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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
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    廣東省東莞市厚街湖景中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期道...

    更新時(shí)間:2024-03-21 瀏覽次數(shù):27 類(lèi)型:期中考試
    一、單項(xiàng)選擇題(本題共?20?小題,每小題?3?分,共?60?分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。)
    • 1. (2023八上·期中) 2023 年杭州亞運(yùn)會(huì)中,有許多志愿者加入服務(wù)亞運(yùn)會(huì)的行列,其中很多大學(xué)生利用自己的課余時(shí)間做志愿者,積極做各種服務(wù)工作。他們的行為(  )

      ①是為了追求個(gè)人名利 
      ②有助于他們?cè)谏鐣?huì)課堂中成長(zhǎng)

      ③是服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為 
      ④有助于他們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    • 2. (2023八上·期中) 同學(xué)們參觀博物館、參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)、參與志愿服務(wù)……參與這些活動(dòng),有利于同學(xué)們(  )
      A . 發(fā)掘潛能,做十全十美的自己 B . 在短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)習(xí)成績(jī) C . 將全部精力投身于社會(huì)實(shí)踐 D . 感受社會(huì)生活,培養(yǎng)親社會(huì)行為
    • 3. (2023八上·期中) 勞動(dòng)體驗(yàn)和研學(xué)旅行使我們走出校園、走出課堂、走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干,磨煉意志。這表明(  )

      ①個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì) 
      ②中學(xué)生要全力奉獻(xiàn)集體、服務(wù)社會(huì)

      ③感受社會(huì)生活對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要意義 
      ④親社會(huì)行為在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成

      A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
    • 4. (2023八上·期中) 湖北地區(qū)因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊?,造成了很大的?jīng)濟(jì)損失,甚至有些商家的收益下降導(dǎo)致虧損。 近日,央視知名“段子手”朱廣權(quán)和網(wǎng)絡(luò)直播帶貨一哥的“魔鬼”李佳琦,同框公益網(wǎng)絡(luò)直播推廣湖北地區(qū)產(chǎn)品,為湖北帶貨 40 萬(wàn)元。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)(  )
      A . 推進(jìn)了民主政治的進(jìn)步 B . 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力 C . 搭建了文化傳播新平臺(tái) D . 促進(jìn)科技的創(chuàng)新與發(fā)展
    • 5. (2023八上·期中) 親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出的有利于社會(huì)和他人的行為。我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)社會(huì)成員,樹(shù)立回報(bào)社會(huì)的意識(shí),養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是(  )

      ①琳琳積極參加志愿者服務(wù) 
      ②小夏參加垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

      ③商販趁疫情提高物價(jià),增加收入 
      ④為了保持家里整潔,媽媽把雜物堆在樓道

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
    • 6. (2023八上·昭陽(yáng)月考) 今年,國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周已經(jīng)走過(guò)第 9 個(gè)年頭。各部門(mén)各地區(qū)積極開(kāi)展豐富多彩、創(chuàng)意新穎的系列宣傳活動(dòng),推動(dòng)全社會(huì)提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。作為青少年的我們應(yīng)該 (  )
      A . 網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,必須遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) B . 認(rèn)真辨別網(wǎng)絡(luò)信息,嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)詐騙 C . 網(wǎng)絡(luò)空間無(wú)限自由,隨意發(fā)布信息 D . 網(wǎng)絡(luò)空間虛無(wú)縹緲,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)
    • 7. (2023八上·期中) 2022 年 2 月 2 日,王先生在手機(jī)上下載了一個(gè)叫“咪咪”的軟件,點(diǎn)進(jìn)去界面顯示“新用戶充值 2.99 元可以享年度 VIP”。王先生點(diǎn)了“立即支付”,輸入了支付密碼,手機(jī)就收到了消費(fèi)818 元的銀行短信,去看“VIP”賬號(hào),里面沒(méi)有充值 818 元的記錄,才發(fā)現(xiàn)被騙。此案例告訴我們,作為網(wǎng)民(  )

