湖北省恩施州2024年中考物理模擬適應性訓練試卷

更新時間：2024-03-25 瀏覽次數(shù)：31 類型：中考模擬

一、單選題：本大題共10小題，共20分。

1. (2024·恩施模擬) 小明用焦距為 $\text{[math]}$ 的放大鏡去觀察郵票．想看清楚郵票上的細微之處，這時放大鏡與郵票間的距離應（）

A . $\text{[math]}$ B . 略小于 $\text{[math]}$ C . 大于 $\text{[math]}$ D . 在 $\text{[math]}$ 與 $\text{[math]}$ 之間

答案解析收藏糾錯 + 選題
2. (2024·恩施模擬) 下列光現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是（　?。?/p>

A . 墻上“孔雀” B . 缸中“游魚” C . 湖面“月影” D . 林中“光斑”

答案解析收藏糾錯 + 選題
3. (2024·恩施模擬) 如圖所示的用具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）

A .
壓水機 B .
瓶起子 C .
釣魚竿 D .
羊角錘

答案解析收藏糾錯 + 選題
4. (2024·恩施模擬) 下列對 $\text{[math]}$ 年最新熱播影片 $\text{[math]}$ 流浪地球 $\text{[math]}$ 中出現(xiàn)的情景解釋錯誤的是（）

A . 核聚變反應--釋放大量能量 B . 核聚變反應--元素種類不變 C . 地球表面的水變成冰--凝固 D . 地球上短波通訊受影響--太陽活動增強

答案解析收藏糾錯 + 選題
5. (2024·恩施模擬) 如圖所示的四種情景中，人對物體一定做功的是

A .
把箱子搬起來 B .
司機推車未推動 C .
背著書包在水平路面勻速行走 D . 足球離開腳，在草地上滾動的過程中

答案解析收藏糾錯 + 選題
6. (2024·恩施模擬) 一些電影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人 $\text{[math]}$ 演員 $\text{[math]}$ 身上，造成人員受傷。但在實際拍攝中，倒塌的高墻并不會傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是（）

A . 泥土磚塊 B . 金屬塊 C . 木泥磚塊 D . 泡沫塑料塊

答案解析收藏糾錯 + 選題
7. (2024·恩施模擬) 甲、乙兩個物體的比熱容之比為 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，若使它們升高相同的溫度，吸收的熱量之比為 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，則甲、乙兩個物體的質量之比為（）

A . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

答案解析收藏糾錯 + 選題
8. (2024·恩施模擬) 2021年8月26日，蘇炳添在奧運會男子100m決賽中以9.83s闖入決賽，可謂是中國人的驕傲。如果說“蘇炳添跑得比我們都快”，這句話的物理含義是（）

A . 在相同的時間內(nèi)，蘇炳添運動的速度與路程成反比 B . 通過相同的路程，蘇炳添比我們用的時間短 C . 在相同的時間內(nèi)，蘇炳添通過的路程比我們通過的路程短 D . 蘇炳添運動的速度比我們運動的速度小

答案解析收藏糾錯 + 選題
9. (2024·恩施模擬)
光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小，將光敏電阻R、定值電阻R₀、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示的電路。閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數(shù)的變化情況應該是（）

A . 電流表和電壓表示數(shù)均變小 B . 電流表和電壓表示數(shù)均變大 C . 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 D . 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

答案解析收藏糾錯 + 選題
10. (2024·恩施模擬) 在兩個完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列說法正確的是（）

A . 若甲與乙的質量相等，則甲的密度小于乙的密度 B . 若甲與乙對容器底部壓強相等，則容器對桌面的壓強也相等 C . 若甲的密度小于乙的密度，則甲容器對桌面的壓強可能大于乙容器對桌面的壓強 D . 若甲與乙對容器底部壓強相等，則甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

答案解析收藏糾錯 + 選題

二、填空題：本大題共4小題，共11分。

11. (2024·恩施模擬) 將一支液體溫度計插入燒杯內(nèi)的酒精中，待溫度計液柱的變化穩(wěn)定后，再將溫度計從酒精液體中取出，觀察到溫度計的示數(shù)變化情況是，示數(shù)變化的原因是。

答案解析收藏糾錯 + 選題
12. (2024·恩施模擬) 外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結石，是利用了聲波能傳遞，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞，海豚可以用交流，此時人類 $\text{[math]}$ 填“能”或“不能” $\text{[math]}$ 聽到它們的聲音．

