擬) 樂樂準備到廣州游玩,向歡歡咨詢游玩攻略。請結(jié)合以下旅游資訊完成對話。 

      【旅游資訊】

      廣州地鐵推出了“搭地鐵 游廣州”活動護照,并配套“打卡集章”活動。打卡活動站點包括:萬勝圍、海心沙、廣州塔、越秀公園、動物園、紀念堂、北京路、陳家祠、植物園、天河公園、黃埔新港、長洲等。游客可至活動站點客服中心購買“護照”并免費蓋章集印,集齊印章可領取紀念徽章。

      【對話內(nèi)容】

      樂樂:歡歡,最近我想去廣州一日游,坐地鐵游玩方便嗎?

      歡歡:很方便。廣州地鐵四通八達,覆蓋核心區(qū)域及熱門景點,最近還推出了“搭地鐵 游廣州”的活動,很值得體驗。

      樂樂:這個活動有什么特色?

      歡歡:①。

      樂樂:好精彩的活動!但是這么多個站點,一天恐怕走不完,能重點推薦幾個嗎?

      歡歡:你不妨登上廣州塔俯瞰城市美景,體驗現(xiàn)代廣州活力;也可以去陳家祠穿越時空,傾聽歷史的聲音;還可以②,;。

      樂樂:謝謝你的推薦。我真想立刻就去!

    二、默寫(1小題,8分)
    • 6. (2024·黃埔模擬) 古詩文默寫。 
      1. (1) 根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答) 

        ,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)

        ②學而不思則罔,。(《論語·為政》)

        ③莫笑農(nóng)家臘酒渾,。(陸游《游山西村》)

        ④但愿人長久,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

        ,并怡然自樂(陶淵明《桃花源記》)

        ,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

      2. (2) 古詩中蘊藏著祖國的大好河山,歡歡對此做了歸納。請根據(jù)批注完成表格。 

        詩句

        批注

        出處

        氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

        洞庭浩渺,波瀾壯闊。

        孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》

        ,。

        大漠奇麗,黃河壯美。

        王維《使至塞上》

        ② 。

        群山隱沒,長江奔流。

        李白《渡荊門送別》

    三、閱讀與鑒賞(5小題,16分)
    • 7. (2024·黃埔模擬) 閱讀下面兩個文段,完成下面小題。 

      【甲】

      余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

      (節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)

      【乙】

      高彥先登曰:“凡為學之道,必須一言一句,自求己事。如‘六經(jīng)’《語》 《孟》中,我所未能,當勉而行之。或我所行未合于‘六經(jīng)’《語》《孟》中,便思改之。先務躬行,非止誦書作文而已?!庇衷唬骸胺矠閷W之道,必先至誠。不誠,未有能至焉者也。何以見其誠?居處齊莊 , 志意凝定;不妄言,不茍笑;開卷伏讀必起恭欽如對圣賢;掩卷沉思,必根義理,以閑邪僻。行之悠久,習與性成,便有圣賢前輩氣象。”

      (節(jié)選自張光祖《言行龜鑒·學問》)

      [注]①先登:比喻出眾的人才。②齊莊(zhāi zhuāng):嚴肅誠敬。

      1. (1) 下列句子中,加點詞的意義相同的一項是( )
        A . 錄畢,走送/輟耕壟上 B . 慕圣賢之道 /香遠 C . 未嘗稍降色/停數(shù)日, D . 先務躬/與人期
      2. (2) 按要求完成任務。 

        ①把“援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請”翻譯成現(xiàn)代漢語。 

        ②請用“/”給文中畫線的句子斷句(斷2處)。 

        開 卷 伏 讀 必 起 恭 欽 如 對 圣 賢

      3. (3) 下列對選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )
        A . 甲文從借書抄書之辛和求師叩問之難兩方面敘述作者的求學之艱。 B . 甲文中先達的嚴厲和作者的恭敬形成對比,突出作者的謙虛好學。 C . 乙文強調(diào)實踐對學習的重要性,認為做到言行一致才能掌握學問。 D . 甲乙兩文的主人公都結(jié)合自身學習經(jīng)歷,談到了自己的為學之道。
      4. (4) 甲乙兩文對你的學習有什么啟發(fā)?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。 
    • 8. (2024·黃埔模擬) 閱讀下面這首詩,完成小題。 

