廣東省深圳市坪山區(qū)2023—2024學(xué)年三年級上學(xué)期科學(xué)期末...

更新時間：2024-03-08 瀏覽次數(shù)：21 類型：期末考試

一、和小峰一起感受水、空氣的神奇和天氣的變化莫測(單選題)。

1. (2024三上·坪山期末) 放在杯子里的水時間久了會變少，這是因為（）。

A . 水滲到杯子外面了 B . 水被太陽光吸收了 C . 水變成了水蒸氣

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2. (2024三上·坪山期末) 下列現(xiàn)象不屬于蒸發(fā)的是（）。

A . 太陽出來后，籃球場上的雨水很快就干了 B . 洗好的衣服放在通風(fēng)的地方晾干 C . 沖泡奶粉時，加入溫水?dāng)嚢?img width="67" height="58" src="http://tikupic.21cnjy.com/2024/03/05/e3/67/e367d49844477f854268f3da02ae0a9e_78x68.png" style="max-width:100%;">

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3. (2024三上·坪山期末) 水在加熱過程中會發(fā)生一些變化，下列說法正確的是（）。

A . 加熱過程中，水量是不會變化的 B . 持續(xù)對水加熱，水里會冒泡 C . 水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度還會繼續(xù)上升

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4. (2024三上·坪山期末) 冰塊在（）會融化成水。

A . 陽光下(-10℃) B . 冰箱冷藏室(5℃) C . 冰箱冷凍室(-20℃)

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5. (2024三上·坪山期末) 運動員打籃球時，可以把籃球拍來拍去是因為（）。

A . 籃球里面的空氣占據(jù)空間 B . 壓縮的空氣有彈性 C . 空氣會流動

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6. (2024三上·坪山期末) 白砂糖在水中充分溶解后，下列說法正確的是（）。

A . 水面最甜 B . 中部最甜 C . 各地方甜度一樣

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7. (2024三上·坪山期末) 在探究水溫與物質(zhì)溶解快慢的關(guān)系的實驗中，需要改變的條件是（）。

A . 水量 B . 鹽量 C . 水溫

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8. (2024三上·坪山期末) 下列方法能將鹽和水分離的是（）。

A . 攪拌 B . 過濾 C . 蒸發(fā)

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9. (2024三上·坪山期末) 如圖，用注射器抽進(jìn)10毫升的空氣并堵住注射器管口，用力向下壓裝空氣的注射器，空氣的刻度可能會達(dá)到（）。

A . 0毫升 B . 5毫升 C . 12毫升

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10. (2024三上·坪山期末) 如圖，“空袋子”里裝的其實是空氣，用手觸摸時，小蕓能感受到（）。

A . 空氣有氣味 B . 袋子鼓鼓的，有點軟 C . 空氣是無色的

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11. (2024三上·坪山期末) 我國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者是（）。

A . 竺可楨 B . 李四光 C . 錢學(xué)森

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12. (2024三上·坪山期末) “五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”，歌詞中描述的風(fēng)力大概是（）。

A . 1~2級 B . 3～4級 C . 5～6級

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13. (2024三上·坪山期末) 夏天吃冰棍時，我們可以看到冰棍上面冒著“白汽”，這些“白汽”是（）。

A . 液態(tài) B . 氣態(tài) C . 固態(tài)

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14. (2024三上·坪山期末) 課堂上，同學(xué)們測量三杯不同的水的溫度，得到的溫度計示數(shù)如下圖，下列說法正確的是（）。

A . 三杯水放置足夠長的時間，溫度最終都會升高 B . 三杯水溫度從高到低的順序是③①② C . 三支溫度計測得的數(shù)據(jù)依次是6℃、16℃、35℃

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15. (2024三上·坪山期末) 夏天，為了讓空調(diào)的制冷效果明顯，應(yīng)該將空調(diào)裝在房間的（）。

A . 中間 B . 上方 C . 下方

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16. (2024三上·坪山期末) 下列生活現(xiàn)象反映的原理與熱氣球不一樣的是（）。

