人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步訓(xùn)練培優(yōu)卷：2.3 聲的利用

更新時(shí)間：2023-08-14 瀏覽次數(shù)：68 類型：同步測(cè)試

一、單選題

1. (2023八上·利通期末) 下列實(shí)例中，主要利用聲波傳遞信息的是（　?。?

A . 超聲波清洗精細(xì)器件 B . 超聲波加工高硬度工件 C . 病人做“B超”檢查 D . 超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
2. (2022八上·陵城期中) 下列所涉及的聲學(xué)知識(shí)說法錯(cuò)誤的是（　?。?

A . 超聲波清洗機(jī)利用聲傳遞能量 B . 通過聲學(xué)儀器接收到的超聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度 C . “B超”是利用超聲波來工作的 D . 倒車?yán)走_(dá)利用聲能傳遞信息

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
3. (2022八上·磁縣期中) 關(guān)于聲的利用，下列說法中不正確的是（　?。?

A . 中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切“四個(gè)途徑，其中“聞“有利用聲音獲得身體信息的含義 B . 聲波能夠傳遞能量，因此利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械 C . 在月球表面的宇航員可以直接利用聲音傳遞信息 D . 教師在教室里講課，回聲與原聲混在一起，可以使人聽到的聲音更響亮

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
4. (2022八上·蒲城期中) 下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是（　?。?

A . 蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離 B . 超聲波檢測(cè)機(jī)器零件是否有空洞 C . 利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石 D . 醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
5. (2022八上·安鄉(xiāng)期中) 海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波，下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是（　　）

A . 次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量 B . 超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量 C . 超聲波聽起來比較高亢 D . 次聲波聽起來比較低沉

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
6. (2022八上·陽高期中) 小明去眼鏡店用如圖所示的超聲波清洗機(jī)洗眼鏡，下列關(guān)于超聲波的說法正確的是（　?。?

A . 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B . 超聲波的音調(diào)比人能聽到的聲音的音調(diào)低 C . 超聲波在水中的傳播速度小于在空氣中的速度 D . 超聲波能對(duì)眼鏡進(jìn)行清洗是因?yàn)槠淠軅鬟f能量

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
7. (2022八上·秦都期中) 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）

A . 圖-1利用超聲清洗機(jī)洗眼鏡時(shí)，人聽到的“呲呲”聲是清洗機(jī)發(fā)出的超聲波 B . 圖-2倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來傳遞能量的 C . 圖-3超聲導(dǎo)盲手杖發(fā)出的超聲波頻率高于 $\text{[math]}$ D . 圖-4發(fā)射火箭時(shí)，震耳的轟鳴聲屬于次聲波

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
8. (2022八上·南山期中) 下列事例中，對(duì)聲的利用與其它三個(gè)不同的是（　?。?

A . 醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情 B . 將超聲波用于倒車?yán)走_(dá) C . 利用次聲波判斷地震的方位 D . 用超聲波清洗精密機(jī)械

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
9. (2022八上·惠安期中) 如圖所示是一款超聲導(dǎo)盲手杖，它可以通過發(fā)射超聲波并接收反射波，探測(cè)周圍內(nèi)障礙物的情況，將其處理成語言信號(hào)及時(shí)播放出來。它能幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息，方便出行。下列說法正確的是（）

A . 超聲波的頻率低于 B . 該超聲導(dǎo)盲手杖的定位原理與聲吶測(cè)距的原理相同 C . 該導(dǎo)盲杖利用了聲音可以傳遞能量 D . 在地震、海嘯等自然災(zāi)害來臨之前會(huì)產(chǎn)生超聲波

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
10. (2022八上·吉林期中) 小明假期旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)一處深井，邊上有“井深危險(xiǎn)”的警示標(biāo)志。他讓一石頭自由落向井底，用停表測(cè)出“從石頭離開手到聽到石頭擊打水面的聲音所需的時(shí)間”為0.4s，已知聲音的傳播速度是340m/s，石頭下落的平均速度小于聲音的傳播速度，則下列說法正確的是（）

A . 井的深度為136m B . 井的深度為68m C . 井的深度大于68m D . 井的深度小于68m

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
11. (2022八上·豐縣月考) 如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波，再用橢球形凹形鏡面使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎．這一現(xiàn)象主要說明（）

A . 聲音是一種波 B . 聲波可以傳遞信息 C . 聲波具有能量 D . 只有把聲波集中起來，它才具有能量

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
12. (2021八上·中山期中) 科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（　　）

A . B . C . D .

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
13. (2021八上·灤南期中) 如圖所示，發(fā)聲的喇叭使?fàn)T焰晃動(dòng)，說明：①聲音具有能量；②聲音能傳播信息：③聲音能夠在空氣中傳播；④聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。其中正確的說法（）

A . 只有①③ B . 只有①③④ C . 只有②③④ D . 只有①④

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
14. (2022八上·廣州期中) 美國(guó)喬治梅森大學(xué)工程專業(yè)的兩名學(xué)生SethRobertson和VietTran研究制造的聲波滅火裝置，如圖所示，為消防滅火技術(shù)提供了一種新思路。這臺(tái)低音頻發(fā)聲滅火裝置，通過發(fā)出30~60Hz的低頻音波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰，令人大開眼界。盡管這項(xiàng)發(fā)明并非屬于“高精尖”的前沿科技，但是它的現(xiàn)實(shí)意義或許更大一些。下列說法正確的是（　　）

A . 低音頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng) B . 低音頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大 C . 低音頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波 D . 聲波可以滅火說明聲波具有能量

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
15. (2021八上·如皋期中) 如圖所示是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上（不接觸紙杯），會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)。則下列說法不正確的是（）