      酬樂天揚州初逢席上見贈

      劉禹錫

      巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

      沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

      1. (1) “今日聽君歌一曲”中的“君”指的是誰? 
      2. (2) “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”表達了詩人怎樣的思想感情? 
    四、(8小題,30分)
    • 9. (2024·黃埔模擬) 閱讀下面文字,完成下面小題。

      2024年3月,“人工智能+”成為社會熱議話題。人工智能科代表歡歡對此很感興趣,收集了一些材料。

      材料一:

      ①今年3月,《政府工作報告》指出,我國將深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應用,開展“人工智能+”行動,打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群,以廣泛深刻的數(shù)字變革,賦能經(jīng)濟發(fā)展、豐富人民生活、提升社會治理現(xiàn)代化水平。

      ② “人工智能+”指的是將人工智能作為一種基礎性、驅(qū)動性的技術(shù)力量,與制造、醫(yī)療、教育、交通、農(nóng)業(yè)等多個領域進行深度融合,創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務和商業(yè)模式,從而推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變革。中國信通院AI研究中心副主任魏凱認為,人工智能是強調(diào)技術(shù)本身,“人工智能+”更強調(diào)的是跟行業(yè)、場景的融合。中國移動通信董事長楊杰認為,要推動人工智能從助力行業(yè)提質(zhì)增效的輔助手段,升級為支撐經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級不可或缺的基礎設施和核心能力,加快從“+人工智能”向“人工智能+”轉(zhuǎn)變。

      ③ “人工智能+”,應該“+”什么、怎么“+”?小米董事長雷軍認為,“+”就是“各行各業(yè)+各種應用場景”。目前,我國已初步構(gòu)建比較全面的人工智能產(chǎn)業(yè)支撐體系,人工智能技術(shù)已經(jīng)在社會各領域廣泛運用。除了對產(chǎn)業(yè)深度賦能,科大訊飛董事長劉慶峰認為,“人工智能+”還將對科學研究范式和技術(shù)創(chuàng)新起到推動和助力,讓每個人站在人工智能肩膀上發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,成為更能開拓未來的新人類。

      (整理自《政府工作報告》《經(jīng)濟參考報》、央視新聞等)

      材料二:

      開展“人工智能+”行動,要加快推動人工智能技術(shù)發(fā)展。去年,以 ChatGPT為代表的“生成式人工智能”成為全球科技熱點,今年初,OpenAI公司的視頻生成新模型 Sora橫空出世,顛覆式創(chuàng)新引發(fā)熱議。與此同時,國內(nèi)掀起“百模大戰(zhàn)”,國產(chǎn)大模型頻頻亮相、加速迭代,各類通用、行業(yè)等云側(cè)大模型和手機、PC、汽車等端側(cè)大模型已在多個領域取得顯著成果。不過相比 ChatGPT而言,國內(nèi)的AI大模型產(chǎn)業(yè)至今沒有出現(xiàn)爆款級應用。中國信通院數(shù)據(jù)顯示,2023年我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達到5787億元,相關(guān)企業(yè)數(shù)量達4482家。工信部賽迪研究院數(shù)據(jù)顯示,2023年,我國生成式人工智能的企業(yè)采用率已達15%,預測到2035年,中國約85%的企業(yè)將采用生成式人工智能。

      國內(nèi)AI大模型布局情況(部分)

      機構(gòu)

      AI大模型

      百度

      文心一肖

      抖音集團

      云雀大模型

      中國科學院

      紫東太初大模型

      科大訊飛

      星火大模型

      阿里

      通義千間

      騰訊

      混元大模型

      華為

      盤古大模型

      ……

      ……

      (整理自《人民日報》《經(jīng)濟參考報》《2024年中國AI大模型產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》)

      材料三:

      ①只需點點手機,準時趕到的自動駕駛出租車就會載著乘客前往目的地;馬路上,綠色高效的氫能無人駕駛清掃車自主識別道路環(huán)境自動清潔……這些新型工業(yè)化發(fā)展帶來的便民服務將在廣州黃埔率先實現(xiàn)。3月4日,廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)正式公布2024年首批以“人工智能+新型工業(yè)化”為主題的應用場景清單。清單圍繞“人工智能”提出深耕智能制造、智慧園區(qū)、智慧城市、智慧交通、智慧教育等9大領域,共開放50個應用場景,深度挖掘人工智能技術(shù)賦能潛力。

