久久京东热成人精品视频,伊人久久综合,国产一区二区精品自拍,在线精品国精品国产3d

<menu id="e206k"></menu>
<center id="e206k"></center>
  • <menu id="e206k"></menu>
    <center id="e206k"></center>
  • <menu id="e206k"><noscript id="e206k"></noscript></menu>
    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 高中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
    | 顯示答案解析 | 全部加入試題籃 | 平行組卷 試卷細目表 發(fā)布測評 在線自測 試卷分析 收藏試卷 試卷分享
    下載試卷 下載答題卡

    北京市交通名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理

    更新時間:2024-01-03 瀏覽次數(shù):27 類型:期中考試
    一、本題共14小題,在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項是符合題意的。(每小題3分,共42分,漏選得2分,錯選不得分)
    • 1. (2023高一上·北京市期中)  在研究下列物體的運動中,不能把物體視為質(zhì)點的是( ?。?
      A . 研究從斜面上滑下的小木塊 B . 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況對發(fā)球效果的影響 C . 繞地球運轉(zhuǎn)的人造地球衛(wèi)星 D . 遠洋航行中的巨輪
    • 2. (2023高一上·北京市期中)  下列說法正確的是( ?。?
      A . 相互接觸的物體間一定存在彈力 B . 兩物體間存在摩擦力時,彼此間一定有彈力 C . 只有運動的物體間才受到摩擦力作用,靜止不動的物體不受摩擦力 D . 滑動摩擦力的方向與物體的運動方向相反
    • 3. (2023高一上·北京市期中)  如圖所示為一幅交通地圖,某人從北京去重慶,可以選擇以下三種不同的交通方式:方式一,乘飛機從北京直飛重慶;方式二:從北京乘火車經(jīng)鄭州抵達重慶;方式三:先乘火車沿京廣鐵路到達武漢,再從武漢乘輪船沿長江而上抵達重慶,則以下說法中正確的是( ?。?p>

      A . 三種交通方式中方式一的位移是最短的 B . 選擇方式二或方式三,經(jīng)過的路程相同 C . 從北京直飛重慶和返程時從重慶直飛北京兩段行程的位移相同,路程也相同 D . 不論通過什么路線從北京到重慶,位置的變化都是一樣的
    • 4. (2023高一上·北京市期中) 關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是 ( )

      A . 物體加速度的方向為負方向時,則速度一定變小 B . 物體的速度變化越快,則加速度就越大 C . 物體加速度的方向保持不變,則速度方向也保持不變 D . 物體加速度的大小不斷變小,則速度大小也不斷變小
    • 5. (2023高一上·北京市期中)  甲、乙兩物體沿同一直線運動,它們的圖如圖所示。由圖像可知( ?。?p>

      A . 時刻,甲、乙相距 B . 乙運動后,甲、乙相向做勻速直線運動 C . 乙運動后,甲、乙速度大小之比為 D . 時,甲乙的速度相同
    • 6. (2023高一上·北京市期中)  如圖所示,用光電計時裝置可以測出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的瞬時速度.已知固定在滑塊上的遮光板的寬度為 , 遮光板經(jīng)過光電門的遮光時間為 , 則滑塊經(jīng)過光電門位置時的速度大小為( )

      A . B . C . D .
    • 7. (2023高一上·北京市期中)  一輛以的速度沿平直公路行駛的汽車,因發(fā)現(xiàn)前方有險情而緊急剎車,剎車后獲得大小為的加速度,汽車剎車后內(nèi)行駛的距離為( ?。?
      A . B . C . D .
    • 8. (2023高一上·北京市期中) 某人騎自行車在平直公路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的速度v隨時間t變化的圖象。某同學(xué)為了簡化計算,用虛線做近似處理,下面說法正確的是(   )