答案解析收藏糾錯 + 選題
13. (2024·恩施模擬) 如圖甲所示裝置為探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與的關系，相同時間內(nèi) $\text{[math]}$ 選填“左”或“右” $\text{[math]}$ 側容器內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量更多。然后換用如圖乙所示的裝置，通過左側電阻的電流為 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 內(nèi)右側電阻產(chǎn)生的熱量為 $\text{[math]}$ 。

答案解析收藏糾錯 + 選題
14. (2024·恩施模擬) 自然界中存在種電荷，電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互，異種電荷相互．

答案解析收藏糾錯 + 選題

三、作圖題：本大題共2小題，共5分。

15. (2024·恩施模擬) 如圖，一束光射向凹透鏡，請在圖中畫出與此束光相對應的折射光線。

答案解析收藏糾錯 + 選題
16. (2024·恩施模擬) 如圖所示，某人用沿斜面向上的力 $\text{[math]}$ ，把重 $\text{[math]}$ 的木箱從斜面底部推到斜面頂部。哪個力做的功是總功？請在圖中畫出這個力的示意圖。

答案解析收藏糾錯 + 選題

四、實驗探究題：本大題共5小題，共17分。

17. (2024·恩施模擬) 小明在探究影響壓力作用效果的因素時，取三個質量相同的圓柱形容器 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，它們底面積的關系是 $\text{[math]}$ 在三個容器中分別倒入適量的水和鹽水，其中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 兩容器中液體質量相等。將它們分別放在三塊相同的海綿上，如圖甲、乙、丙所示。
1. （1）實驗過程中可以通過觀察來比較壓力的作用效果；
2. （2）比較乙、丙兩圖所示的實驗，受力面積相同時，越大，壓力作用效果越明顯；
3. （3）比較兩圖所示的實驗，可以得出壓力作用效果與受力面積的關系；
4. （4） $\text{[math]}$ 小明還想利用這些器材探究影響液體壓強的因素，于是他找來一個如圖丁所示的壓強計，將其探頭放入 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 兩容器中，保持探頭在兩種液體中的深度相同，發(fā)現(xiàn)探頭在鹽水中時， $\text{[math]}$ 形管左右兩側液面的高度差較 $\text{[math]}$ 選填“大”、“小” $\text{[math]}$ ，說明在深度相同時，越大，液體壓強越大；
  $\text{[math]}$ 小華認為：液體內(nèi)部某處到容器底的距離越大，其壓強越小。為研究此問題，如圖戊所示，小華在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 圖中保持金屬盒的位置不變，往 $\text{[math]}$ 容器內(nèi)加水，當水面到容器底的距離 $\text{[math]}$ 滿足條件。對比 $\text{[math]}$ 圖，可說明小華的觀點是錯誤的。
答案解析收藏糾錯 + 選題
18. (2024·恩施模擬) 如圖所示是小明探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。
1. （1）小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作。實驗情景如圖甲、乙，丙所示：①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于 N；
  ②比較兩圖的實驗可知：當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
  ③比較甲、丙兩圖可得結論：；
2. （2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示。此過程中，木塊處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力（選填“是”或“不是”）一對平衡力。
答案解析收藏糾錯 + 選題
19. (2024·恩施模擬) 有關磁的小實驗：
1. （1）放在桌面上的小磁針，靜止時總是指向南北，這是受到的作用；
2. （2）如圖甲所示，當導線中通過電流時，它下方靜止的磁針發(fā)生了偏轉。說明通電導體周圍存在；世界上最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是丹麥物理學家。
3. （3）如圖乙在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，在螺線管周圍擺放了一些小磁針，改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時北極所指方向與原來相反，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的有關。
4. （4）請在乙圖上標出通電螺線管的 $\text{[math]}$ 極。
答案解析收藏糾錯 + 選題
20. (2024·恩施模擬) 小陽在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，將電路按圖所示連好后，閉合開關，兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，實驗員告訴小陽是其中一個小燈泡壞了，為了讓小陽能夠檢測出壞了的燈泡，實驗員為他提供了一根導線、一塊電流表和一塊電壓表，請你選用所提供的器材，至少用兩種方法檢測出壞的燈泡。請在表格中寫出檢測的方法并進行現(xiàn)象分析。