      ①不信陌生信息、不點(diǎn)陌生鏈接 
      ②提高媒介素養(yǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活

      ③慎重平臺(tái)投資、謹(jǐn)慎網(wǎng)上理財(cái) 
      ④防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、拒絕使用手機(jī)

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
    • 8. (2023八上·期中) 人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì),個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。下列選項(xiàng)與之主旨一致的是(  )

      ①花在樹(shù)則生,離枝則死;鳥(niǎo)在林則樂(lè),離群則悲 
      ②單絲不成線,獨(dú)木不成林

      ③不積跬步,無(wú)以至千里 
      ④雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 9. (2024八上·東莞月考) “禮讓斑馬線”“禁止在高鐵上吸煙”“在公共場(chǎng)所不得大聲喧嘩”等規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為。這表明(  )
      A . 遵守社會(huì)規(guī)則主要依靠他律 B . 社會(huì)秩序決定社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容 C . 自由劃定了規(guī)則的內(nèi)外邊界 D . 社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
    • 10. (2023八上·期中) 2 歲萌娃給門(mén)口休息的工人師傅端椅子;年輕人幫拾荒老人推上坡的板車(chē);幼兒園小朋友每天跟保安大叔相互打招呼…對(duì)于這些溫暖的新聞,你的看法是(  )

      ①有禮是一個(gè)人安身立命之本

      ③文明使社會(huì)生活和諧融洽 
      ②這是尊重他人的表現(xiàn)

      ④小朋友更有道德感 

      A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
    • 11. (2023八上·期中) 下表中對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”,正確的是(  )
      序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)
      遇到老師主動(dòng)問(wèn)好文明有禮
      能接納他人合理、正確的意見(jiàn)批判思維
      同學(xué)逃課去網(wǎng)吧,幫他隱瞞呵護(hù)友誼
      經(jīng)常自我反省,檢視自身的不足止于至善
      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
    • 12. (2024八下·黃岡開(kāi)學(xué)考) 下列行為與名言警句的主題相符的是(  )
      序號(hào)行為名言警句
      小薇外出就餐時(shí),將剩余飯菜打包回家靜以修身,儉以養(yǎng)德
      小晨在地鐵上給小朋友讓座,小朋友向他鞠躬致謝敬人者,人恒敬之
      小賢發(fā)現(xiàn)同學(xué)小紅偷拿他人物品,答應(yīng)為她保守秘密不學(xué)禮,無(wú)以立
      小浩與同學(xué)約定周末打籃球,準(zhǔn)時(shí)赴約人而無(wú)信,不知其可也
      A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
    • 13. (2023八上·期中) 2023 年 2 月 23 日,湖南某中學(xué)舉行高考沖刺誓師大會(huì),-名高三學(xué)生代表的勵(lì)志言行遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)暴力按鍵傷人事件時(shí)有發(fā)生。這些“按鍵傷人”者( )

      ①用合理宣泄來(lái)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒 
      ②缺乏尊重與換位思考的意識(shí)

      ③混淆了臺(tái)法權(quán)利與一己之私 
      ④情緒管理與行為控制力不強(qiáng)

