廣東省深圳市福田區(qū)2023-2024學(xué)年八校九年級(jí)（上）開學(xué)...

更新時(shí)間：2023-11-14 瀏覽次數(shù)：16 類型：開學(xué)考試

一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）

1. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖所示，小明同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)，他在玩滑板的過程中，對幾個(gè)力學(xué)問題的思考，下列說法正確的是（）

A . 人和滑板滑得越快慣性越大 B . 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦 C . 滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起 D . 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力

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2. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖所示的情境中，下列說法中正確的是：（　?。?p>

A . 甲：用吸管喝飲料利用了大氣壓強(qiáng) B . 乙：騎自行車捏手閘剎車，是通過使接觸面變得更粗糙來增大摩擦力 C . 丙：密度計(jì)位于上面的刻度大于位于下面的刻度 D . ?。捍藭r(shí)船閘A兩側(cè)構(gòu)成了連通器

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3. (2023九上·福田開學(xué)考) 兩個(gè)相同的燒杯 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中分別盛有兩種不同液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入兩燒杯中，當(dāng)兩小球靜止時(shí)所處位置如圖所示，且兩燒杯中液面相平，液體對燒杯底部的壓強(qiáng) $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，它們的大小關(guān)系是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 無法確定

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4. (2023九上·福田開學(xué)考) 關(guān)于功和機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（）

A . 吊車吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)一段距離時(shí)，吊車的拉力對重物做了功 B . 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢能減小，動(dòng)能增大 C . 電梯勻速上升過程中，電梯的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D . 功率越大，做功越多

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5. (2023九上·福田開學(xué)考) 使用下列簡單機(jī)械省距離的是（）

A . 鋼絲鉗 B . 動(dòng)滑輪 C . 賽艇的槳 D . 扳手

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6. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖所示，一塊長木板放在水平桌面上，在水平向左推力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直至木塊右端與桌邊對齊，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況分析正確的是（　?。?

A . F和p不變，f變大 B . F和f不變，p變大 C . F變小，p和f變大 D . F和f不變，p變小

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7. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖，小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，這一情景分析正確的是（）

A . 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/span> B . 小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力小于它的重力 C . 小瓷碗浸沒時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了 D . 小瓷碗下沉過程中浮力大于重力

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8. (2023九上·福田開學(xué)考) 潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器，建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國夢的有力保障．如圖所示為我國海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程，則下列對此潛水艇的分析中正確的是（）

A . 上浮過程中所受浮力逐漸變大 B . 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等 C . 漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大 D . 漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小

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9. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖所示，爺爺和小紅兩人爬樓梯比賽，已知兩人體重之比為 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，爬完相同樓高所用的時(shí)間之比為 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，則爺爺、小紅兩人爬樓梯的功率之比為（）

A . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

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10. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（）

A . $\text{[math]}$ 較大 B . $\text{[math]}$ 較大 C . $\text{[math]}$ 較大 D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的大小相等

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二、填空題（本大題共2小題，共6.0分）

11. (2023九上·福田開學(xué)考) 跳繩是一種健身運(yùn)動(dòng)，李強(qiáng)同學(xué)對此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=60kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示．根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是 J，在1min內(nèi)克服重力做功的平均功為W．（g取10N/kg）

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12. (2024八下·吳忠期中) 某同學(xué)用 $\text{[math]}$ 的力水平向前推重為 $\text{[math]}$ 的桌子，桌子沒有移動(dòng)，此時(shí)靜摩擦力大小為 $\text{[math]}$ ，改用 $\text{[math]}$ 的力水平推桌子時(shí)，桌子仍未動(dòng)，則摩擦力大小為 $\text{[math]}$ ，當(dāng)推力為 $\text{[math]}$ 時(shí)，桌子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力大小為 $\text{[math]}$ ，若改用 $\text{[math]}$ 的力，在水平方向推桌子，則摩擦力大小為 $\text{[math]}$ 。

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三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）

13. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F₁的力臂和阻力F₂的示意圖．

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14. (2023九上·福田開學(xué)考) 質(zhì)量均勻的小球a從地面沖上弧形軌道，如圖所示，是小球a向上運(yùn)動(dòng)的某一狀態(tài)，請畫出此時(shí)小球所受重力及小球?qū)⌒诬壍缐毫Φ氖疽鈭D．

