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    當(dāng)前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年級(jí)下冊(cè)(2024) /第七章 力 /7.3 重力
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步訓(xùn)練基礎(chǔ)卷:7...

    更新時(shí)間:2024-01-29 瀏覽次數(shù):33 類型:同步測試
    一、選擇題
    二、填空題
    • 7. (2023八下·南崗月考) 如圖中的設(shè)計(jì)及動(dòng)作等,主要是利用了物理學(xué)中“增大物體的 ,降低物體的 ,有助于提高物體的穩(wěn)定性”的道理。

    • 8. (2024八上·播州期末) 利用重垂線可以檢查房屋墻壁、門框和窗框安裝是否。右圖中在檢測壁畫是否安正時(shí),如果重垂線與壁畫左邊沿距離上寬下窄,說明壁畫(填“左高右低 ”或“左低右高 ”)。

    • 9. (2023八下·南崗月考) 玻璃瓶中灌滿紅色的水,將細(xì)玻璃管穿過橡皮塞上的孔,插入瓶中,用力握玻璃瓶,觀察細(xì)玻璃管中水柱高度升高(如圖甲所示),這個(gè)變化說明 ;重垂線能夠檢測墻壁是否豎直(如圖乙所示),其原理是 。

    • 10. (2023九上·金堂月考) 在題后橫線上寫出下列事實(shí)應(yīng)用的主要物理原理。

      游泳時(shí),用手和腳向后劃水,人就能前進(jìn)。應(yīng)用的是: ;

      建筑工地上常用重垂線檢查墻砌得是否豎直。應(yīng)用的是: ;

      工人在使用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),為了輕松擰緊。通常用手握住扳手柄的末端并按順時(shí)針方向用力。這應(yīng)用的是: 。

    三、作圖題
    四、實(shí)驗(yàn)探究題
    • 15. (2022八上·南安期末) 地球附近的物體都要受到重力,小李同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究,如圖。

      圖16

      實(shí)驗(yàn)次數(shù)

      1

      2

      3

      4

      質(zhì)量

      0.1

      0.2

      0.3

      0.4

      重力

      1.0

       

      3.0

      4.0

      1. (1) 圖16甲是他第2次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù),為;
      2. (2) 請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖16乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。
      3. (3) 由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成。
      4. (4) 若干年后,小李在我國建成的月球基地工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材(選填“能”或“不能”)完成該探究。
    • 16. (2022八下·武侯期末) 在探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在6次實(shí)驗(yàn)過程中得到了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):                                                                                                                                                                                                     

      實(shí)驗(yàn)次數(shù)

      物理量

      第1次

      第2次

      第3次

      第4次

      第5次

      第6次

      m/kg

      0.05

      0.10

      0.15

      0.20

      0.25

      0.30

      G/N

      0.5

      1.0

      1.5

      2.0

      2.5

      3.0

      1. (1) 小明同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具有托盤天平和。
      2. (2) 本實(shí)驗(yàn)多次進(jìn)行測量的目的是為了____°
        A . 求平均值,減小誤差 B . 避免偶然性,得到普遍規(guī)律
      3. (3) 通過分析比較1~6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是
    五、計(jì)算題
    • 17. (2024八上·播州期末) 小華騎自行車上學(xué),小華與自行車總質(zhì)量為 80kg 。某天早晨,小華從家中以 3m/s 的速度勻速騎行了 180m ,然后用 4min 的時(shí)間騎行 1.2km 到達(dá)學(xué)校。(g 取 10N/kg)求:
      1. (1) 小華與自行車總重力為多少?
      2. (2) 小華騎車行駛前 180m所用時(shí)間為多少?
      3. (3) 小華從家到學(xué)校的平均速度是多少?

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