      A . 在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大 B . 在0~t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實際的大 C . 在t1~t2時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際的大 D . 在t3~t6時間內(nèi),虛線表示的是勻速運動
    • 9. (2023高一上·北京市期中)  物體以加速度做初速度為零的勻加速直線運動,前進距離后立即以大小為的加速度做勻減速直線運動,又前進距離速度變?yōu)榱?。已?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmi%3Es%3C%2Fmi%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmo%3E%26gt%3B%3C%2Fmo%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmi%3Es%3C%2Fmi%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 以下說法正確的是( ?。?
      A . 物體分別通過兩段路程的平均速度相等 B . 物體分別通過中點時的速度相等 C . 物體分別通過兩段路程所用時間相等 D . 兩個加速度大小的關(guān)系是
    • 10. (2023高一上·北京市期中) 一人看到閃電12.3s后又聽到雷聲。已知空氣中的聲速約為 , 光速為 , 于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km。根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷( ?。?
      A . 這種估算方法是錯誤的,不可采用 B . 這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離 C . 這種估算方法沒有考慮光的傳播時間,結(jié)果誤差很大 D . 即使聲速增大2倍以上,本題的估算結(jié)果依然正確
    • 11. (2024高一上·湖北期中) 質(zhì)點做直線運動的位移 x 與時間 t 的關(guān)系為 x=5t+t2 (各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點( ?。?/p>
      A . 第 1 s 內(nèi)的位移是 5 m B . 前 2 s 內(nèi)的平均速度是 6 m/s C . 任意相鄰的 1 s 內(nèi)位移差都是1 m D . 任意 1 s 內(nèi)的速度增量都是 2 m/s
    • 12. (2023高一上·北京市期中)  甲、乙同時由靜止從A處出發(fā),沿直線AB運動,甲先以加速度做勻加速運動,經(jīng)一段時間后,改以加速度做勻加速運動,到達處的速度為 , 乙一直以加速度做勻加速運動,到達處的速度也為。已知 , 則(  )
      A . 甲、乙可能同時到達 B . 甲一定先到達 C . 經(jīng)過中間任一點時甲的速度一定大于乙的速度 D . 經(jīng)過直線上某一點時,甲的速度可能小于乙的速度
    • 13. (2023高一上·北京市期中)  時刻,兩質(zhì)點從同一地點沿同一方向做直線運動,它們的平均速度與時間的關(guān)系分別為圖中的直線。下列判斷正確的是( ?。?p>

      A . 質(zhì)點的加速度大小為 B . 質(zhì)點的加速度大小為 C . 時,質(zhì)點的速度大小相等 D . 時,質(zhì)點相遇
    • 14. (2023高一上·北京市期中)  頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段。在暗室中,照相機的快門處于常開狀態(tài),頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強烈閃光,照亮運動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置。如圖是小球自由下落時的頻閃照片示意圖,某同學(xué)以下落過程中的某一點為原點,豎直向下為正方向建立坐標軸,并測量各時刻的位置坐標。等差數(shù)列的定義:一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項之差都等于一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用d來表示。定義可以用公式表達為:(式中為正整數(shù),d為常數(shù))。為了利用頻閃照片證明自由落體運動是勻加速直線運動,以下幾種方案合理的是( ?。?p>

      A . 看各位置坐標是否成等差數(shù)列 B . 看各相鄰位置坐標差、、、是否成等差數(shù)列 C . 圖,看圖線是否為一條直線 D . 圖,看圖線是否為一條直線
    二、實驗題(共18分)
    • 15. (2023高一上·北京市期中)  某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的勻變速直線運動。實檢步驟如下:

      a.安裝好實驗器材,將打點計時器接到頻率為的交流電源上。

      b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每2個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖乙中0、1、2……8點所示。

      c.用最小刻度是毫米的刻度尺測量各計數(shù)點的刻度數(shù)值,分別記作。

      d.分別計算出打點計時器打下計數(shù)點1、2、3……7時小車的瞬時速度。

      e.以為縱坐標、為橫坐標,標出與對應(yīng)時間的坐標點,畫出圖線。

      結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):

      1. (1) 表1記錄的是該同學(xué)測出計數(shù)點的刻度數(shù)值,其中未測定,請你根據(jù)圖乙將這個測量值填入表1中。

        表1:

        符號

        刻度數(shù)值

        0

        1.12

        2.75

        4.86

        7.49

        14.19

        18.27

        22.03

      2. (2) 表2記錄的是該同學(xué)根據(jù)各計數(shù)點的刻度數(shù)值,計算出打點計時器打下各計數(shù)點時小車的瞬時速度,請你根據(jù)表1中計算出的值,并填入表2中。

        表2:

