請從下面A,B兩題中任選一題作答.我選擇題.
.圖中CF的長為.
.圖中AE的長為.
課堂上,老師讓同學們復習一元二次方程的多種解法,在討論這些解法之間的關(guān)系時,小組同學發(fā)言如下:
小彬:分解因式法可以解特殊結(jié)構(gòu)的一元二次方程,基本思路是通過分解因式將方程變形為的形式(其中m,p均不為零),這樣就可以將原方程化為兩個一元一次方程或 , 依據(jù)是____,進而得到原方程的根為 , . 小文:既然能用分解因式法求解關(guān)于x的一元二次方程 , 那么,能否運用一元二次方程的根 , , 將多項式分解因式呢? 小穎:可以!例如時,如果方程的兩個根為 , , 逆推回去可得兩個一元一次方程是或 , 則原方程即可表示為 , 這樣就可得到多項式分解因式的結(jié)果為! 例如:已知方程的兩根為 , , 則分解因式為; 已知方程的兩根為 , .則分解因式為. |
任務:
:若或 , 則.
:若 , 則或.
:根據(jù)材料中的思路,直接寫出多項式分解因式的結(jié)果.
:根據(jù)材料中的思路,直接寫出多項式分解因式的結(jié)果.
問題情境:數(shù)學課上,同學們以特殊四邊形為基本圖形,添加一些幾何元素后探究圖形中存在的結(jié)論.已知在□ABCD中,AB<BC,∠ABC的平分線交AD邊于點E,交CD邊的延長線于點F,以DE,DF為鄰邊作□DEGF.
請從下面 , 兩題中任選一題作答.我選擇 ▲ 題.
:當AB=4,BC=6時,請補全圖形,并直接寫出A,G兩點之間的距離.
:當BC=6時,請補全圖形,并直接寫出以A,C,G為頂點的三角形面積的最小值.