人教版物理2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：力

更新時(shí)間：2024-04-17 瀏覽次數(shù)：139 類(lèi)型：復(fù)習(xí)試卷

一、選擇題

1. (2024八下·龍崗月考) 下列情景中，能說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）

A . 手拉弓滿 B . 踢飛蹴鞠 C . 錘彎鐵片 D . 手捏泥塑

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2. (2024八下·涼州期中) 關(guān)于力的作用效果，下列說(shuō)法中正確的是（）

A . 和好的面團(tuán)能捏成各種形狀是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B . 足球運(yùn)動(dòng)員一腳踢到足球時(shí)只改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，沒(méi)有改變足球的形狀 C . 縫衣針被磁鐵從沙發(fā)底下吸出來(lái)說(shuō)明不接觸的物體之間也能有力的作用 D . 人壓桌子，桌子沒(méi)有變形說(shuō)明人對(duì)桌子沒(méi)有施加力的作用

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3. (2023八下·莊河月考) 如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）各圖中的形變，如果力的大小 $\text{[math]}$ ，那么，能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是（　?。?

A . 圖（a）和（b） B . 圖（a）和（c） C . 圖（a）和（d） D . 圖（b）和（d）

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4. 一彈簧測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較，結(jié)果是(． )

A . 測(cè)量值比原來(lái)的測(cè)量值大 B . 比原來(lái)的測(cè)量值小 C . 與原來(lái)的測(cè)量值相同 D . 以上三種情況均可能出現(xiàn)

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5. (2023八上·沂水月考) 如圖所示，把兩個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。?

A . 彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量不是水平或豎直方向的力 B . 使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是鉤碼的重力 C . 彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，兩個(gè)鉤碼的總重力為1N D . 稱(chēng)鉤碼重力前，需把彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零，還要來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次

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6. (2023八下·南崗月考) 如圖，取A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，平放在水平桌面上，按著甲、乙方式，把它們的掛鉤掛在一起。甲：靜止時(shí)A、B的示數(shù)分別為F₁和F₂；乙：靜止時(shí)A、B的示數(shù)分別為F₃和F₄ ，下列說(shuō)法正確的是（）

A . F₁＝F₂ F₃＝F₄ B . F₁＞F₂ F₃＞F₄ C . F₁＜F₂ F₃＜F₄ D . F₁＞F₂ F₃＜F₄

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7. (2023八下·迎澤月考) 足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中如圖所示，若不計(jì)空氣阻力，則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時(shí)受力情況的是 $\text{[math]}$ 表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力 $\text{[math]}$ （）

A . B . C . D .

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8. 一個(gè)物體被豎直向，上拋出去，則（）

A . 物體上升過(guò)程中，速度越來(lái)越小，重力也越來(lái)越小 B . 物體下落過(guò)程中，速度越來(lái)越小，重力卻越來(lái)越大 C . 物體上升和下落過(guò)程中，重力保持不變 D . 物體上升到最高點(diǎn)時(shí)重力為零

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9. 建筑工人砌墻時(shí)，常利用重垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直，如圖甲所示．一堵南北走向的墻上，所掛重垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（）

A . 向東傾斜 B . 向南傾斜 C . 向西傾斜 D . 向北傾斜

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10. 在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L_甲、L_乙、L_丙、L_丁，則（）
甲乙

丙丁

A . L_甲=L_乙=L_丙=L_丁 B . L_乙=L_丁<L_甲=L_丙 C . L_甲=L_乙<L_丙=L_丁 D . L_丁<L_乙<L_甲<L_丙

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11. (2018八下·欽州月考) 一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是5N的拉力作用（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重），則彈簧測(cè)力計(jì)所受合力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（　?。?br>

A . 0，0 B . 0，5N C . 5N，5N D . 0，10N

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12. (2018八下·欽州月考) 如圖所示，各用5N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（彈簧測(cè)力計(jì)的自重不計(jì)）（　　）

A . 10N B . 5N C . 0N D . 10N或0N

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13. (2017八下·龍華期中) 關(guān)于彈力的說(shuō)法正確的是（）

A . 物體發(fā)生了形變就一定有彈力 B . 人坐在椅子上時(shí)人和椅子都受到彈力作用 C . 地球?qū)υ铝恋奈κ菑椓?nbsp; D . 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)使彈簧伸長(zhǎng)的力是物體的重力

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14. (2017八下·龍華期中)
在學(xué)習(xí)物體受力分析時(shí)，小東對(duì)靜止在斜面上的物體作出了如圖所示的受力圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/p>