      ②黃埔以制造業(yè)立區(qū),清單中智能制造領域的18個應用場景占比近四成。廣本數(shù)字化智能工廠、捷普電子黑燈無人化產(chǎn)線、燕塘乳業(yè)綠色供應鏈……從不同企業(yè)提出的轉(zhuǎn)型規(guī)劃中,不難預見未來黃埔高端化、智能化、綠色化的工業(yè)新格局。在其他領域,清單還包含了諸如無感知AI數(shù)字課堂、城市智慧停車場運營管理、區(qū)域“陸空一體”智能交通體系、灣區(qū)大模型產(chǎn)業(yè)園區(qū)等等場景。

      ③清單將黃埔不同領域?qū)π滦凸I(yè)化轉(zhuǎn)型的需求清晰地展示給全國乃至全球供應方,力促更多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設備在黃埔率先應用推廣。未來,廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)將把新型工業(yè)化之“機”轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展之“勢”,向新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)力,率先建成更具競爭力、更有影響力的“智造強區(qū)”。

      (整理自《光明日報》)

      材料四:

      ①《政府工作報告》提出,深入實施科教興國戰(zhàn)略,強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎支撐。作為引領新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力,人工智能也為教育現(xiàn)代化帶來更多可能性。

      ②建設教育強國,基點在基礎教育。今年2月,184所學校入選教育部中小學人工智能教育基地名單。據(jù)悉,入選學校在人工智能課程教學、師資配備、實驗環(huán)境建設等方面具有較好基礎,如北京理工大學附屬實驗學校、天津市實驗小學等不僅深入推進了人工智能課程建設,還孵化出多項學生科技創(chuàng)新項目。下一步,教育部將促進各基地深入探索人工智能教育實施方式,以中小學信息科技、通用技術(shù)等課程為主要依托,進一步豐富教育教學資源,擴大人工智能教育覆蓋面和受益面。同時,教育部將選取典型經(jīng)驗、優(yōu)秀課例、優(yōu)質(zhì)資源在國家中小學智慧教育平臺上線,推動更多中小學校探索開展人工智能教育。

      (整理自《光明日報》《人民日報》)

      1. (1) 為介紹“人工智能+”行動,歡歡對材料做了整理。其中與材料不相符的一項是( )
        A . “人工智能+”將人工智能與多領域深度融合,可以創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務和商業(yè)模式。 B . 魏凱認為,人工智能強調(diào)技術(shù)本身,而“人工智能+”更強調(diào)的是跟行業(yè)、場景的融合。 C . “人工智能+”廣泛運用于社會各行業(yè),已助力我國構(gòu)建全面的人工智能產(chǎn)業(yè)支撐體系。 D . 劉慶峰說,“人工智能+”將推動科學研究范式和技術(shù)創(chuàng)新,讓每個人更好地開拓未來。
      2. (2) 為理解“人工智能+”的現(xiàn)狀和意義,歡歡對材料做了歸納。其中正確的一項是( )
        A . 我國只要開展“人工智能+”行動,進行廣泛深刻的數(shù)字變革,就能賦能經(jīng)濟發(fā)展、豐富人民生活、提升社會治理現(xiàn)代化水平。 B . 國內(nèi)AI大模型蓬勃發(fā)展,布局廣泛,“文心一言”高居1月關(guān)注度榜首,但相比ChatGPT,國內(nèi)AI大模型產(chǎn)業(yè)應用爆款尚未出現(xiàn)。 C . 2023年我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模龐大,但生成式人工智能的企業(yè)采用率過低,2035年超九成企業(yè)都會采用生成式人工智能。 D . 我國中小學校的人工智能教育教學已具有較好基礎,教育部正深入探索教育實施方式,以擴大人工智能教育的覆蓋面和受益面。
      3. (3) 聚焦黃埔新型工業(yè)化發(fā)展,歡歡對材料做了分析。其中與材料不相符的一項是( )
        A . 黃埔將變機遇為勢能,向新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)力,率先建成更有競爭力、影響力的“智造強區(qū)”。 B . 黃埔發(fā)布的“人工智能+新型工業(yè)化”清單,展示出不同領域?qū)π滦凸I(yè)化轉(zhuǎn)型的需求。 C . 自動駕駛出租車載客出行等新型工業(yè)化發(fā)展帶來的便民服務將會在廣州黃埔率先實現(xiàn)。 D . 從智能制造領域的企業(yè)規(guī)劃中切實可見未來黃埔高端化、智能化、綠色化的工業(yè)新格局。
      4. (4) 建設教育強國,基點在基礎教育。請結(jié)合歡歡的材料,從學校和自身角度闡述該如何積極擁抱“人工智能+”。 
    • 10. (2024·黃埔模擬) 閱讀下面文字,完成下面小題。

