陜西省西安市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試題

更新時(shí)間：2024-03-10 瀏覽次數(shù)：25 類型：期末考試

一、選擇題

1. (2024八上·西安期末) 紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛，下列儀器中，屬于利用紫外線工作的是（）

A . 電視遙控器 B . 醫(yī)用“B超機(jī)” C . 驗(yàn)鈔機(jī) D . 夜視儀

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2. (2024八上·西安期末) 單反相機(jī)鏡頭由多種光學(xué)器件組成，其中較為重要的是透鏡組，如圖所示透境組中屬于凹透鏡的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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3. (2024八上·西安期末) 2023年11月21日，中國(guó)空軍一架運(yùn)-20飛機(jī)從中國(guó)某機(jī)場(chǎng)起飛，接迎志愿軍烈士遺骸回到祖國(guó)懷抱，若認(rèn)為飛行中的“運(yùn)-20”中的飛行員是靜止的，則選擇的參照物是（　?。?

A . 地面 B . “運(yùn)-20” C . 機(jī)場(chǎng)塔臺(tái) D . 機(jī)場(chǎng)矗立的五星紅旗

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4. (2024八上·西安期末) 管樂(lè)器在演奏中用手指堵住不同位置的孔時(shí)，就能改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變了樂(lè)音的（）

A . 音色 B . 音調(diào) C . 響度 D . 速度

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5. (2024八上·西安期末) 為了便于運(yùn)輸氧氣，應(yīng)使氧氣液化，一般采用的方法是（）

A . 降低溫度 B . 提高溫度 C . 壓縮體積 D . 增大體積

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6. (2024八上·西安期末) 在與聲有關(guān)的四幅圖中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）

A . 居民區(qū)街道禁鳴喇叭 B . 飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔 C . 街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測(cè)儀 D . 高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

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7. (2024八上·西安期末) 小華為了看清書上的字，眼睛與書的距離越來(lái)越近，小華可能患有的眼睛疾病與矯正方法，與下列圖形相符合的是（）

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

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8. (2024八上·西安期末) 如圖所示，李白的名句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中，涉及到的光學(xué)知識(shí)理解正確的是（）

A . 皎潔的月亮是光源 B . 杯中的人影是光的反射形成的 C . 杯中的人影和地面的影子都是光的直線傳播形成的 D . 地上的人影和樹蔭下的光斑形成原理不相同

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9. (2024八上·西安期末) 如圖甲所示是小明探究水沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖丙是水沸騰前后某過(guò)程氣泡的情形，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 組裝圖甲裝置應(yīng)按從上而下的順序 B . 由圖乙可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 C . 圖丙是水沸騰前的現(xiàn)象 D . 沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

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10. (2024八上·西安期末) 我國(guó)運(yùn)動(dòng)員全紅嬋，在2023年世界泳聯(lián)跳水世界杯西安站女子單人10米跳臺(tái)預(yù)賽中，出色地完成了“207C”動(dòng)作。將其下落階段中的一段運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為直線運(yùn)動(dòng)，其中A、B、C、D四點(diǎn)是她下落過(guò)程中的四個(gè)位置，相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.5s，距離如圖所示。關(guān)于全紅嬋在此段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列判斷正確的是（）

A . 在AC段的平均速度為5m/s B . 經(jīng)過(guò)BD段的平均速度為5m/s C . 在AC段做勻速直線運(yùn)動(dòng) D . 在BC段的平均速度小于AB段的平均速度

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二、填空與作圖題

11. (2024八上·西安期末) 如圖所示，秦腔是我國(guó)漢族最古老的戲劇之一。演出時(shí)，常用棗木梆子敲擊伴奏，故又名“梆子腔”。敲擊梆子時(shí)發(fā)出的聲音是由于梆子而產(chǎn)生的；現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到的唱詞是通過(guò)傳入人耳的。生活中，可以用超聲波清洗眼鏡，這說(shuō)明超聲波能傳遞（選填“信息”或“能量”）。

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12. (2024八上·西安期末) 孔雀魚顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形魚缸中，通過(guò)球形魚缸看到的孔雀魚“變大”了，如圖所示。球形魚缸和水相當(dāng)于鏡，對(duì)光線有（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，看到的孔雀魚是它通過(guò)球形魚缸形成的正立、放大的（選填“虛”或“實(shí)”）像。

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13. (2024八上·西安期末) 如圖所示為無(wú)線投影儀，投影儀投射的多彩影像是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成的，并在幕布上發(fā)生（選填“漫”或“鏡面”）反射，使全家人能在不同位置共同觀賞。該反射（選填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。

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14. (2024八上·西安期末) 如圖所示的“幻日”奇觀，是由于太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)大氣中的小冰晶發(fā)生了光的（選填“反射”或“折射”）現(xiàn)象而形成的。詩(shī)人高駢在《山亭夏日》中的詩(shī)句“綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，詩(shī)人看到的“綠樹”是由于綠葉（選填“反射”或“吸收”）綠光；若透過(guò)紅色濾光鏡（只能透過(guò)紅光）看綠葉，則該葉子為色。

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15. (2024八上·西安期末) 如圖所示，在常溫下把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入試管，用氣球套在試管口，看到氣球越來(lái)越大，這是由于干冰發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；過(guò)一段時(shí)間，試管外壁結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的，該過(guò)程（選填“吸收”或“放出”）熱量。

