做法 | 評(píng)價(jià) | |
A | 當(dāng)場(chǎng)賠禮道歉 | 不是故意的,道什么歉 |
B | 與被撞同學(xué)商量賠償問題 | 同學(xué)之間不必這么計(jì)較,不用賠 |
C | 告訴父母事情的經(jīng)過 | 咱們是未成年人,所有的事都應(yīng)該由父母負(fù)責(zé) |
D | 對(duì)被撞同學(xué)給予賠償 | 賠償是對(duì)的,這是以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)自己的過錯(cuò) |
①在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí),我們應(yīng)該從自身的興趣愛好出發(fā),不用在乎別人的感受
②我們要不斷調(diào)整自己的節(jié)奏,在解決角色沖突中快樂成長(zhǎng)
③在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí),我們應(yīng)該從集體利益出發(fā),個(gè)人利益服從集體利益
④當(dāng)不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí),角色之間的沖突可能會(huì)給我們帶來煩惱
①調(diào)整自己的節(jié)奏,分清主次輕重
②不同集體的角色沖突只能帶來麻煩
③不同集體中,承擔(dān)不同的責(zé)任
④遇到角色沖突時(shí),要從整體利益出發(fā)
當(dāng)選為本學(xué)期“優(yōu)秀小組”組長(zhǎng)的李曉說:“我們組連續(xù)多周獲得‘班級(jí)自主之星’,這是我們?nèi)w組員的榮譽(yù),我們會(huì)繼續(xù)保持,讓每個(gè)組員都成為閃閃發(fā)光的“星星”!
當(dāng)選為本學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”的王倩說:“是我們班級(jí)的自主管理制度這個(gè)法寶,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,感謝我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體給予我的力量,感謝我們小組成員給予我的幫助”。