A . 早點攤上蒸包子的籠屜即使堆得很高，包子也能蒸熟 B . 廚房里的油煙機(jī)安裝在爐灶的上方 C . 濕衣服會變干

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17. (2024三上·坪山期末) 下列關(guān)于風(fēng)的說法錯誤的是（）。

A . 風(fēng)是空氣流動產(chǎn)生的 B . 風(fēng)的形成與溫度有關(guān) C . 風(fēng)對人類只有好處沒有危害

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18. (2024三上·坪山期末) 一般情況下，在深圳如果下午2時測得氣溫為33℃，那么下午4時的氣溫（）。

A . 高于33℃ B . 低于33℃ C . 不變

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19. (2024三上·坪山期末) 做“用注射器壓縮空氣”的實驗時，如果沒有堵住注射器管口，向下壓活塞時，空氣就會從注射器管口出來，這是因為空氣具有（）的性質(zhì)。

A . 熱脹冷縮 B . 能流動 C . 有質(zhì)量

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20. (2024三上·坪山期末) 下列關(guān)于酒精燈的操作，正確的是（）。

A . B . C .

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二、與小峰一起分辨對錯(判斷題)。

21. (2024三上·坪山期末) 水變成水蒸氣后，體積會大大增加。

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22. (2024三上·坪山期末) 水和水蒸氣是不同狀態(tài)下的同一種物質(zhì)，因此它們的形態(tài)是一樣的。（）

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23. (2024三上·坪山期末) 我們需要長時間觀察和記錄，才能了解一個地方的天氣變化規(guī)律。（）

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24. (2024三上·坪山期末) 我們?nèi)祟惿畹目臻g有空氣，地下沒有空氣。（）

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25. 俗話說：“天有不測風(fēng)云”，意思是說天氣是不可預(yù)測的

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26. (2024三上·坪山期末) 固體、液體、氣體都有固定的體積，能占據(jù)空間。（）

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27. (2024三上·坪山期末) 做“熱氣球”的模擬實驗時，塑料袋變熱后，松開雙手袋子會上升。（）

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28. (2024三上·坪山期末) 皮球中的空氣有質(zhì)量，自然界中的空氣則沒有質(zhì)量。（）

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29. (2024三上·坪山期末) 救生圈能浮在水上，主要是因為空氣比水輕。（）

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30. (2024三上·坪山期末) 用自制小天平測空氣質(zhì)量時，換更長更粗的木條，會使實驗現(xiàn)象更明顯。（）

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三、與小峰和小蕓一起研究科學(xué)在生活中的應(yīng)用(綜合探究題)。

31. (2024三上·坪山期末) 冬季洗完頭，頭發(fā)常常很難快速晾干。如果使用吹風(fēng)機(jī)吹風(fēng)，頭發(fā)會干得快一些，如果用熱風(fēng)吹會更快。晾衣服時，要把衣服放在通風(fēng)的太陽底下，盡可能攤開晾曬，這樣衣服會更容易干。
1. （1） “頭發(fā)被吹干”和“衣服被晾干”的過程中，水都變成了（）。
  
  A . 小水珠 B . 水蒸氣 C . 冰
2. （2）下圖是生活中晾衣服的幾種情景，由此判斷下列說法正確的是（）。
  
  A . 衣服①和②相比較，②干得快，說明液體蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān) B . 衣服③和④相比較，③干得快，說明液體蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān) C . 衣服⑤和⑥相比較，⑤干得快，說明液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動的快慢有關(guān)
3. （3）曬完衣服后不久，小蕓對小峰說：“現(xiàn)在（）我們?nèi)グ岩路者M(jìn)來吧!”
  
