①我行我素,盡享青春生活
②增強(qiáng)自控能力,培養(yǎng)多種興趣愛好
③悅納自我,正視身體變化
④克服閉鎖心理,積極參加戶外活動
①這些心理矛盾會成為我們發(fā)展的阻力,因此要盡快消除
②青春期心理矛盾是正常的心理現(xiàn)象,不必理會,順其自然
③青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也會為我們的成長提供契機(jī)
④積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長
①要培養(yǎng)獨(dú)立意識,敢于表達(dá)自身觀點(diǎn)
②要獨(dú)立思考,不必傾聽、理解他人的觀點(diǎn)
③對事情要有自己的見解,不可以人云亦云
④遇到問題時要以我為主,不用和他人討論
①男女生應(yīng)相互理解和幫助
②異性交往就應(yīng)該親密無間
③男生比女生更有性別優(yōu)勢
④異性交往應(yīng)注意尺度分寸
①青春應(yīng)有格調(diào),追求止于至善
②青春當(dāng)不逾矩,做到行己有恥
③青春應(yīng)有夢想,常懷報國之志
④青春當(dāng)能自強(qiáng),努力堅強(qiáng)奮進(jìn)
①復(fù)習(xí)備考期間,拒絕參加班級各項活動
②加入青年志愿者組織,參加心連心活動
③無條件地支持班級的同學(xué)參加探險旅行
④經(jīng)常檢視自身不足,爭取做更好的自己
小明常常將班級里發(fā)生的一些重要的事情記錄在值日本上,其中記錄了如下兩件事情。請結(jié)合材料、運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。
事件一:一年一度的春游活動即將來臨,宣傳委員帶領(lǐng)同學(xué)們設(shè)計班旗。小宇說:“我們的班級應(yīng)該彰顯自己的個性和班級特色?!彼麑υ性O(shè)計方案提出了意見以及改進(jìn)建議。班旗一經(jīng)亮相,效果不同凡響,現(xiàn)在已經(jīng)成為全年級最有特色的班旗。
事件二:在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,我們班的舞蹈節(jié)目驚艷全場,但我們沒有請專業(yè)的老師來編排指導(dǎo),而是由小玲、小麗等幾個女同學(xué)自己思考、獨(dú)立編排的、節(jié)目新穎,很有活力,得到了全校同學(xué)的點(diǎn)贊。
青春、是人生畫卷中最華美的篇章。步入初中,七年級學(xué)生小江在快樂、矛盾中體驗(yàn)著成長的滋味,讓我們一起走近小江的生活片段,幫助他在反思中感悟成長的責(zé)任。
【青春的煩惱】
經(jīng)過半年多的學(xué)校生活,小江發(fā)現(xiàn)自己臉上長痘且聲音沙啞難聽,有些脾氣暴躁且莫名煩躁,經(jīng)常和父母抬杠且無法自控……這讓他非常郁悶.
【青春有格】
小江不小心損壞了共享單車,他看看周圍沒有人,猶豫著想默默離開。但經(jīng)過一番思想斗爭后,他還是聯(lián)系客服進(jìn)行了維修賠償。
某校七(1)班班主任王老師接到了班上學(xué)生小麗的來信,內(nèi)容如下:
親愛的王老師: 您好!最近我與班上一位男生很談得來,他興趣廣泛,知識豐富,在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助。在他的幫助下,我的英語和數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很快。我從來沒有得到這樣可貴的幫助,所以我很佩服他,課間經(jīng)常和他討論問題,相互借閱書籍,彼此收獲都很大。可沒想到這引起了其他同學(xué)的誤解,父母知道后也橫加干涉,不允許我們交往。為此我痛苦極了,我真的錯了嗎? 小麗 |
①活動主題:
②活動形式:(寫出一種即可)
③班會活動中,有一個環(huán)節(jié)請同學(xué)們各抒己見,請你設(shè)計兩個問題讓同學(xué)們交流討論。