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    廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學年五年級上學期1月期末...

    更新時間:2024-04-05 瀏覽次數(shù):30 類型:期末考試
    一、單項選擇題。
    二、判斷題。(正確打√,錯誤打×)
    三、綜合探究。
    • 25. (2024五上·龍華期末) 有關(guān)光的探索。

      周末,龍龍和父母一起去游樂園玩,體驗了很多有意思的項目,例如氣球射擊、潛艇游戲等。龍龍發(fā)現(xiàn)其中很多現(xiàn)象和原理都與我們學過的光學知識相關(guān)。

      1. (1) 龍龍在排隊時,只能看到前面排隊人的頭頂,但看不到入口處的情況,這是光的原理。
      2. (2)  龍龍在游戲時,在前面的鏡子里看到了自己,這是光的原理。
      3. (3) 龍龍在給行人降溫的噴水器噴出的水霧里,看到了美麗的彩虹,這是光的現(xiàn)象。
      4. (4) 龍龍體驗了一個名為“潛艇射擊”的游戲。在游戲中,龍龍借助潛望鏡觀察游戲潛水艇上方的情況。潛望鏡是利用光的原理工作的。
      5. (5) 在“潛艇射擊”游戲中使用到了潛望鏡,請你畫出光在潛望鏡中的傳播路徑,并用箭頭標出光的傳播方向。

    • 26. (2024五上·龍華期末) 探究黃土高原地形地貌形成的原因。

      華華暑假外出旅游,她路過黃土高原上空時在飛機上拍攝了一張照片,她認為這種地形地貌十分特別,于是與龍龍展開了研究。

      1. (1)  造成黃土高原地表形態(tài)千溝萬壑的主要原因是( )。

        A . 風的侵蝕作用 B . 水的沉積作用 C . 水的侵蝕作用
      2. (2) 黃土高原在歷經(jīng)多年地表形態(tài)變化的過程中,也伴隨產(chǎn)生了一些環(huán)境問題,下列屬于黃土高原主要環(huán)境問題的是( )。
        A . 泥沙淤積 B . 水土流失 C . 土壤資源污染
      3. (3) 雨水會逐漸匯集成河流,河流對河岸侵蝕的過程中,在侵蝕比較嚴重,在泥沙容易沉積下來。(選填上游、中游或下游)

      4. (4) 龍龍和華華設(shè)計了一個模擬實驗,以探究降水過程中水流對地表形態(tài)的影響,如下圖所示。在此實驗中,保持不變的條件是,改變的條件是。

      5. (5) 為了改變黃土高原地表形態(tài)千溝萬壑的現(xiàn)狀,治理環(huán)境問題,請你提出一條可行的建議:

        計時工具的探究。

    • 27. (2024五上·龍華期末)  計時工具經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展歷程,對人們的生產(chǎn)生活有著重大的影響。“一炷香的時間”是古代常用的計時方式,龍龍和華華分別在教室內(nèi)和教室外點燃了一炷香,并記錄了香燃燒到不同位置需要的時間。


      龍龍(教室內(nèi))

      華華(教室外)

      燃燒四分之一

      17分鐘

      14分鐘

      燃燒二分之一

      35分鐘

      28分鐘

      燃燒盡

      69分鐘

      57分鐘

      根據(jù)以上表格數(shù)據(jù),下列分析正確的是( )。

      A . 同一柱香的燃燒速度是相對均勻的 B . 香的燃燒速度不受環(huán)境影響 C . 香可以做到精準計時
    • 28. (2024五上·龍華期末)  水鐘也是古代計時工具之一,華華想知道水鐘的流水速度是否均勻,設(shè)計了測量水鐘流水速度的實驗。


      聚集50毫升水用時

      聚集100毫升水用時

      聚集150毫升水用時

      推測

      實測

      推測

      實測

      龍龍的測試結(jié)果

      18秒

      36秒

      39秒

      54秒

      85秒

      華華的測試結(jié)果

      26秒

      52秒

      74秒

      78秒

      156秒

      實驗說明水鐘的水流速度變化特點是( )。

      A . 速度均勻 B . 越來越快 C . 越來越慢
    • 29. (2024五上·龍華期末) 隨著時代的發(fā)展,機械擺鐘憑借其計時相對準確的特點,逐漸成為主要的計時工具。龍龍和華華開展了擺的擺動快慢與什么因素有關(guān)的實驗。實驗記錄如下表:

      實驗一:

      編號

      擺繩長度

      60秒內(nèi)擺動次數(shù)

      第一次

      第二次

      第三次

      1號

      10厘米

      90

      89

      90

      2號

      20厘米

      67

      66

      67

      3號

      30厘米

      53

      54

      53

      實驗二:

      編號

      擺錘重量

      60秒內(nèi)擺動次數(shù)

      第一次

      第二次

      第三次

      4號

      1倍擺錘

      67

      66

      67

      5號

      2倍擺錘

      66

      67

      ?

      6號

      3倍擺錘

      66

      67

      67

      1. (1) 在實驗二中,空缺的數(shù)據(jù)最有可能是( )
        A . 57 B . 66 C . 76
      2. (2) 實驗一和實驗二的研究表明,擺的擺動快慢與有關(guān),與無關(guān)。
      3. (3) 龍龍想從1、2、3號擺中,選擇一個擺改成一分鐘計時器,他可以選擇哪個擺并進行怎樣的調(diào)試?

        選擇的擺:

        調(diào)試方法:

    • 30. (2024五上·龍華期末) 人體與健康。

      華華學校近期舉行了運動會。會后,大家討論了各項運動中的一些人體科學道理。

      1. (1) 華華能記住100米賽跑的規(guī)則和老師指導過的方法,這主要是利用了( )的功能。
        A . 大腦 B . 小腦 C . 腦干
      2. (2)  在華華跑步的過程中,下列說法錯誤的是( )。
        A . 骨骼支持人體運動,保護內(nèi)臟 B . 肌肉收縮帶動關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動 C . 骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)是獨立的結(jié)構(gòu),因此可以獨立完成運動功能
      3. (3) 下列傳遞過程正確的是(    )。
        A . 感受刺激一傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一做出反應(yīng) B . 感受刺激→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)一傳出神經(jīng)→做出反應(yīng) C . 感受刺激→傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→做出反應(yīng)
      4. (4) 運動會中有一項足球比賽,小運動員們對足球運動方向和位置進行預(yù)判、交流配合并做出反應(yīng),這一切都由腦來總體指揮。下圖是腦的基本結(jié)構(gòu)圖,請你寫出空缺部分的名稱。

      5. (5)  華華在跳高比賽中,發(fā)揮失利,她非常難過。她可以如何調(diào)整自己的情緒呢?請你寫出一種方法。

        調(diào)節(jié)情緒的方法:。

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