        符號

        速度數(shù)值

        0.34

        0.47

        059

        0.72

        0.84

        0.98

      3. (3) 該同學(xué)在圖丙中已標出對應(yīng)的坐標點,請你在圖中標出對應(yīng)的坐標點,并畫出圖線。

      4. (4) 根據(jù)圖線可計算出小車的加速度。(保留兩位有效數(shù)字)
      5. (5) 為驗證上述結(jié)果,該同學(xué)將打點計時器打下相鄰計數(shù)點的時間間隔記為 , 并做了以下的計算:;;。求出其平均值。你認為哪個更準確,請說明理由。
    • 16. (2023高一上·北京市期中)  伽利略觀察原先處于靜止狀態(tài)的一塊石頭從高處下落,并不斷獲得新的速率增量時,就相信這樣的增加是以極其簡單的對任何人都很明顯的方式進行的。這一信念促使伽利略按勻加速運動的規(guī)律來處理落體運動。

      1. (1) 但是在定義勻加速運動時,他似乎走了一段彎路。起初,他也跟別人一樣,假設(shè)下落過程中物體的速度與下落距離成正比,即 , 他又是通過理想實驗做出了正確的判斷。他假設(shè)物體在落下第一段距離后已得到某一速度,于是在落下的距離加倍時,速度也應(yīng)加倍。果真如此的話,會推出什么荒謬的結(jié)論呢?
      2. (2) 于是伽利略轉(zhuǎn)而假設(shè)物體的速度與時間成正比。后來他設(shè)計了如圖所示的“斜面實驗”,當(dāng)時只能靠滴水計時。伽利略在《關(guān)于兩門新科學(xué)的對話》中寫道:“我們將木板的一頭抬高,使之略呈傾斜,再讓銅球由靜止?jié)L下……為了測量時間,我們把一只盛水的大容器置于高處,在容器底部焊上一根口徑很細的管子,用小杯子收集每次下降時由細管流出的水,然后用極精密的天平稱水的重量……”。若將小球由靜止?jié)L下的距離記為L,對應(yīng)時間內(nèi)收集的水的質(zhì)量記為m,請你分析說明如何證明小球的運動為勻變速直線運動。
    三、計算題(共40分,17題10分,18題12分,19題10分,20題8分)
    • 17. (2023高一上·北京市期中)  一重的物體放在水平地面上,要使它從原地移動,最小要用的水平推力,若移動后只需的水平推力即可維持物體勻速運動。求:
      1. (1) 物體受到的最大靜摩擦力的大?。?
      2. (2) 物體與地面間的動摩擦因數(shù);(保留兩位有效數(shù)字);
      3. (3) 當(dāng)用的水平推力時,物體受到的摩擦力大小。
    • 18. (2023高一上·北京市期中) 一個小球,從高為的塔頂自由落下。試求():
      1. (1) 小球落地的時間;
      2. (2) 小球落地時的速度;
      3. (3) 小球落地前最后內(nèi)下落的高度。
    • 19. (2023高一上·北京市期中)  自然界中某量的變化可以記為 , 發(fā)生這個變化所用的時間間隔可以記為;當(dāng)極小時,變化量之比就是這個量對時間的變化率,簡稱變化率。
      1. (1) 寫出加速度的定義式,并說明其物理意義。
      2. (2) 歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“另類勻變速直線運動”,“另類加速度”定義為 , 其中分別表示某段位移內(nèi)的初速度和末速度。當(dāng)時,求位移中點的瞬時速度大小。
    • 20. (2023高一上·北京市期中)  “科技讓生活更美麗”,自動駕駛汽車呈現(xiàn)出接近實用化的趨勢。圖1為某型無人駕駛的智能汽車的測試照,為了增加乘員乘坐舒適性,程序設(shè)定汽車制動時汽車加速度大小隨位移均勻變化。某次測試汽車“”關(guān)系圖線如圖2所示,汽車制動距離為

      1. (1) 判斷汽車做什么運動;
      2. (2) 微元法是一種常用的研究方法,對于直線運動,教科書中評解了如何由圖像來求位移。請你借鑒此方法,求汽車的初速度的大小。
      3. (3) 為了求汽車的制動時間 , 某同學(xué)的求解過程如下:

        在制動過程中加速度的平均值為

        將減速過程看成反向加速過程,根據(jù)運動學(xué)公式 , 得

        請你判斷該同學(xué)的做法是否正確并說明理由;

    微信掃碼預(yù)覽、分享更方便

    試卷信息