①學(xué)習(xí)不限于學(xué)校,所看所聽所觸皆學(xué)習(xí)
②學(xué)習(xí)是過程,每時每刻都能感到快樂
③要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣
④要學(xué)會學(xué)習(xí),善于從生活中汲取養(yǎng)料
①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
②做更好的自己需要揚長避短、激發(fā)自己的潛能
③只要長期堅持做一件事,就能驚艷世界
④應(yīng)腳踏實地,制定科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃
①加強(qiáng)溝通,減輕父母對自己學(xué)習(xí)的焦慮
②學(xué)會自主學(xué)習(xí),逐漸減少對父母的依賴
③制訂學(xué)習(xí)計劃,對學(xué)習(xí)要做到心中有數(shù)
④及時進(jìn)行反思,改進(jìn)和完善教育方法
①讓我們能夠生存,讓我們有更充實的生活 ②給我們的生命添加養(yǎng)料
③點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動力 ④沒有終點,是輕而易舉的事情
①讀書學(xué)習(xí)可以充實我們的生活
②要患疾病才能發(fā)揮出生命意義
③生命的意義只是在于讀書學(xué)習(xí)
④學(xué)習(xí)能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動力
①仿效黑客攻擊網(wǎng)絡(luò),以毒攻毒 ②提高警惕,增強(qiáng)防范意識和能力
③漠然視之,因為計算機(jī)病毒危害不大 ④及時向網(wǎng)絡(luò)警察舉報
①及時向小愷道歉,并在朋友相處中學(xué)會信任
②在日常生活中多用善意的眼光去看待朋友
③設(shè)身處地地理解朋友,原諒朋友的過失
④理解和寬容小愷
①敞開心扉,主動表達(dá)
②面帶微笑,認(rèn)真傾聽
③持續(xù)行動,窮追猛打
④以誠相待,毫無保留
①是錯誤的,因為友誼是一種心靈的相遇
②是正確的,因為可以用物質(zhì)來收獲美好友誼
③是錯誤的,因為我們不可能和所有的人成為朋友
④是錯誤的,因為友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件等
我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀,用的心態(tài)面對他人的評價,是走向的表現(xiàn)
某校七年級(1)班的班主任老師就加上了旁白的兩組生活鏡頭,組織全班同學(xué)召開了一次主題討論會,請你參與完成后面的探討。
鏡頭一 小麗獨自一人,默默地坐在角落里發(fā)呆。
旁白:小麗小時候被燙傷過,臉上至今還留有疤痕,她十分在意自己的外表,上課不舉手發(fā)言,各種集體活動都不參加,她認(rèn)為自己的形象太丟臉面了。
鏡頭二 音樂課上,小雪眉頭緊皺,悶悶不樂。
旁白:音樂課是小雪最不愿意上的課程,因為她唱歌老跑調(diào)。她成天拿自己和別人比較,感覺自己處處不如別人,找不到自己的優(yōu)點,每天郁郁寡歡。
為了讓同學(xué)們認(rèn)識自我、悅納自我、完善自我,成為勇于擔(dān)當(dāng)、大有作為的新青年,你所在的班級在班主任的帶領(lǐng)下,召開了主題班會。
請你參與其中,完成下列任務(wù)。
小興首先介紹自己說:“我被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼。同學(xué)們說我是小機(jī)靈,是因為我的頭腦比較聰明,上課愛思考、愛發(fā)言;同學(xué)們說我是調(diào)皮鬼,是因為我總是在教室里打鬧,有時上課管不住自己。我的身高1.62米,體重45千克,愛好音樂和讀書……”
請你寫出小興是從哪些方面觀察和認(rèn)識自己的。
在這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們圍繞“如何接納自我”展開了主題討論。
請你按照要求完成下列發(fā)言中橫線上的內(nèi)容。
積極接納自我,需要接納自己的。既接納自己的,也接納自己的過去;既接納自己的,也接納自己的。
在這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等過程來激勵內(nèi)心的積極自我評價。
這個環(huán)節(jié)的設(shè)置會給同學(xué)們帶來哪些收獲?
活動的開展讓同學(xué)們對自我有了更加清晰的認(rèn)識?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們紛紛在網(wǎng)絡(luò)上就“如何才能追求明天的我”寫下了自己的評論。請你也來試一試。