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 14. (2024九下·唐河模擬) 最近,浙江學(xué)生屢獲警方表?yè)P(yáng):繼兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人非法種植罌粟向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)后,又有三名學(xué)生發(fā)現(xiàn)“笑氣”瓶果斷報(bào)警。由于他們慧眼識(shí)毒立功,被授予“禁毒小衛(wèi)士”稱號(hào)。由此可知(  )
      A . 民事違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任 B . 學(xué)生已成為我國(guó)禁毒工作的主力軍 C . 青少年要敢于并善于同違法行為作斗爭(zhēng) D . 學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷加大行政執(zhí)法的力度
    • 15. (2023八上·江夏期中) 學(xué)校開(kāi)展以“中學(xué)生,大法官”為主題的“模擬法庭”法制教育活動(dòng),如果你是本次模擬法庭民事審判庭的審判長(zhǎng),下列案件中應(yīng)由你審判的是(  )
      A . 韓某毆打他人,致其重傷 B . 王某散布謠言,擾亂社會(huì)秩序 C . 因?qū)Ψ經(jīng)]有按照合同的約定如期交貨,李某將對(duì)方告上法庭 D . 馬某醉酒駕車(chē)被交警攔截,因不服處罰而與交警大吵大鬧
    • 16. (2023八上·期中) 針對(duì)以下四個(gè)案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑,其中解讀正確的是(  )
      選項(xiàng)案件違法性質(zhì)及維權(quán)途徑
      A鄰居收養(yǎng)了幾條流浪狗,每晚叫聲很大,物業(yè)與其多次交涉無(wú)果屬刑事違法,向法院起訴
      B趙某將欠債者控制在地下室,百般羞辱,并將對(duì)方打成重傷屬刑事違法,向公安局報(bào)警
      C街上看熱鬧的群眾擠占了人行道,導(dǎo)致交通受到影響屬行政違法,向檢察院舉報(bào)
      D某機(jī)構(gòu)擅自將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?,且拒不撤銷(xiāo)屬民事違法,向公安局起訴
      A . A B . B C . C D . D
    • 17. (2024八上·扶綏期末) 2022年9月23日,“唐山燒烤店打人案”一審公開(kāi)審判,被告人陳某志犯尋釁滋事罪、搶劫罪、聚眾斗毆罪等,數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行有期徒刑二十四年,并處罰金人民幣三十二萬(wàn)元。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是(    )

      ①司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線        

      ②有期徒刑屬于附加刑,罰金屬于主刑

      ③犯罪是應(yīng)受到行政處罰的嚴(yán)重社會(huì)危害行為      

      ④犯罪的法律后果是刑罰處罰

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
    • 18. (2023八上·期中) 羅某觀看電影《長(zhǎng)津湖》后,在網(wǎng)上使用侮辱性語(yǔ)言抹黑中國(guó)人民志愿軍“冰雕連”英烈, 被判處有期徒刑七個(gè)月,并在相關(guān)網(wǎng)站及報(bào)紙上公開(kāi)賠禮道歉。該案例表明(  )

      ①權(quán)利和自由都是有界限的 ②違法必定犯罪,犯罪不一定違法

      ③羅某的行為屬行政違法行為 ④詆毀英雄的行為為法律所不容

      A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
    • 19. (2023八上·南山期中) 在學(xué)習(xí)八年級(jí)第五課《做守法的公民》后,同學(xué)們就相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容展開(kāi)討論。以下觀點(diǎn)正確的是( )
      A . 雨晨:違章停車(chē)被罰款,屬于刑罰中的附加刑 B . 淑雯:預(yù)防違法犯罪需要防微杜漸,杜絕不良行為 C . 博軒:校園欺凌具有社會(huì)危害性,都屬于犯罪行為 D . 子涵:買(mǎi)到了劣質(zhì)的修正帶,我要提起行政訴訟
    • 20. (2023八上·期中) 中華文化中的名言古詩(shī)字字珠璣,蘊(yùn)含著豐富的哲理。對(duì)名言古詩(shī)的解讀正確與否,影響著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。下列從道德與法治知識(shí)的角度對(duì)名言古詩(shī)解讀正確的是(  )

      ①吾生也有涯,而知也無(wú)涯。——樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

      ②良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!拿饔卸Y,態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明

      ③人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?!w現(xiàn)視死如歸的個(gè)人英雄本色

      ④寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰(shuí)任?!獔?jiān)持國(guó)家利益至上

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    二、非選擇題(把答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)處,共?40?分)
    • 21. (2023八上·期中) 閱讀材料,回答問(wèn)題。

      【規(guī)則得當(dāng) 保障自由】

      公園是供群眾游樂(lè)、休息以及進(jìn)行文娛體育活動(dòng)的公共園林。目前,有的公園還存在噪音擾民、唱歌賣(mài)藝、不雅舞蹈等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象擾亂了公園秩序,影響了其他游客的正常休閑和社交,同時(shí)也增加了治理成本;相反,另一些公園秩序井然,成為市民最佳游憩地、幸福生活展示地, 成為身邊的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

