江蘇省南通市啟東市長(zhǎng)江中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期...

更新時(shí)間：2024-03-21 瀏覽次數(shù)：12 類(lèi)型：月考試卷

一、選擇題

1. (2023八上·啟東月考) 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A . 聲音可以在固體中傳播 B . 聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān) C . 聲音在真空中傳播得最快 D . 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

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2. (2023八上·啟東月考) 能影響聲音傳播速度的是（）

A . 響度 B . 音調(diào) C . 音色 D . 介質(zhì)

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3. (2023八上·啟東月考) 下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）

A . 春天，冰雪消融 B . 夏天，灑在地板上的水很快干了 C . 深秋，清晨草地上出現(xiàn)了霜 D . 冬天，湖面的水結(jié)成冰

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4. (2023八上·啟東月考) 炎熱無(wú)風(fēng)的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見(jiàn)前面的路面已被一輛灑水車(chē)灑水淋濕了，他認(rèn)為走在淋濕了的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊谑勤s快走過(guò)去，結(jié)果在灑過(guò)水的路面上，他卻感到更加悶熱了。你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是（　?。?。

A . 灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)曝曬后，溫度很高 B . 地面上的水使被反射的陽(yáng)光增多，身體獲得更多熱量 C . 灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢 D . 地面上的水蒸發(fā)時(shí)把熱量帶到了人的身上

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5. (2024八上·深圳期中) 無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　?。?/p>

A . 夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面 B . 夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面 C . 無(wú)論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面 D . 無(wú)論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面

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6. (2023八上·啟東月考) 如圖所示為聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 甲、乙、丙三者的音色不同 B . 甲、乙、丙三者的響度不同 C . 甲、乙、丙三者的音調(diào)不同 D . 甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同

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7. (2023八上·啟東月考) 在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明逐步遠(yuǎn)離聲源，他所聽(tīng)到的聲音發(fā)生改變的是（）

A . 響度 B . 音調(diào) C . 音色 D . 速度

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8. (2023八上·啟東月考) 星光中學(xué)有一個(gè)150m×70m大小的操場(chǎng)，廣播室在操場(chǎng)兩端架起兩個(gè)音箱S₁和S₂（如圖），吳老師繞場(chǎng)一周試聽(tīng)了一番，在甲、乙、丙、丁四處（它們分別是各邊的中點(diǎn)），覺(jué)得有兩處聲音含混不清，則這兩處是（）

A . 乙和丁 B . 甲和乙 C . 丙和丁 D . 甲和丙

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9. (2023八上·啟東月考) 冬天戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，鏡片會(huì)變得“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是室內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了（）

A . 凝固 B . 凝華 C . 汽化 D . 液化

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10. (2023八上·啟東月考) 生活中我們?？吹健鞍讱狻?，下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是（）

A . 文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常釋放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象 B . 夏天從冰箱里取出的冰棍周?chē)啊鞍讱狻?，這是空氣中水蒸氣凝華的現(xiàn)象 C . 深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣汽化的現(xiàn)象 D . 冬天水燒開(kāi)后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣液化的現(xiàn)象

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11. (2023八上·啟東月考) 生活與物理息息相關(guān)，小芳燒水，她觀察到水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來(lái)，從水到形成“白氣”物態(tài)變化是（）

A . 先液化后汽化 B . 先汽化后液化 C . 先汽化后凝固 D . 先升華后熔化

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12. (2023八上·啟東月考) 關(guān)于自然現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 水結(jié)冰—凝固吸熱 B . 霧生成—液化放熱 C . 露產(chǎn)生—汽化吸熱 D . 霜形成—升華放熱

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13. (2023八上·啟東月考) 如圖是某物質(zhì)的物態(tài)變化過(guò)程圖象，以下從圖象中獲得的信息正確的是（）

A . 該物質(zhì)是非晶體 B . 在ab段處于固液共存狀態(tài) C . 在bc段處于沸騰狀態(tài) D . c到d是熔化過(guò)程

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14. (2023八上·啟東月考) 中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭與水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖像是（　　）

A . B . C . D .

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15. (2023八上·啟東月考) 如圖所示，在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t ，以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是（）

A . 測(cè)出乙中的水溫并與t比較 B . 測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較 C . 將燒瓶?jī)?nèi)開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較 D . 將另一杯開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較

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二、填空題

16. (2023八上·啟東月考) 經(jīng)?？粗醒腚娨暸_(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾，只需聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)在播音，這是觀眾根據(jù)聲音的進(jìn)行判斷的；大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是 Hz～20000Hz：靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音的減弱噪聲．

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17. (2023八上·啟東月考) 已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上．現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要　 s，你會(huì)聽(tīng)到次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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18. (2023八上·灌云月考) 如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的不同.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的不同.（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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19. (2023八上·啟東月考) 燈泡用久了兩端會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)闊襞葜械逆u絲先后（填物態(tài)變化）而形成的，鎢是晶體，它的熔點(diǎn)為3410℃，則它的凝固點(diǎn)為℃。

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20. (2023八上·柳州開(kāi)學(xué)考) 夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有許多小水珠，擦干后很快又形成，這過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是；南極地區(qū)年平均氣溫是﹣25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于冰發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），在這個(gè)過(guò)程中，冰需要（選填“吸熱”或“放熱”）．

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21. (2023八上·啟東月考) 云、雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員，其中露的形成屬于，霜的形成屬于．（均填物態(tài)變化的名稱）

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22. (2023八上·紫金期中) 實(shí)施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速成為氣體，并從周?chē)沾罅康臒幔諝鉁囟燃眲∠陆?，使空氣中水蒸?nbsp;成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而為雨滴落到地面．（均填物態(tài)變化名稱）

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23. (2023八上·啟東月考) 用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變，（1）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)；（3）既增加水的質(zhì)量，同時(shí)又減小液面大氣壓強(qiáng)。則三種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)、和。（a/b/c/d）

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三、實(shí)驗(yàn)探究

24. (2023八上·啟東月考) 探究聲現(xiàn)象
1. （1）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”，通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。
  由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是；
2. （2）在探究人耳怎樣聽(tīng)到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜。如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將____；
  
  A . 振動(dòng) B . 靜止不動(dòng) C . 一直向右運(yùn)動(dòng) D . 一直向左運(yùn)動(dòng)
3. （3）如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測(cè)：在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是____。
  
  A . 頻率較低的 B . 音調(diào)較高的 C . 能量較小的 D . 響度較小的
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25. (2023八上·啟東月考) 芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn)。
1. （1）請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤：。
2. （2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線。由圖可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是。
3. （3）為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)，觀察水是否沸騰。
4. （4）小芳再次實(shí)驗(yàn)時(shí)采取兩項(xiàng)措施節(jié)省了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，請(qǐng)?jiān)趫D乙中大致畫(huà)出能體現(xiàn)那兩項(xiàng)措施的圖線。
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26. (2023八上·啟東月考) 探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)：
1. （1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為℃．
2. （2）當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí).每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙）．根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為.沸騰前，水溫變化快慢的特點(diǎn)是，形成這種特點(diǎn)的主要原因是．
3. （3）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時(shí)按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s.在同一坐標(biāo)標(biāo)系中，將小紅和小華所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像，可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖像在小華的（左/右）邊.
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