A . F₃是物體受到的重力 B . F₄是物體受到的重力，并且等于F₁ C . F₂是物體受到的滑動(dòng)摩擦力，方向沿斜面向上 D . F₁和F₃是一對(duì)相互作用力，F(xiàn)₁=F₃

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15. (2024九下·蘇州工業(yè)園月考) 下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，正確的是（）

A . 大力士不能憑空把自己舉起來(lái)，說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因 B . 汽車(chē)上坡，沒(méi)有向上的推力或拉力，車(chē)會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明車(chē)此時(shí)沒(méi)有慣性 C . 物體在空中自由下落，速度越來(lái)越快，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D . 球在草地上越滾越慢，說(shuō)明力的作用效果只能改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小

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二、填空題

16. (2024八下·廣水月考) 如圖甲所示，用扳手?jǐn)Q緊螺母，（填“A”或“B”）圖所示的效果好，說(shuō)明力的作用效果與有關(guān)。如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景，觀察比較C、D兩圖，可知力的作用效果與力的有關(guān)。

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17. (2024八下·宿城期中) 如圖所示為進(jìn)球時(shí)，足球與球網(wǎng)接觸的情景。其中，足球運(yùn)動(dòng)速度變小，說(shuō)明力能使物體的發(fā)生改變；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說(shuō)明力能使物體發(fā)生。運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)感到腳疼，說(shuō)明了力的作用是的。

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18. (2024八下·天元月考) 如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是，分度值是，它的示數(shù)是 N。

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19. (2023八下·紫金期末) 如圖是正在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)某物塊的重力，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 $\text{[math]}$ ，每一個(gè)小格表示 $\text{[math]}$ ，所測(cè)物塊的重力是N．

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20. (2023八下·金湖期末) 如圖甲所示，支桿 $\text{[math]}$ 固定在木板 $\text{[math]}$ 上，小球 $\text{[math]}$ 通過(guò)細(xì)繩懸掛在桿端 $\text{[math]}$ 處，利用此裝置可以研究重力的方向?，F(xiàn)從圖示位置緩慢增大木板與水平面的傾角，此過(guò)程中細(xì)繩 $\text{[math]}$ 的方向 $\text{[math]}$ 選填“不變”或“改變” $\text{[math]}$ 。剪斷懸線，小球?qū)⒀?span id="lu6jteb" class="filling" > $\text{[math]}$ 選填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ 偏左”或“ $\text{[math]}$ 偏右” $\text{[math]}$ 方向下落，由此得到重力的方向是豎直向下的。如圖乙所示情形說(shuō)明窗臺(tái) $\text{[math]}$ 選填“左”或“右” $\text{[math]}$ 面較低。

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21. (2023八下·清新期中) 在研究“物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)量了一個(gè)物體的重力，如圖所示，則該物體的重力是N，使彈簧伸長(zhǎng)的力（選填“是”或“不是”）該物體的重力。更換別的物體多次測(cè)量，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體所受重力和物體質(zhì)量成比。

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22. (2023八下·東鳳期中) 鉛球運(yùn)動(dòng)員將鉛球擲出，鉛球飛向空中，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的；最終鉛球要落回地面，這是由于受到力作用；足球運(yùn)動(dòng)員在踢足球時(shí)，腳對(duì)足球施加力的同時(shí)，腳也感到痛，這一現(xiàn)象表明力的作用是的。

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23. (2018八下·丹陽(yáng)月考) 大雪會(huì)造成房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：
1. （1） ① 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N ；（g均取10N/kg）
  ② 將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖為 N ，
  ③ 將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N 。杯中雪的樣品體積是cm³ ，雪的樣品密度是g / cm³ 。
2. （2）若屋頂面積為100m² ，雪的厚度為20cm ，則屋頂雪的總重力是 N 。
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24. (2018八下·崇仁月考) 如圖所示，水平地面上有一均勻正方體物塊，邊長(zhǎng)為 a，某人將其在地面上任意翻滾，但始終未離開(kāi)地面，則在翻滾過(guò)程中物塊重心離地面的高度最大升高量為，在這個(gè)過(guò)程中，說(shuō)明力能。

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25. (2023八下·德惠期末) 北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。如圖所示，火箭點(diǎn)火后向下噴出高溫、高壓的燃?xì)?，燃?xì)馔苿?dòng)火箭騰空而起，說(shuō)明物體間力的作用是，火箭在推力作用下加速上升，說(shuō)明力可以改變物體的，該力的施力物體是。

