浙江省寧波余姚市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期通用...

更新時(shí)間：2024-03-30 瀏覽次數(shù)：300 類型：月考試卷

一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

1. (2024高二下·余姚月考) 如圖所示是一款新穎的“冷熱杯”，能快速冷卻或加熱酸奶、咖啡等多種飲品。從技術(shù)的性質(zhì)角度分析，下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）

A . 適用酸奶、咖啡等多種飲品，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性 B . 既能冷卻，又能加熱，體現(xiàn)技術(shù)的兩面性 C . 該產(chǎn)品專門用于飲品冷卻或加熱，體現(xiàn)技術(shù)的專利性 D . 首次將雙向熱交換技術(shù)應(yīng)用于飲品的冷卻與加熱，體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性

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2. (2024高二下·余姚月考) 如圖所示是一款多功能電源插線板，下列關(guān)于該插線板的評(píng)價(jià)中，合理的是（）

A . 既能放手機(jī)，又能充電，符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則 B . 多種插口組合在一起，符合設(shè)計(jì)的道德原則 C . 插線板呈圓形，符合設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則 D . 外殼材料絕緣，符合設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則

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3. (2024高二下·余姚月考) 如圖所示是一款新型的彎柄平板銼（手柄彎曲角度θ=60°）。從設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系角度分析，以下說(shuō)法中不正確的是（）

A . 手柄的顏色不屬于設(shè)計(jì)中人機(jī)關(guān)系要考慮的內(nèi)容 B . 手柄的長(zhǎng)度 L_h主要取決于手掌寬度，考慮了人體的靜態(tài)尺寸 C . 手柄無(wú)突出的銳邊和棱角，實(shí)現(xiàn)了安全目標(biāo) D . 以手柄的彎曲代替手腕的彎曲，有效減少作業(yè)者右臂疲勞度，實(shí)現(xiàn)了舒適目標(biāo)

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4. (2024高二下·余姚月考) 通用技術(shù)老師要求學(xué)生利用 15mm 厚的多層板設(shè)計(jì)一款便攜式木質(zhì)小板凳。如圖甲、乙所示是某小組的設(shè)計(jì)方案。該小組同學(xué)對(duì)自主設(shè)計(jì)的小板凳進(jìn)行了測(cè)試和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果如圖丙所示。以下對(duì)雷達(dá)圖的分析中不正確的是（）

A . 成本較高 B . 穩(wěn)固性較差 C . 攜帶很不方便 D . 易于制造

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5. (2024高二下·余姚月考) 某同學(xué)欲將一塊 120×50×2 的鐵板加工成如圖所示的輪叉。完成第 5～6 題。
1. （1）為確保安裝輪軸的兩個(gè)孔的位置精度符合使用要求，以下加工流程中合理的是（）
  
  A . 鋸割→劃線→銼削→劃線→鉆孔→彎折 B . 劃線→鉆孔→銼削→劃線→鋸割→彎折 C . 劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔 D . 劃線→彎折→銼削→鋸割→劃線→鉆孔
2. （2）制作支架的過(guò)程中，以下操作中不正確的是（）
  
  A . 使用劃規(guī)劃弧線時(shí)，要盡量一次劃成 B . 使用鋼鋸鋸割時(shí)，鋸程不宜小于鋸條長(zhǎng)度的三分之二
  C . 用平銼銼削支架的弧面部分 D . 鉆孔時(shí)戴防護(hù)眼鏡和手套
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6. (2024高二下·余姚月考) 如圖所示是小明設(shè)計(jì)的一種簡(jiǎn)易沖壓機(jī)模型。電機(jī)轉(zhuǎn)軸帶動(dòng)驅(qū)動(dòng)輪，驅(qū)動(dòng)輪帶動(dòng)連桿(圖中未畫(huà)出連桿，連桿分別與銷軸1、銷軸2、銷軸3連接)，使沖壓桿在沖壓槽中做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。下列沖壓機(jī)連桿設(shè)計(jì)合理的是（）

A . B . C . D .

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7. (2024高二下·余姚月考) 某零件的立體圖如圖甲所示，轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度之后，向主視方向進(jìn)行正投影，得到圖乙。此時(shí)，俯視方向的正投影是（）

A . B . C . D .

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8. (2024高二下·余姚月考) 如圖所示是一種復(fù)式杠桿起重器示意圖，在力 F 作用下，手柄通過(guò)連桿帶動(dòng)擺桿將吸盤(pán)上的重物輕松平穩(wěn)提起。圖示位置擺桿和手柄均處于水平位置，連桿與手柄垂直，下列受力分析正確的是（）

A . 手柄受彎曲 B . 連桿受壓 C . 擺桿受拉 D . 吸盤(pán)受扭轉(zhuǎn)

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9. (2024高二下·余姚月考) 如圖所示是一款軟皮椅的生產(chǎn)流程圖。下列對(duì)該流程分析中，不正確的是（）

A . 裁面料、制架、裁海綿屬于并行環(huán)節(jié) B . 制架與噴膠、黏膠屬于串行環(huán)節(jié) C . 噴膠、黏膠可以劃分成兩個(gè)環(huán)節(jié) D . 裁面料與捫面料的時(shí)序可以顛倒

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二、非選擇題（本大題共2小題，第11小題7分，第12小題13分，共20分）

10. (2024高二下·余姚月考) 小明在通用技術(shù)實(shí)踐課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請(qǐng)分析該零件的加工工藝，回答以下問(wèn)題：
1. （1）在該零件的三視圖中，補(bǔ)全所缺的 2 條圖線（超過(guò) 2 條圖線倒扣分）；
2. （2）合理的加工流程為：→沖眼→→鋸割→（分別將“鉆孔”、“劃線”、“銼削”填入相應(yīng)的橫線處）；
3. （3）小明在加工該零件時(shí)，工具搭配不合理的是____（選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處）。
  
  A . 鐵錘與樣沖 B . 平口鉗與鋼鋸 C . 鋼直尺與劃針
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11. (2024高二下·余姚月考) 小明看到家里的衣架堆放在一起（如圖所示），使用時(shí)不易分開(kāi)，決定設(shè)計(jì)制作一個(gè)能懸掛衣架的支架。
請(qǐng)你幫助小明完成該支架的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要求如下：
A.能懸掛衣架，防止衣架纏繞在一起；
B.掛取衣架方便，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；
C.能直接安裝在磚墻上，牢固可靠；
D.材料自選。
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
1. （1）小明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是（在“A .觀察日常生活；B .收集和分析信息；C .技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處）；
2. （2）將支架安裝在磚墻上適合的緊固件是____（選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處）；
  
  A . 六角螺栓 B . 塑料膨脹螺釘 C . 鉚釘
3. （3）小明將支架安裝在墻上后，準(zhǔn)備對(duì)支架進(jìn)行試驗(yàn)，以下試驗(yàn)方案不合理的是（在“A .搖晃支架，觀察支架結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定；B .在支架上掛取衣架，觀察相鄰衣架是否纏繞；C .猛力將支架向外拉出，觀察支架與墻壁連接是否牢固”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處）；
4. （4）畫(huà)出支架的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明；
5. （5）標(biāo)注支架的主要尺寸。
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