      1. (1) 通過(guò)材料中兩種公園的對(duì)比,得出什么結(jié)論?
      2. (2) 有人認(rèn)為,公園是公共場(chǎng)所,我們可以在里面自由自在的隨意活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合“規(guī)則與自由 的關(guān)系”知識(shí)點(diǎn),評(píng)析此觀點(diǎn)。
    • 22. (2023八上·期中) 閱讀材料,回答問(wèn)題。

      【綠色上網(wǎng) 健康成長(zhǎng)】

      隨著微博、微信、QQ 等社交網(wǎng)絡(luò)工具的興起和網(wǎng)絡(luò)游戲的快速開(kāi)發(fā),未成年人因沉溺上網(wǎng)而誘發(fā)的犯罪現(xiàn)象日益突出。2018 年某市檢察機(jī)關(guān)共受理審查起訴未成年人犯罪案件 189 件 441

      人,其中因?yàn)闊o(wú)錢(qián)上網(wǎng)、沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲犯罪的為 41 件 85 人,占審查起訴涉罪未成年人總?cè)藬?shù)的19.4%,這不得不引起人們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。為此,學(xué)校準(zhǔn)備舉行“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”活動(dòng)?,F(xiàn)請(qǐng)你參與其中。

      請(qǐng)閱讀材料后,回答以下問(wèn)題:

      1. (1) 請(qǐng)分析青少年在網(wǎng)絡(luò)世界中容易走上違法犯罪道路的原因有哪些?
      2. (2) 請(qǐng)你為學(xué)校德育教育設(shè)計(jì)一種活動(dòng)形式。談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的青少年,我們應(yīng)如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?
    • 23. (2023八上·期中)  閱讀材料,回答問(wèn)題。

      【文明助亞運(yùn) 眾“志”暖杭城】

      材料一:杭州亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上精彩紛呈,中國(guó)體育健兒們以昂揚(yáng)的斗志和奮力拼搏的姿態(tài)展開(kāi)激烈角逐,而在場(chǎng)館外,有一批同樣亮眼的亞運(yùn)志愿服務(wù)人員以他們熱忱的“志愿橙”繪就出獨(dú)特的風(fēng)景線。朝氣蓬勃的志愿者們用微笑和行動(dòng)感染著每一位市民,在這些“方寸之間”凝聚青春力量,為亞運(yùn)添彩。截至目前,“文明驛站”志愿者人數(shù)共計(jì) 100 余人,服務(wù)群眾 4 萬(wàn)余人,同時(shí)推出“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”“愛(ài)心冰箱”“涼茶”“中秋送月餅”等特色亮點(diǎn)服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)“小驛站”傳遞“大文明”。

      材料二:在一場(chǎng)足球比賽結(jié)束后的看臺(tái)上,記者看到一名年輕媽媽正帶著女兒收拾塑料包裝袋,便上前交談,她一指前后左右說(shuō):“你看,大家都這么做的,都把垃圾帶走的啊。”順著她手指的方向,彩色的座位間都是干干凈凈的。賽事結(jié)束主動(dòng)帶走垃圾,已是各個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館觀眾席最常見(jiàn)的風(fēng)景。家門(mén)口的亞運(yùn)是每個(gè)人的文明漫步。相信這種滿足生命中更高層次精神追求的高峰體驗(yàn),值得所有人傾情投入,這也是杭州亞運(yùn)會(huì)之于每個(gè)普通人的最大意義。

      請(qǐng)閱讀材料后,回答以下問(wèn)題:

      1. (1) 材料一中亞運(yùn)志愿者服務(wù)人員展現(xiàn)的是怎樣的形象?
      2. (2) 材料二中年輕媽媽為什么帶著孩子做文明觀眾?
      3. (3) 如果你去到亞運(yùn)賽場(chǎng)里,為了傳遞溫暖,你打算如何觀賽

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