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三、作圖題

26. (2023八下·迎澤月考) 圖中小林站在商場(chǎng)的電梯上，隨電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出小林所受所有力的示意圖，忽略空氣阻力。

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27. (2023八下·蜀山期末) 空易拉罐里面放一部分水，調(diào)整后可以立于 $\text{[math]}$ 點(diǎn)而靜止，其重心為 $\text{[math]}$ 點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出處于靜止時(shí)的易拉罐受到重力示意圖。

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28. (2023八下·武都期末) 如圖所示，物體A與彈簧連接，靜止在光滑的斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體A沿斜面方向所受的力和A對(duì)斜面壓力示意圖。

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四、計(jì)算題

29. (2023八下·湘潭期中) 月面巡視探測(cè)器（月球車(chē)）是集工程和智能機(jī)器人為一體的復(fù)雜航天器，具備地一月遙控能力，有獨(dú)立驅(qū)動(dòng)的六輪搖臂式行走系統(tǒng)，高1.5m，質(zhì)量為120kg，已知在地球上的物體受到的重力為在月球上時(shí)重力的6倍。求：（g取10N/kg）
1. （1）月球車(chē)被送到月球上時(shí)的重力是多少？
2. （2）若航天員一個(gè)隨身裝備在月球表面時(shí)月球?qū)λ囊Υ蠹s是2N，則返回地球后這個(gè)隨身裝備的質(zhì)量是多少？
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五、綜合題

30. (2023八下·如皋期中) 閱讀短文，回答問(wèn)題。
“神舟十三號(hào)”載人飛船
2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在軌飛行期間，利用任務(wù)間隙，還進(jìn)行了2次“天宮課堂”太空授課，以及一系列別具特色的科普教育和文化傳播活動(dòng)?！疤鞂m課堂”上，航天員葉光富打開(kāi)一段此前拍攝的視頻，畫(huà)面中他用手輕輕推動(dòng)了面前的懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)。出乎意料的是，實(shí)驗(yàn)臺(tái)沒(méi)有直接飄走，而是略微移動(dòng)后又穩(wěn)穩(wěn)地回到原位。懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)正是高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的一部分。一般而言，空間站的微重力水平大約在10?³g至10^﹣⁵g，而在高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜中，科研人員將微重力水平提升了兩個(gè)數(shù)量級(jí)，達(dá)到10^﹣⁷g水平。（g取10N/kg）
為實(shí)現(xiàn)如此高的微重力水平，科研人員設(shè)計(jì)了雙層實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，通過(guò)外層噴氣、內(nèi)層磁懸浮的設(shè)計(jì)，讓實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)“懸浮”起來(lái)，從而最大程度上消除振動(dòng)。葉光富展示的視頻中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)被施以外力后位置移動(dòng)，能夠自動(dòng)瞄準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)柜上的靶標(biāo)，通過(guò)噴氣調(diào)整抵抗干擾。
1. （1）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩，當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙，這說(shuō)明。一懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)通過(guò)噴氣調(diào)整抵抗干擾，利用的力學(xué)原理是；
2. （2）研究表明，太空中的某種帶電粒子會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致程序出錯(cuò)。下列粒子中可以排除的是（原子核、電子、質(zhì)子、中子）；
3. （3）關(guān)于“神舟十三號(hào)”，下列說(shuō)法正確的是 ____；
  
  A . 在高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)物體的質(zhì)量減小 B . 在高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，重力與質(zhì)量的比值減小 C . “神舟十三號(hào)”繞地球運(yùn)行時(shí)，受到平衡力作用 D . “實(shí)驗(yàn)臺(tái)沒(méi)有直接飄走”，說(shuō)明牛頓第一定律是錯(cuò)誤的
4. （4）在高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜中，1t的物體受到的重力約為 N。若在某段時(shí)間內(nèi)火箭沿斜向上方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲。則在這段時(shí)間內(nèi)，觀察到火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣方向應(yīng)該是（選填“斜向左下”、“斜向右上”、“豎直向下”或“豎直向上”）；
5. （5）為慶?！吧裰凼?hào)”勝利歸來(lái)，各種焰火繽紛綻放。有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火，其特點(diǎn)是不會(huì)爆炸，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重6倍的恒定的推力，因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱(chēng)為“高聲”。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，這種焰火在運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力與速度的關(guān)系如圖乙所示，則焰火受到的最大阻力為 N，焰火能夠達(dá)到的最大速度為 m/s。（火藥的質(zhì)量不計(jì)）
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試卷信息

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高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

人教版物理2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：力

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