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16. (2024八上·西安期末) 甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)同向做直線運(yùn)動(dòng)，圖甲是甲物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，圖乙是乙物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像。由圖像可知，甲物體在0～6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為m，甲物體在0～4s內(nèi)的平均速度為m/s；8s時(shí)甲、乙兩物體之間的距離為m。

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17. (2024八上·西安期末) 請(qǐng)將A點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖補(bǔ)充完整。

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18. (2024八上·西安期末) 如圖所示S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S^'是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置和光線SA經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。

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三、實(shí)驗(yàn)與探究題

19. (2024八上·西安期末) 按要求填空。
1. （1）如圖甲所示，小明的耳朵貼緊桌面，聽到小東輕輕敲擊桌子產(chǎn)生的聲音，這是由于（選填“固體”“液體”或“氣體”）可以傳聲；
2. （2）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的，圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為℃；
3. （3）如圖丙所示，鉛筆的長(zhǎng)度為cm。
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20. (2024八上·西安期末) 為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校物理活動(dòng)小組舉行一次自制“降落傘模型”比賽，如圖甲所示。
1. （1）本次活動(dòng)需要用的測(cè)量工具有刻度尺和；
2. （2）為了比較不同降落傘下落的快慢，應(yīng)該按圖（選填“乙”或“丙”）所示的位置釋放；
3. （3）比賽時(shí)讓降落傘從相同高處自由下落，記錄降落傘從開始下落到落地的時(shí)間，即可判斷哪個(gè)降落傘下落的慢，這是通過(guò)相同的比較來(lái)判斷降落傘下落的快慢。（兩空均選填“路程”或“時(shí)間”）
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21. (2024八上·西安期末) 在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用“F”字樣的發(fā)光二極管代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
1. （1）為了確定凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)（選填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”）為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，則該凸透鏡的焦距f＝cm；
2. （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏三者的中心大致在上，其目的是使所成的像在光屏的中央；
3. （3）如圖所示，將凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，光源移至光具座40cm處，調(diào)節(jié)光屏至合適位置恰好成清晰的像（未畫出），這個(gè)像是倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的，（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理制成的；
4. （4）當(dāng)光源適當(dāng)靠近透鏡時(shí)，為使光屏成清晰的像，光屏應(yīng)適當(dāng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡；
5. （5）觀察像的特點(diǎn)時(shí)，小明不小心用手遮住了凸透鏡的上半部分，則光屏上“F”光源的像（選填“完整”或“不完整”）。
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22. (2024八上·西安期末) 在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，取兩根完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，如圖甲所示。
1. （1）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，該實(shí)驗(yàn)最好在（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；
2. （2）選用薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定；
3. （3）移動(dòng)玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭B，觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明平面鏡所成的像與物體的大小；
4. （4）移去蠟燭B，并在蠟燭B所在的位置放一光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是（選填“虛”或“實(shí)”）像；
5. （5）將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像的大小將（選填“變大”“變小”或“不變”）；
6. （6）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到墻壁上一電子表在玻璃板中所成的像，如圖乙所示，則此時(shí)的時(shí)間為。
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四、綜合題

23. (2024八上·西安期末) 《天工開物》是我國(guó)古代科技著作，記錄了我國(guó)古代的傳統(tǒng)手工技術(shù)。
1. （1）圖甲中，人們?cè)诮o曬干的豆株脫粒，晾曬豆株時(shí)要盡量將豆株鋪開，這樣做可以液體的表面積，從而水分的蒸發(fā)；
2. （2）書中對(duì)釜的鑄造，有“鐵化如水，以泥固針鐵柄勺從嘴受注”（如圖乙）這樣的記載。其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是。鐵水在凝固成鐵塊的過(guò)程中，溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。
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24. (2024八上·西安期末) 如圖所示為一種身高測(cè)量?jī)x，頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。小敏同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為6.6×10^-3s。已知感應(yīng)器與測(cè)高臺(tái)的距離為2.8m，空氣中的聲速取340m/s。則
1. （1）小敏同學(xué)的身高為多少？
2. （2）太空中的神舟飛船向空間站靠近的過(guò)程中，空間站上可采用超聲測(cè)距儀還是激光測(cè)距儀來(lái)測(cè)量它們之間的距離？請(qǐng)結(jié)合聲和光的傳播知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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25. (2024八上·西安期末) 便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的便利。元旦期間，小明和爸爸去上海旅游，通過(guò)網(wǎng)站查詢從西安北到上海虹橋的G1914次列車的部分時(shí)刻表如表所示。
站名
到達(dá)時(shí)間
開車時(shí)間
里程/km
西安北
起點(diǎn)站
06∶19
0
鄭州東
08∶22
08∶26
523
南京南
11∶49
11∶51
1214
上海虹橋
13∶26
終點(diǎn)站
1508
1. （1） G1914次列車從鄭州東站到上海虹橋站的平均速度是多少km/h？
2. （2）途中列車要穿過(guò)一條隧道，列車以72km/h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為2000m的隧道，求這列車的長(zhǎng)度是多少m？列車全部在隧道中運(yùn)行的時(shí)間為多少s？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

站名	到達(dá)時(shí)間	開車時(shí)間	里程/km
西安北	起點(diǎn)站	06∶19	0
鄭州東	08∶22	08∶26	523
南京南	11∶49	11∶51	1214
上海虹橋	13∶26	終點(diǎn)站	1508