      晶瑩的雪花

      杜衛(wèi)東

      ①當圓明園的千畝荷池只剩最后一朵殘荷時,冬天便如約而至了。

      ②一年四季,春夏秋冬,冬天就像幸福常常姍姍來遲,好戲也每每最后出場。它以朔風為前導,“正是霜風飄斷處,寒鷗驚起一雙雙”。不光寒鷗,樹上的葉子也被寒風盡數(shù)吹落,光影斑駁、色彩相雜,為大地鋪就柔軟的地毯。如果說,春天是一幅素描,夏天是一張工筆,秋天是一軸山水,那么,冬天就是一幀油畫。近看,或許有些駁雜、粗糙,遠看則渾厚、豐富。描繪它時,大自然調(diào)動了太多的藝術(shù)靈感,在超然峻拔中展現(xiàn)山水的雄渾,于蒼勁剛毅中又穿插雋永的詩情。它的豐富與質(zhì)感不同于照片定格的瞬間,僅靠眼睛觀賞遠遠不夠,要用心去慢慢領悟。過濾了春天的嫵媚、夏天的熱情、秋天的蕭瑟,冬天帶給我們的除了寒冷,還有寒冷后面的細膩、真誠與柔情。

      ③不是嗎?且看冬天的瀟灑亮相:“晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒?!鼻宄客崎_門,飛雪一下子覆蓋了世間萬物,倏忽之間大地就披上了一身銀裝。此時,雪或許停了,白雪堆滿枝頭、房檐和屋頂,在展曦中顯得晶瑩圓潤,世界變得純潔、靜謐;或許,雪還在下,一片片晶瑩的雪花在天空飛舞,朦朦朧朧,如煙如柳,飄飄灑灑,如詩如畫。雪落無聲,大道至簡,站立窗前的你,一下子心靜如水,從容而釋然。是呀,雪是冬天潔白的衣衫,把塵埃和浮躁鎖定,把落葉和枯草覆蓋 , 在凜冽的寒風中澤被萬物,于蒼茫的天地間守護溫情。隨著陽光的照拂,最終不惜化身為水——那是雪的眼淚,也是雪的靈魂,只為促成新的生長。夜半枯樹折殘枝,晨聽新筍拔節(jié)聲。莫言冬日寒風嘯,唯有瑞雪最多情。冬天的美,雖然沒有春天的璀璨、夏天的斑斕,也沒有秋天的空寂和高遠,卻深沉而莊重,像是一位閱歷豐富的智者,雙瞳剪水,慧心巧思,為我們講述四季的輪回與人生的真諦。

      ④下雪,是孩子們的節(jié)日。如果趕上春節(jié),就更有儀式感了。小伙伴們會在院子里堆出一個大大的雪人,鼻子是半截胡蘿卜,眼睛是兩個煤球,頭上戴一頂破草帽。嘴巴呢?也許是一個沒了捻兒的“鋼鞭”,在鼻子下一橫,霸氣;也許是哪個女孩兒貢獻出來的一張?zhí)羌?,剪成月牙狀,貼上,雪人立馬喜笑顏開。然后,小伙伴們分成兩撥,開始在雪地里瘋跑、鏖戰(zhàn),偶爾有雪球擊中脖子,冰水流進前胸和后背,不由一個激靈,戰(zhàn)斗意志卻絲毫不減。在那個貧瘠的年代,這是我最難忘的童年記憶。一晃,過去了一個多甲子,兩鬢的霜雪早已掩埋了曾經(jīng)的童趣,雪中賞梅成了我最心儀的樂事。

      ⑤梅花,是冬天珍貴的饋贈。常見的梅有兩種:紅梅和臘梅。臘梅的軀干不如紅梅高大,但花期長,花朵大。北京的臥佛寺臘梅樹極多。剛開花的時候,只展開兩三片花瓣,后來變成七八片,越開越密,越開越盛,在凜冽的寒風中越開越多,越開越艷,一簇簇擠在枝條上綻放,壓彎了枝頭;冰心玉骨,潤澤透明,在冰雪的映襯下,像是一片片落地的云霞。難怪詩人感嘆:“梅花不肯傍春光,自向深冬著艷陽?!?/p>