檢驗方法
現(xiàn)象分析
方法一：
方法二：

答案解析收藏糾錯 + 選題
21. (2024·恩施模擬) 小凱同學利用天平和量筒測量液體的密度。實驗步驟如下：
1. （1）如圖甲所示，把天平放在水平臺上，游碼移到標尺的零刻度處，觀察到指針偏向分度盤的右側，應將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使天平平衡；
2. （2）用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質量 $\text{[math]}$ ；向燒杯中倒入適量待測液體，用天平測出燒杯和液體的總質量 $\text{[math]}$ ，如圖乙所示 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
3. （3）將液體全部倒入量筒中，如圖丙所示，則量筒內(nèi)待測液體體積 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
4. （4）計算量筒內(nèi)待測液體的密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
5. （5）按照此方法，所測的密度值會 $\text{[math]}$ 選填“偏小”“偏大”“不變” $\text{[math]}$ 。
答案解析收藏糾錯 + 選題

五、計算題：本大題共2小題，共11分。

22. (2024·恩施模擬) 隨著科技的發(fā)展，低碳環(huán)保電瓶車的出現(xiàn)極大地方便了人們的出行。一天，小明的媽媽駕駛電瓶車送小明上學，電瓶車在一段 $\text{[math]}$ 的平直道路上勻速行駛，電瓶車的牽引力恒為 $\text{[math]}$ ，經(jīng)過這段道路用時 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）電瓶車行駛的速度多少 $\text{[math]}$ ？
2. （2）電瓶車牽引力的功率是多大？
答案解析收藏糾錯 + 選題
23. (2024·恩施模擬) 如圖所示，電源兩端電壓不變，小燈泡 $\text{[math]}$ 燈絲電阻保持不變。當開關 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都閉合，滑動變阻器的滑片 $\text{[math]}$ 滑至 $\text{[math]}$ 端時，小燈泡恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為 $\text{[math]}$ ，電壓表的示數(shù)為 $\text{[math]}$ ；當只閉合開關 $\text{[math]}$ ，滑動變阻器的滑片 $\text{[math]}$ 滑至 $\text{[math]}$ 中點時，小燈泡消耗的功率為額定功率的 $\text{[math]}$ ，電流表的示數(shù)為 $\text{[math]}$ ；當只閉合開關 $\text{[math]}$ 時，電流表的示數(shù)為 $\text{[math]}$ ，電壓表的示數(shù)為 $\text{[math]}$ ，電阻 $\text{[math]}$ 的電功率 $\text{[math]}$ 為 $\text{[math]}$ ，已知： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 求：
1. （1）電阻 $\text{[math]}$ 與 $\text{[math]}$ 之比；
2. （2）小燈泡的額定功率 $\text{[math]}$ 。
答案解析收藏糾錯 + 選題

六、綜合題：本大題共1小題，共6分。

24. (2024·恩施模擬) 小強要參加校運會的鉛球比賽，他想怎樣才能把鉛球推得遠呢？他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時的速度大小有關，還可能跟速度方向與水平方向夾角有關．于是小強和小明一起進行如下探究：他們用如圖（1）所示的裝置做實驗，將容器放在水平桌面，讓噴壺嘴的位置不變，但可以調(diào)節(jié)噴水槍的傾角，并可通過開關來控制水噴出的速度大?。?
1. （1）如圖（1）所示，首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變），做了3次實驗：第一次讓水的噴水速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在容器的B點；第三次，讓水的噴水速度最大，水噴出后落在容器的C點．他們經(jīng)過分析得出如下結論：在一定時，當物體拋出的越大，拋出的距離就越遠．
2. （2）控制開關，讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，又做了幾次實驗，如圖（2）所示．他們將記錄的數(shù)據(jù)畫在坐標軸上，得到一條水的水平射程s與拋射角θ之間的關系曲線，如圖（3）所示，從曲線中可以看出，當物體拋出的速度一定時，拋射角為時，水平射程最大．從曲線中，你還可以得出的結論是：．
3. （3）我們還有哪些體育運動中應用到上述結論的例子，請你舉兩例：；．
答案解析收藏糾錯 + 選題

試卷信息

久久京东热成人精品视频,伊人久久综合,国产一区二区精品自拍,在线精品国精品国产3d

小學

初中

高中

湖北省恩施州2024年中考物理模擬適應性訓練試卷

副標題：

*注意事項：

湖北省恩施州2024年中考物理模擬適應性訓練試卷

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

	檢驗方法	現(xiàn)象分析
方法一：
方法二：