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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    山西省呂梁市興縣東關(guān)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月...

    更新時(shí)間:2024-03-21 瀏覽次數(shù):18 類型:月考試卷
    一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在下表中)
    二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)
    三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明證明過程或演算步驟)
      1. (1) 計(jì)算:
      2. (2) 如圖,已知點(diǎn)E , B , F , C在一條直線上,∠A=∠D , ∠ABC=∠E , CFBE , 求證:ABDE

    • 17. (2023八上·興縣月考) 先化簡(jiǎn)再求值:(2x-3)2+(x+4)(x-4)+5x(2-x),其中=-
    • 18. (2023八上·興縣月考) 如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=90°,∠BCD=90°,ABDC , 求證:ADBC

    • 19. (2023八上·興縣月考) 如圖,已知在△ABC中,∠C>90°.

      1. (1) 實(shí)踐與操作:尺規(guī)作圖過點(diǎn)A直線BC的垂線AD , 垂足為D . (保留作圖痕跡,不寫作法,標(biāo)明字母)
      2. (2) 猜想與驗(yàn)證:在(1)所作的圖中,若∠B=45°,AC平分∠BAD ,  CHAB , 試猜想CDBH之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    • 20. (2023八上·興縣月考) 太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)計(jì)劃為七年級(jí)的同學(xué)配備如圖1所示的折疊凳,這樣設(shè)計(jì)的折疊凳坐著舒適、穩(wěn)定,圖2是折疊凳撐開后的側(cè)面示意圖(金屬材料的寬度忽略不計(jì)),其中凳腿ABCD的長(zhǎng)度相等,O分別是它們的中點(diǎn),為了使折疊凳坐著舒適,折疊凳撐開后的最大寬度為AD , 猜想ADBC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

    • 21. (2023八上·興縣月考) 閱讀下列材料,完成下列任務(wù).

      小麗在數(shù)學(xué)資料上看到這樣一道題:

      已知x+1,求代數(shù)式x2-2x-1的值.

      解:∵x+1,∴x-1= ,

      ∴(x-1)2=(2 , ∴x2-2x+1=2,∴x2-2x=1,

      x2-2x-1=1-1=0.

      任務(wù):

      1. (1) 在材料解答過程中,主要用了我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)是(____)
        A . 平方差公式 B . 完全平方公式 C . 因式分解 D . 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法
      2. (2) 在材料解答的過程中,主要用的思想方法是(____)
        A . 整體與化歸思想 B . 方程思想 C . 分類討論思想 D . 數(shù)形結(jié)合思想
      3. (3) 已知x-2,求x2+4x-4的值.
    • 22. (2023八上·興縣月考) 綜合與實(shí)踐

      兩個(gè)頂角相等的等腰三角形,具有公共的頂角頂點(diǎn),若把它們的底角頂點(diǎn)連接起來,則形成一組全等的三角形,把具有這個(gè)規(guī)律的圖形稱為“手拉手”圖形.

      1. (1) 如圖1,若△ABC和△ADE是頂角相等的等腰三角形,BC , DE分別是底邊.求證:BDCE
      2. (2) 如圖2,若△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)AD , E在同一條直線上, CM為△DCEDE邊上的高,連接BE , 請(qǐng)求∠AEB的度數(shù),判斷線段CMAE , BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    • 23. (2023八上·興縣月考) 綜合與探究

      1. (1) 【基礎(chǔ)鞏固】如圖1,在RtABC中,∠ACB=90°,∠CAB=60°.AD平分∠BAC , BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E , 交BC于點(diǎn)F , 連接CE , 試判斷△ACE的形狀,并說明理由.
      2. (2) 【深入探究】如圖1,在(1)的條件下,連接DE , 試猜想DEAB的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
      3. (3) 【拓展提高】如圖2,在(2)的條件下,N是BC上一點(diǎn),連接AN,作∠ANG=60°,交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,延長(zhǎng)AD到點(diǎn)H,使得 DH=DN,連接NH,試探究AH和DG之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的判斷正確.

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