A . 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要通過細(xì)棉線實(shí)現(xiàn) B . 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音能傳遞能量 C . 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng) D . 若說話聲越大，光點(diǎn)晃動(dòng)幅度越大

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

二、填空題

16. (2023八上·唐河期末) 物理課堂上，老師給同學(xué)們表演“獅吼功”：他竭盡全力發(fā)出“獅吼聲”震碎了酒杯。他發(fā)出的聲音是由聲帶的產(chǎn)生的，并以的形式傳播，酒杯被震碎說明聲能夠傳遞（選填“信息”或“能量”）。

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
17. (2023八上·沙河口期末) 如圖所示是超聲波眼鏡清潔器，通電后清潔器利用超聲波使眼鏡的污物層被剝離而達(dá)到清洗目的，這說明聲音具有。人站在旁邊能聽到其發(fā)出“滋滋”的聲音（選填“是”或“不是”）清潔器發(fā)出的超聲波。

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
18. (2022八上·孝昌期中) 口技是民間的一種聲音藝術(shù)，高超的口技藝人，可以模仿各種語音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的。雖然藝人擋在屏風(fēng)后看不見，但現(xiàn)場(chǎng)觀眾能通過藝人發(fā)出的聲音就能感受到人生的喜怒哀樂，說明聲音可以傳遞。

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
19. (2022八上·定遠(yuǎn)期中) 聲吶是潛艇的耳目，潛艇通過向目標(biāo)物發(fā)出進(jìn)行目標(biāo)探測(cè)和測(cè)距。某潛艇A以20m/s的速度向正前方靜止的潛艇B行駛并發(fā)出聲吶探測(cè)，經(jīng)過5秒后接收到回聲信號(hào)，則發(fā)出信號(hào)時(shí)潛艇A與潛艇B間相距m。（聲波在海水中的速度1500m/s）

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
20. (2022八上·邗江期中) 汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車的速度為10m/s，聲音的速度為340m/s，途中司機(jī)按一下喇叭，2s后司機(jī)聽到回聲。從鳴笛處行駛到聽到回聲處時(shí)，汽車行駛的路程m，汽車?guó)Q笛時(shí)距離高山有m。

答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

三、實(shí)驗(yàn)探究題

21. (2022八上·上蔡期中) 如圖所示，是某同學(xué)在探究聲現(xiàn)象時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)。
1. （1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明；
2. （2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音可以傳遞，同時(shí)還能夠說明可以傳聲；
3. （3）實(shí)驗(yàn)探究過程中，將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng)，采用的科學(xué)思維方法是（選填“轉(zhuǎn)換法”、“等效法”或“類比法”）。
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
22. (2020八上·遵化期末) 在探究“人耳是怎樣聽到聲音的”過程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
1. （1）當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，觀察肥皂膜出現(xiàn)的現(xiàn)象．觀察到的現(xiàn)象是。
2. （2）當(dāng)喇叭發(fā)聲的響度變大時(shí)，肥皂膜振動(dòng)幅度變大，這說明聲音的響度跟有關(guān)。
3. （3）當(dāng)喇叭發(fā)聲的強(qiáng)弱不變時(shí)，肥皂膜與喇叭之間的距離越近，肥皂膜的振動(dòng)幅度越大，直至破裂，由此可以聯(lián)想到聲音的響度跟有關(guān)。具體關(guān)系是。
4. （4）該實(shí)驗(yàn)還能表明聲音能傳遞。
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

四、計(jì)算題

23. (2022八上·陵城期中) 為了監(jiān)測(cè)超速行駛的違法行為，公路上常常設(shè)置有超聲汲測(cè)速儀，如圖為某公路直線路段的一處測(cè)速儀，測(cè)速儀能發(fā)射和接受超聲波。當(dāng)行駛的小轎車距離測(cè)速儀s_OA=62m時(shí)（如圖甲），測(cè)速儀向小車發(fā)出超聲波，超聲波“追上”小轎車時(shí)，小轎車剛好運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)（如圖乙）。測(cè)速儀從發(fā)出超聲波到接收反射回來的超聲波所用的時(shí)間0.4s。已知此路段限速為80km/h，超聲波的速度為340m/s。求：
1. （1） 0.4s超聲波傳播的路程；
2. （2）小車運(yùn)動(dòng)的路程s_AB；
3. （3）小車在此路段是否超速。
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題
24. (2022八上·合江期中) 火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火車的運(yùn)行速度是72km/h，司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲，求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）
1. （1）從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車行駛多遠(yuǎn)？
2. （2）火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)？
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

五、綜合題

25. (2022八上·臨淄期中) 國(guó)之重器——我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄。其下潛的速度為20m/s，從接觸水面開始計(jì)時(shí)，51s時(shí)向海底發(fā)射一束超聲波，13s后收到信息。（超聲波在海水中的速度是1500m/s）求：
1. （1）從接觸水面開始計(jì)時(shí)，51s內(nèi)潛水器下潛的路程；
2. （2）嘗試畫出發(fā)射超聲波13s后收到信息過程中，潛水器和超聲波的行程示意圖；
3. （3）發(fā)射超聲波信息時(shí)潛水器距海底的距離；
4. （4）此海域的深度。
答案解析收藏糾錯(cuò) + 選題

試卷信息

久久京东热成人精品视频,伊人久久综合,国产一区二区精品自拍,在线精品国精品国产3d

小學(xué)

初中

高中

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步訓(xùn)練培優(yōu)卷：2.3 聲的利用

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步訓(xùn)練培優(yōu)卷：2.3 聲的利用

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析