  A . 萬里無云 B . 烏云密布 C . 艷陽高照
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32. (2024三上·坪山期末) 右圖是深圳未來五天的天氣預(yù)報，請據(jù)圖回答以下問題。
1. （1）該天氣預(yù)報中記錄了云量、、風(fēng)向等天氣要素
2. （2）根據(jù)云量；我們可以知道8月20日的天氣是
3. （3）小峰收集了今天24小時的降雨，這些降雨在直筒玻璃杯中的高度是15毫米，用量筒測得共為85毫升。這一天的降雨量應(yīng)該記錄為（）。
  
  A . 15毫米 B . 85毫升 C . 都可以
4. （4）對照24小時降雨量等級標(biāo)準(zhǔn)，小峰可以知道今天的降雨量等級是（）.
  
  A . 小雨 B . 中雨 C . 大雨
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33. (2024三上·坪山期末) 小蕓準(zhǔn)備了一個簡易天平，在天平兩端的相同距離處分別放入一個充好氣的皮球和若干綠豆，讓天平達(dá)到平衡。
1. （1）加了若干綠豆后，小蕓發(fā)現(xiàn)皮球往上翹，為使天平平衡應(yīng)(選填“取出”或“增加”)綠豆。
2. （2）小蕓往皮球里打入10筒空氣后，會發(fā)現(xiàn)（）。
  
  A . 天平仍然平衡 B . 皮球往下沉 C . 皮球往上翹
3. （3）小蕓準(zhǔn)備增加綠豆讓天平重新達(dá)到平衡，他應(yīng)選擇（）綠豆。
  
  A . 隨意加入 B . 一顆一顆地加入 C . 多顆多顆地加入
4. （4）把充了氣的皮球放在電子秤上稱一稱，重為615克，對比放了氣的皮球質(zhì)量為600克，說明空氣（）
  
  A . 可以壓縮 B . 占據(jù)空間 C . 有質(zhì)量
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34. (2024三上·坪山期末) 右圖為疫情期間用于消毒的某款噴壺示意圖。
1. （1）按壓噴壺的活塞，目的是（）。
  
  A . 往壺內(nèi)加消毒水 B . 往壺外抽空氣 C . 往壺內(nèi)加空氣
2. （2）正常工作時，消毒水從（）管流出。
  
  A . 1號 B . 2號
3. （3）噴壺里1號管一般都會比較長，是為了（）
  
  A . 美觀 B . 牢固 C . 盡量將壺內(nèi)的消毒水噴出
4. （4）重新裝滿消毒水后，按壓噴壺活塞，沒有消毒水噴出，最有可能是（）。
  
  A . 噴壺破了 B . 沒有擰緊漏氣 C . 消毒水只裝了一半
5. （5）噴壺的原理是空氣（）。
  
  A . 有質(zhì)量 B . 會占據(jù)空間 C . 會流動
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35. (2024三上·坪山期末) 做一個“熱氣球”。
小蕓在做自制“熱氣球”的實驗(如右圖)，她將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒：一段時間后，塑料袋將會升空。
1. （1）分別將手放在蠟燭火焰的上方和側(cè)面，感覺到較熱的是上方，說明空氣受熱后會上升，在紙筒的下方留有一個小孔，小孔的作用是
2. （2）實驗中，小蕓用紙筒罩住蠟燭，她這樣做的目的是（）。
  
  A . 減緩空氣加熱速度 B . 更集中地加熱空氣 C . 使“熱氣球”結(jié)構(gòu)完整
3. （3）實驗開始時塑料袋是癟的，袋內(nèi)的空氣是(選填“冷”或“熱”)的，加熱后塑料袋會，袋內(nèi)的空氣變(選填“冷”或“熱”)。
4. （4）用手貼住塑料袋的外壁，當(dāng)感到塑料袋變熱了，松開雙手，塑料袋會上升，過了一段時間，袋內(nèi)的空氣變，塑料袋又會。(選填“冷”“熱”“上升”或“下降”)
5. （5）下列關(guān)于“熱氣球”體積膨脹后升空的解釋，不正確的是（）。
  
  A . 加熱后空氣微粒變大 B . 加熱后空氣微粒之間的距離變大 C . 熱空氣比同體積的冷空氣的質(zhì)量更小
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36. (2024三上·坪山期末) 你在生活中觀察過這些儀器嗎?請將下列儀器與其名稱對應(yīng)起來。(填寫序號)

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