①瀏覽學(xué)習(xí)強國App
②利用周末時間去鄭州科技館觀看展覽
③參觀天安門廣場升國旗儀式
④暑假到洛陽龍門石窟游玩
①對社會生活的感受更豐富了,認識更深刻了
②培養(yǎng)了社會責(zé)任感,能關(guān)心社會上的所有事情
③延展了社會生活空間,提高了與人溝通的能力
④掌握了社會實踐的所有知識,增強了團隊意識
①人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系
②社會是個人的有機組成部分
③每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”
④在不同的社會關(guān)系中,我們具有相同的身份
①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂都與社會有千絲萬縷的聯(lián)系
②人的生存和發(fā)展離不開社會,要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
③組織學(xué)農(nóng)活動耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,學(xué)生應(yīng)該在課堂上學(xué)習(xí)
④組織學(xué)農(nóng)活動能讓學(xué)生的知識不斷豐富,成績快速提高
①享受言論自由,發(fā)布自己掌握的一切信息
②明辨是非,理性參與,不信謠、不傳謠
③不沉溺于網(wǎng)絡(luò),學(xué)會“信息節(jié)食”
④恪守道德、法律底線
①網(wǎng)絡(luò)是匯集民智的重要渠道
②網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺
③網(wǎng)絡(luò)擴大了民主權(quán)利
④網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利地參與政治生活
①知法守法,與網(wǎng)絡(luò)生活隔絕
②及時舉報,檢舉不法行為
③增強法制觀念,少發(fā)不良信息
④提高辨別能力,防止上當受騙
①為了保護隱私而拒絕使用手機上網(wǎng)
②要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,避其所短、揚其所長
③要增強法律意識和隱私意識,使用手機軟件不輕易泄露個人信息
④依法打擊相關(guān)軟件網(wǎng)站,保護公民隱私權(quán)
①不沉溺于虛擬時空,堅持生活自律 ②規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間,做到勞逸結(jié)合
③增強自我防護意識,拒絕網(wǎng)絡(luò)交流 ④自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,尊重同學(xué)隱私
甲:網(wǎng)絡(luò)傳播很方便,言論自由不受限。
乙:謠言有害要防范,遵紀守法是底線。
請對甲乙同學(xué)的觀點進行辨析。
材料二:2018年5月,教育部下發(fā)緊急通知,要求各地充分認識預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,迅速開展全面排查,做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育。
閱讀上述材料,運用相關(guān)知識,思考下列問題:
閱讀材料,回答下列問題:
你也參加了本次研學(xué)活動,請你與同學(xué)們一起探究下列問題。