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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    廣西南寧市武鳴區(qū)2023-2024學年八年級上學期期中數(shù)學試...

    更新時間:2024-01-28 瀏覽次數(shù):25 類型:期中考試
    一、選擇題:(本大題共12小題,每小題3分,共36分)
    二、填空題:(本大題共6小題,每小題2分,共12分)
    三、解答題:(本大題共8小題,共72分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
    • 19. (2023八上·武鳴期中)  如圖,△ABC的三個頂點的坐標分別是A(-3,3),B(-5,-2),C(-1,0).

       

      1. (1) 在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1
      2. (2) 計算△ABC的面積.
    • 20. (2023八上·武鳴期中)  如圖,已知∠1=∠3,BC=CE,CA=CD,求證:△ABC≌△DEC.

       

    • 21. (2023八上·武鳴期中)  如圖△ABC,∠C=90°.

      1. (1) 請在AC邊上確定點D,使得點D到直線AB的距離DH等于CD的長(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,標注有關(guān)字母,不寫作法和證明);
      2. (2) 這時,△BCD≌△BHD依據(jù)是 
    • 22. (2023八上·武鳴期中)  課前預(yù)習是學習數(shù)學最有效的方法之一,請你認真閱讀以下例題的做法:

      例:求證:等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等角對等邊”)

      已知:如圖,

      在△ABC中,AB=AC.

      求證:∠B=∠C.

      證明:作底邊上的中線AD,

      ∵AD是中線,

      ∴BD=CD,

      在△ABD與△ACD中,

      ∴△ABD≌△ACD(SSS),

      ∴∠B=∠C.

      請你仿照以上例題的方法,并寫出求證與證明:

      題目:如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”)

      已知:

      求證:

      證明:

    • 23. (2023八上·武鳴期中)  如圖,池塘兩端A、B的距離無法直接測量,請同學們設(shè)計測量A、B之間距離的方案.

      小明設(shè)計的方案如圖①:他先在平地上選取一個可以直接到達A、B的點O,然后連接AO和BO,接著分別延長AO和BO并且使CO=AO,最后連接CD,測出CD的長即可.

      小紅的方案如圖②:先確定直線AB,過點B作AB的垂線BE,在BE上選取一個可以直接到達點A的點D,在線段AB的延長線上找一點C,使DC=DA

      你認為以上兩種方案可以嗎?請說明理由.

    • 24. (2023八上·武鳴期中)  四邊形ABCD中,AD=BC,BE=DF,CF⊥BD,垂足分別為E、F.

      1. (1) 求證:△ADE≌△CBF;
      2. (2) 若AC與BD相交于點O,求證:AO=CO.
    • 25. (2023八上·武鳴期中)  已知:如圖,D為△ABC外角∠ACP平分線上一點,且DA=DB,DM⊥BP于點M.

       

      1. (1) 若AC=6,DM=2,求△ACD的面積;
      2. (2) 求證:AC=BM+CM.
    • 26. (2023八上·武鳴期中)  綜合與探究:

      1. (1) 如圖1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線m,垂足分別為點D、E.小明觀察圖形特征后猜想線段DE、BD和CE之間存在DE=BD+CE的數(shù)量關(guān)系,請你判斷他的猜想是否正確
      2. (2) 拓展:如圖2,將探究中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請問探究中的結(jié)論是否成立?如成立,請說明理由.
      3. (3) 應(yīng)用:如圖3,D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點;連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC

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