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共16.0分）

15. (2023九上·福田開學(xué)考) 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”．
1. （1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)是為了使小車在豎直方向受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力的作用；
2. （2）每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的；
3. （3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，速度減小的越；
4. （4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得出：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)它將．
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16. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。
1. （1）本實(shí)驗(yàn)根據(jù) $\text{[math]}$ 形管中兩管液面的來判斷液體壓強(qiáng)的大小。
2. （2）比較圖甲和圖，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
3. （3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：。
4. （4）小明自制了一個(gè)簡易壓強(qiáng)計(jì)，如圖戊所示，把簡易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將上凹，增加簡易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì) $\text{[math]}$ 選填“上升”或“下降” $\text{[math]}$ 。
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17. (2023九上·福田開學(xué)考) 在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：
1. （1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié) $\text{[math]}$ 選填“左”或“右” $\text{[math]}$ ，直到杠桿在位置平衡，目的是。
2. （2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在 $\text{[math]}$ 點(diǎn)掛 $\text{[math]}$ 個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在 $\text{[math]}$ 點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn) $\text{[math]}$ 方向移動(dòng)一小格，則杠桿 $\text{[math]}$ 選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉” $\text{[math]}$ 。
3. （3）如圖丙所示，若不在 $\text{[math]}$ 點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在 $\text{[math]}$ 點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計(jì)從 $\text{[math]}$ 位置轉(zhuǎn)動(dòng) $\text{[math]}$ 位置時(shí)，其示數(shù)大小將。
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五、計(jì)算題（本大題共2小題，共16.0分）

18. (2023九上·福田開學(xué)考) 用如圖所示的滑輪組，將 $\text{[math]}$ 的物體以 $\text{[math]}$ 的速度勻速提起 $\text{[math]}$ ，繩子自由端的拉力為 $\text{[math]}$ 不計(jì)摩擦和繩重 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）該滑輪組做的有用功是多少？
2. （2）拉力的功率是多少？
3. （3）該滑輪組機(jī)械效率是多少？
4. （4）若該滑輪組的機(jī)械效率為 $\text{[math]}$ 時(shí)，所提物體的重力是多少？
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19. (2023九上·福田開學(xué)考) 如圖所示，盛有水的圓柱形容器，側(cè)壁上固定了一塊水平擋板，擋板的體積忽略不計(jì)。擋板下方有一個(gè)體積為 $\text{[math]}$ 、重力為 $\text{[math]}$ 的實(shí)心小球。求：
1. （1）小球浸沒在水中時(shí)受到的浮力。
2. （2）擋板對小球的壓力。
3. （3）撤去擋板后，小球最終露出液體表面的體積。
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六、綜合題（本大題共1小題，共8.0分）

20. (2023九上·福田開學(xué)考) 閱讀下面內(nèi)容，回答以下問題：
乘舟巡宇探天河 $\text{[math]}$ 中國人的“航天夢”經(jīng)過幾代中國人的努力，中國在航天領(lǐng)域取得了令世界矚目的成績。如圖甲是 $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日“神舟十四號(hào)飛船”開空的情景，火箭以極大的速度向后噴射出燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體，從而產(chǎn)生向前的反作用力，推動(dòng)火箭向前飛行。

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！瘪v留在中國空間站的“神舟十三號(hào)”乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富化身“太空教師”，通過一系列奇妙的太空實(shí)驗(yàn)，圓滿完成了一次跨越 $\text{[math]}$ 公里的太空科普?！疤鞂m課堂”的物理實(shí)驗(yàn)豐富多彩，同樣的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椤笆е亍钡脑颍屛覀兛吹搅伺c在地球上不一樣的結(jié)果。像“點(diǎn)水成冰”、大尺寸“液橋”不垮塌、油水從分離到相融、在太空拋“冰墩墩” $\text{[math]}$ 如圖乙 $\text{[math]}$ 等實(shí)驗(yàn)讓孩子們印象深刻，回味無窮。請回答：
1. （1）在“神舟十四號(hào)”載人飛船的起始加速階段，船的機(jī)械能 $\text{[math]}$ 選填“變大”“變小”或“不變” $\text{[math]}$ 。
2. （2）火箭獲得升空的動(dòng)力是利用了原理，使火箭前進(jìn)的動(dòng)力的施力物體是。
3. （3） “神舟十四號(hào)”飛船在進(jìn)入指定的軌道繞地飛行時(shí)，其運(yùn)動(dòng)處于 $\text{[math]}$ 選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)” $\text{[math]}$ 。
4. （4）在空間站里，所有物體都處于失重狀態(tài)，若用裝有一定量水的燒杯，將一個(gè)乒乓球完全浸沒在水中，松手后，乒乓球?qū)?huì) $\text{[math]}$ 選填“上浮”“下沉”或“靜止不動(dòng)” $\text{[math]}$ 。
5. （5）在“太空拋物實(shí)驗(yàn)”中，宇航員王亞平將冰墩墩拋到對面宇航員葉光富的手中，冰墩墩在空中飛行時(shí)，將做運(yùn)動(dòng) $\text{[math]}$ 忽略氣體阻力 $\text{[math]}$ 。
6. （6）宇航員為了健身，是否可以選擇舉重；如果認(rèn)為是，請說明理由，如果認(rèn)為不是，請?zhí)峁┮环N可行的鍛煉方式。
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