      ⑥不錯,梅花不及芙蓉清幽、玫瑰艷麗,也沒有月季的芳菲與牡丹的華貴??墒?,它“冰骨清寒瘦一枝”,風骨何等堅毅, “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵”,氣節(jié)多么高貴。而且,無論百花的艷羨也好,漫天的風雪也罷,都不妨礙它將大愛撒遍人間,“忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春”,這又是多么純潔的情懷?難怪梅花歷來為人們所鐘愛,它已經(jīng)成了一種品格的象征,一種精神的隱喻。

      ⑦住到京郊后,離臥佛寺更遠了,去一趟大不易。所幸,小區(qū)里有幾簇臘梅,鄰居說,在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春。今年不必遠行,便可以體會到王安石《梅花》風骨卓然的意境。不過,觀賞臘梅還是要有風雪襯托才好,如飲佳釀,總要有與之相配的酒具。漫步雪中,聽腳步落在雪上的聲音,感受飄揚的雪花在臉上融化,深吸一口被雪浸潤過的空氣,看臘梅迎著風雪傲然綻放,浮躁的思緒會變得像白云一般舒展、輕盈。

      踏雪歸來,邀三五知己,點一只銅鍋,燙兩壺老酒,涮一頓羊肉,是冬天最美的享受。肉片是新切的,豆腐潔白嫩滑,白菜晶瑩如玉,還有粉絲、糖蒜也必不可少。聊到興起,妙語迭出,析人生大義;逸興遄飛,誦歷代華章。當然,話題少不了雪與梅花。

      (《人民日報》2023年 12 月 13 日)

      1. (1) 下列對文章的理解與分析,不正確的一項是( )
        A . 本文開篇呈現(xiàn)圓明園千畝荷花枯萎凋零的畫面,表達了對秋天悄然逝去的惋惜。 B . 本文借寫冬日飛雪、兒時玩雪、踏雪賞梅、雪日暢聊等美景樂事,抒人生感悟。 C . 文章語言極具韻味,多處引用古詩詞,使讀者感受到冬日的細膩、真誠與柔情。 D . 人生好比四季,作者經(jīng)歷了一個多甲子,于人生的冬季再看雪,別有一番風味。
      2. (2) 根據(jù)提示,結(jié)合上下文分析畫線句子的表達效果。

        ①雪是冬天潔白的衣衫,把塵埃和浮躁鎖定,把落葉和枯草覆蓋………(從修辭手法的角度)

        ②踏雪歸來,邀三五知己,點一只銅鍋,燙兩壺老酒,涮一頓羊肉,是冬天最美的享受。 (從詞語運用的角度)

      3. (3) 作者用了許多筆墨寫梅花,這樣安排有什么用意? 
      4. (4) 標題“晶瑩的雪花”內(nèi)涵豐富,請根據(jù)你對文章的理解,寫出“晶瑩”的多層含義。 
    五、(1小題,50分)
    • 11. (2024·黃埔模擬) 按要求作文。

      請以《守護》為題,寫一篇文章。 

      要求:①在橫線上填寫適當?shù)脑~語,使題目完整;②文體自選(詩歌除外);③600字以上;④文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

    六、附加題(8分)
    • 12. (2024·黃埔模擬) 名著導讀
      1. (1) 歡歡以“人物的喜怒哀樂”為專題做閱讀積累,請你根據(jù)提示補充表格。 

        作家作品

        原文內(nèi)容

        批注

        《西游記》吳承恩

        悟空十分歡喜,拿出海藏看時,原來兩頭是兩個金箍,中間乃一段烏鐵,緊挨箍有鐫成的一行字,喚作“①,一萬三千五百斤”。心中暗喜道:“想必這寶貝如人意!”

        龍宮得寶,人生大

        《水滸傳》

        施耐庵

        (綽號) 便睜圓怪眼,大叫道:“招

        安,招安,招甚鳥安!”只一腳,把桌子踢起,擷做粉碎。

        反對招安,勃然大

        《儒林外史》吳敬梓

        周進也不聽見,只管伏著號板哭個不??; 一號哭過,又哭到二號、三號;滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來。

        多年潦倒,觸景情。

        老太太聽了,把細磁碗盞和鑲銀的杯盤逐件看了一遍,哈哈大笑道:“這都是我的了! ”大笑一聲,往后便跌倒。忽然痰涌上來,不省人事。

      2. (2) 有人說:“逆境能打敗弱者而造就強者?!闭垙囊韵旅腥芜x例子,談談你對這句話的理解。 

        ①《簡·愛》 ②《駱駝祥子》 ③《鋼鐵是怎樣煉成的》

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